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1、二实幼骨干教师职责二实幼骨干教师职责二实幼骨干教师职责二实幼骨干教师职责转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束, 很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。 经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。 对孩子
2、也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满, 怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高, 琴棋书画, 歌舞情乐, 只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了 幼儿园教育指导纲要 ,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理二实幼骨干教师职责论注入了源头活水, 其他几位教学经验丰富的骨干教师又
3、结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。 爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。四、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(
4、3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、 表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力, 学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。二实幼骨干教师职责为促进教师思想素质、文化素质和业务能力的不断提高, 为切实二实幼骨干教师职责推动教师读书活动的深入开展, 二实幼根据制定的园本读书计划, 于1 月 19 日下午开展了以行走于阅读之间为
5、主题的骨干教师读书分享活动。读书分享交流中,教师们围绕自己所读书目畅所欲言, 介绍了自己推荐书籍的内容,从不同的视角阐述了自己的阅读体会, 并结合阅读中的收获与感受进行了深入的表达, 彼此间畅谈读书感悟,分享读书的乐趣。参与活动的教师们聆听同伴读书感言, 激发了心灵间的共鸣,获取了好书中点点滴滴的成长印记。 读书交流会活动被浓浓的书香氛围渲染着, 教师们在与同伴的互动分享中感受到了心灵的洗礼与思想的交融。书香浓浓,意蕴无限;书香浓浓,渴求发展。活动最后,园长就教师的读书现状做了小结,并鼓励大家注重自身素质的发展, 幼儿园将继续创设读书学习的氛围, 使读书活动作为提高教师能力、 实力的一条途径,
6、引领教师踏踏实实地、认认真真的多读书,读好书,让书香弥漫校园,让教师们的生活更加充实,让教育工作更加精彩!二实幼骨干教师职责1、热爱教育事业,增强工作事业心和责任感,模范遵守教师职业道德规范和有关法规、法纪,教书育人,团结同志,为人师表。在年度考核中师德考核优秀,年度考核合格。2、主动学习,拓宽专业知识,不断更新教育观念。掌握先进的教育教学理论和方法,增强创新意识,使自己始终走在教育教学改革二实幼骨干教师职责实践的前列。 每学年至少学习 1 本以上现代教育理论或学科教学的专著,参与或承担课题研究,研究论文在市级以上刊物上公开发表。3、立足课堂,精于学科优质高效地完成教学任务,在全面提高年级教学质量上起到积极的作用。4、以教学示范为目标,积极参加教学研究,在西园名师展示讲座活动中发挥作用,并主持了西园教育办市级课题开题会。5、在教研组的研究中起到积极作用, 率先投入课程改革的实践,每学年在课堂特色、学业评价、课程研发、个别辅导上有典型案例。6、承担起指导新上岗教师和其他青年教师的责任。在骨干任期内有计划、 有目的地对本校泉州市骨干教师潘南海的名师展示课堂教学进行了指导。所指导的对象的教学能力在原有基础上有显著提高。7、充分利用现代媒体进行网上学习,以提升自已的教育教学水平。内容仅供参考