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1、高中地理必修1 欢迎同学们欢迎同学们“来到地理课堂来到地理课堂”走走进进地地理理学学开开学学第第一一课课考一考考一考:1.中国的国土面积是多少？中国的国土面积是多少？ 960万平方千米万平方千米2.你能明确说出中国在全球所处的地理位置吗？你能明确说出中国在全球所处的地理位置吗？ 东半球、北半球、亚欧大陆的东部、太平洋的西岸东半球、北半球、亚欧大陆的东部、太平洋的西岸 3.请你写出中国的主要盆地、高原、平原、河流请你写出中国的主要盆地、高原、平原、河流的名称。的名称。五大盆地：准葛尔、吐鲁番、塔里木、柴达木、四川盆地五大盆地：准葛尔、吐鲁番、塔里木、柴达木、四川盆地 四大高原：内蒙古、黄土、青藏
2、、云贵高原四大高原：内蒙古、黄土、青藏、云贵高原 三大平原：东北、华北、长江中下游平原三大平原：东北、华北、长江中下游平原 两条大两条大河河 4.全球分几大洲、几大洋？写出它们的名称。全球分几大洲、几大洋？写出它们的名称。七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南、北美洲、南极洲七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南、北美洲、南极洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 5.在地球仪上，划分南北半球的线叫什么？与它在地球仪上，划分南北半球的线叫什么？与它平行、东西环绕地球仪一周的线叫什么？连接南平行、东西环绕地球仪一周的线叫什么？连接南北两极的线又叫什么？北两极
3、的线又叫什么？ 赤道、赤道、 纬线、纬线、 经线经线你的地理牛吗？你的地理牛吗？一、生活中的地理一、生活中的地理地理现象浩瀚宇宙地理现象风霜雨雪地理现象飞禽走兽地理现象地貌奇观地理现象自然灾害六月暑天犹着棉六月暑天犹着棉 终年多半是寒终年多半是寒天天白白天天束束带带为为衣衣 夜夜间间解解带带当当被被衣衣早穿早穿皮袄午穿纱袄午穿纱，围着火炉吃西瓜着火炉吃西瓜。伊朗女足伊朗女足衣着特征明显的衣着特征明显的阿拉伯人阿拉伯人着装不合规定着装不合规定 2011年伦敦奥组委剥年伦敦奥组委剥夺伊朗女足预选赛资格夺伊朗女足预选赛资格 湖南人不怕湖南人不怕辣辣、贵州人贵州人辣辣不怕、不怕、四川人怕不四川人怕不辣
4、辣 住住 蒙古族为了适应经常搬蒙古族为了适应经常搬迁的流动生活，喜欢居迁的流动生活，喜欢居住在帐篷、蒙古包等易住在帐篷、蒙古包等易于拆装的住房里于拆装的住房里傣族居住地方盛产竹子，且为傣族居住地方盛产竹子，且为适应湿热、多蚊虫的环境而修适应湿热、多蚊虫的环境而修建竹楼。建竹楼。图片所示是我国哪个地区的民居图片所示是我国哪个地区的民居?反映了怎样的自然环境反映了怎样的自然环境特点特点? 陕北窑洞陕北窑洞 窑洞广泛分窑洞广泛分布于我国黄土高原地区，它布于我国黄土高原地区，它利用黄土的特点在黄土沟谷利用黄土的特点在黄土沟谷的崖面上挖掘而成的。的崖面上挖掘而成的。 四合院四合院 北方传统民居，北方传统
5、民居，一般院落开阔，坐北朝南，一般院落开阔，坐北朝南，墙体厚，窗户较小。墙体厚，窗户较小。分布：分布：江浙一带和珠三角地区江浙一带和珠三角地区原因：原因：河网密布，依水而居，河网密布，依水而居，利于取水，和水上交通利于取水，和水上交通分布：分布：福建、广东、江西的山区福建、广东、江西的山区原因：原因：山区交通不便，土匪出没，山区交通不便，土匪出没，围屋能适应环境，起到防围屋能适应环境，起到防御作用御作用因纽特人的冰屋导导航航角峰角峰游游雅丹地貌：干旱地区盛行雅丹地貌：干旱地区盛行风沿地面不断吹蚀形成一风沿地面不断吹蚀形成一种的地貌。种的地貌。黄果树瀑布黄果树瀑布仰观仰观飞流直下三千尺飞流直下三
6、千尺疑似银河落九天疑似银河落九天云海云海把握时机把握时机钱塘江观潮钱塘江观潮千里波涛滚滚来千里波涛滚滚来雪花飞向钓鱼台雪花飞向钓鱼台人山纷赞阵容阔人山纷赞阵容阔铁马从容杀敌还铁马从容杀敌还毛泽东毛泽东体育活体育活动动农业生产农业生产以下生产活动在我国南方还是北方以下生产活动在我国南方还是北方？如果你想建一个家具制造厂，你是选择在林场旁边建厂还是靠近城区？请说说你的理由。工业生工业生产与地理产与地理西湖西湖泰山泰山长江三峡长江三峡桂林山水桂林山水布达拉宫布达拉宫人民大会堂人民大会堂扑克牌上的地理知识请大家解释各种“地理”的事物和现象。 讨讨论分析论分析（1 1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶
7、上。他们不怕下雨吗）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？（2 2）日本人为什么爱吃鱼？）日本人为什么爱吃鱼？（3 3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？（4 4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？ 气候终年炎热，降水稀少，可谓气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油滴水贵如油”。没有。没有雨水，也就没有蚊虫。雨水，也就没有蚊虫。 日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日日本是一个岛国，四
8、面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。力和无氧耐力。我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树生长，是养蚕的好地方，蚕丝是纺织丝绸的原料。 小结：小结：地理与地理与我们的生活实际联系十分密我们的生活实际联系十分密切，比如，野外活动、外出旅游等切，比如，野外活动、外出旅游等需要确认方位、了解天气、认识地需要确认方位、了解天气、认识地理景观等。在生产力布局、房地产理景观等。
9、在生产力布局、房地产开发、交通运输建设方面，都需要开发、交通运输建设方面，都需要大量的地理知识。大量的地理知识。定义：定义：二、什么是地二、什么是地理理学？学？地理事物的规律地球土地地区地方1、地理学是一门研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成，由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统杂系统 地理环境：地理环境：人地关系：人地关系：有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持续
10、发展等理论。续发展等理论。大气圈与人类活动大气圈与人类活动大型客机飞行，在低纬要大型客机飞行，在低纬要2 2万米左右、中纬万米左右、中纬1 1万米以上、万米以上、高纬高纬1 1万米左右就可以。万米左右就可以。（不同纬度平流层高度不一样）（不同纬度平流层高度不一样）水圈与人类活动水圈与人类活动悉尼人为什么能捡到秘鲁人的漂流瓶？悉尼人为什么能捡到秘鲁人的漂流瓶？生物圈与人类活动生物圈与人类活动咬定青山不放松咬定青山不放松立根原在破岩中立根原在破岩中千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲任尔东西南北风任尔东西南北风郑板桥郑板桥1.森林在缩小森林在缩小 2.牧场在退化牧场在退化 3.猎捕与毒杀猎捕与毒杀 4.人
11、与昆虫的人与昆虫的战争战争 5.意外的繁衍意外的繁衍 6.日益加速的种群环境的危机日益加速的种群环境的危机地球上的许多物质都处于一种不断产生不断消耗的动态地球上的许多物质都处于一种不断产生不断消耗的动态平衡之中平衡之中,但产业革命却打破了地但产业革命却打破了地球的平衡球的平衡,把人类引进把人类引进了一场环境危机的浩劫之中了一场环境危机的浩劫之中岩石圈与人类活动岩石圈与人类活动地震地震 、火山、火山人类人类人类活动人类活动改变局部环境（围海造陆、修建水库引发地震）改变局部环境（围海造陆、修建水库引发地震） 2 2、地理学特点、地理学特点: : （1 1）综合性：）综合性：地理学的综合性研究分为不
12、同的层地理学的综合性研究分为不同的层次：次： 两个要素相互关系：两个要素相互关系：( (如气候和水文的关系，或土如气候和水文的关系，或土壤和植物的关系等壤和植物的关系等) )的综合研究，是低层次的综合的综合研究，是低层次的综合性研究；性研究； 多个要素相互关系：多个要素相互关系：（如地貌、水文、气候、植被（如地貌、水文、气候、植被和土壤的关系，或聚落、城市、交通、政治等关系）和土壤的关系，或聚落、城市、交通、政治等关系）的综合研究，是中层次的综合性研究；的综合研究，是中层次的综合性研究； 地球表面全部要素地球表面全部要素（包括自然、经济、政治、社会（包括自然、经济、政治、社会文化）之间相互关系
13、的综合研究，是高层次的综合文化）之间相互关系的综合研究，是高层次的综合性研究。性研究。 （2 2）地域性：）地域性： “橘生淮南则为橘橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳生于淮北则为枳” 赤道地区气温高，极地地区气温低赤道地区气温高，极地地区气温低气温差异气温差异有的地方是山地，有的地方有的地方是山地，有的地方是平原，有的地方是高原等是平原，有的地方是高原等地貌差异地貌差异（3）动态性：）动态性： 地球表面不断变化的特征，决定了地球表面不断变化的特征，决定了地理学须以动态观点进行研究的特点。地理学须以动态观点进行研究的特点。 河流的变化河流的变化 土壤的变化土壤的变化 地表植被的变化地表植被的变化定
14、义：定义：三、高中地理学什么三、高中地理学什么？世界地理世界地理中国地理中国地理区域地理区域地理在什么地方在什么地方发生什么现象发生什么现象地球、地图地球、地图初中地理讲些什么初中地理讲些什么？必修模块必修模块 地理地理以自然地理为主以自然地理为主 地理地理以人文地理为主以人文地理为主地理地理以区域地理和地以区域地理和地 理信息技术为主理信息技术为主高中地理讲些什么高中地理讲些什么？高中地理课程的学科结构高中地理课程的学科结构高中地理必修模块组成高中地理必修模块组成地理.必修.地理1地理2地理31.宇宙中的地球2.自然环境中的物质运动和能量交换3.自然环境的整体性和差异性4.自然环境对人类活动
15、的影响1.人口与城市2.生产活动与地域联系3.人类与地理环境的协调发展1.区域地理环境与人类活动2.区域可持续发展3.地理信息的技术应用自然地理自然地理人文地理人文地理区域地理区域地理位置地形天气河流与湖泊人口工业农业交通运输宇宙与地球宇宙与地球海洋地理海洋地理 以以宇宙和地球的基础知识宇宙和地球的基础知识为主，包括为主，包括宇宙、太阳系和地月系、地球的演化、地宇宙、太阳系和地月系、地球的演化、地表形态的变化等内容表形态的变化等内容 以以海洋地理基础知识海洋地理基础知识为主，包括海洋和为主，包括海洋和海岸带、海洋开发、海洋环境问题与保海岸带、海洋开发、海洋环境问题与保护、海洋权益等内容护、海洋
16、权益等内容旅游地理旅游地理 以以旅游地理基础知识旅游地理基础知识为主，包括旅游资为主，包括旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价、源的类型与分布、旅游资源的综合评价、旅游规划与旅游活动设计、旅游与区域旅游规划与旅游活动设计、旅游与区域发展等内容发展等内容城乡规划城乡规划 以以城乡规划基础知识城乡规划基础知识为主，包括城乡发为主，包括城乡发展与城市化、城乡分布、城乡规划、城展与城市化、城乡分布、城乡规划、城乡建设与生活环境等内容乡建设与生活环境等内容选选修修模模块块自然灾害自然灾害与防治与防治环境保护环境保护以以自然灾害与减灾防灾基础知识自然灾害与减灾防灾基础知识为主，为主，包括主要自然灾害的
17、类型与分布、我国包括主要自然灾害的类型与分布、我国的主要自然灾害、自然灾害与环境、防的主要自然灾害、自然灾害与环境、防灾与减灾等内容灾与减灾等内容以以环境保护基础知识环境保护基础知识为主，包括环境与为主，包括环境与环境问题、资源问题与资源的利用和保环境问题、资源问题与资源的利用和保护、生态环境问题与生态环境保护、环护、生态环境问题与生态环境保护、环境污染与防治、环境管理等内容境污染与防治、环境管理等内容地理信息地理信息技术应用技术应用以以地理信息技术应用地理信息技术应用为主，包括地理信为主，包括地理信息技术的进展、地图与遥感、地理信息息技术的进展、地图与遥感、地理信息系统、全球定位系统、系统、
18、全球定位系统、3S (RS3S (RS、GPSGPS、GIS) GIS) 技术综合应用等内容技术综合应用等内容选选修修模模块块初、高中地理学习的比较初、高中地理学习的比较初中初中Where地点地点What事件事件高中高中Where地点地点What事件事件Why原因原因Will be未来发未来发展趋势展趋势四、地理怎么学四、地理怎么学？怎样上好地理课？怎样上好地理课？预习：预习：快速浏览，获得一个大致的印象即可。快速浏览，获得一个大致的印象即可。笔记：笔记：上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容；记自己不能立刻吃透的内容，便于在复习时做注内容；记
19、自己不能立刻吃透的内容，便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、不需只字不漏。释和补充。但不要盲目滥记、不需只字不漏。练习：练习：当天（课堂）巩固，效果更佳。当天（课堂）巩固，效果更佳。用图：用图：地图是地理的第二语言。看清图名、图例、注记、地图是地理的第二语言。看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。方向等来获取地理信息。 广读博览：广读博览：课余多看地理课外书刊和电视节目，如课余多看地理课外书刊和电视节目，如人人与自然与自然、世界地理知识博览世界地理知识博览等。关注地理热点问等。关注地理热点问题，胸怀天下、放眼全球。题，胸怀天下、放眼全球。自主学习自主学习关注生活关注生活如何学好地理
20、如何学好地理地理如此简单！地理如此简单！课后课后课堂课堂课前课前兴趣兴趣态度态度多看（地图）多看（地图）多想（问题）多想（问题）多查（资料）多查（资料）杂杂志志: :国家地理国家地理华夏地理华夏地理 中国国家中国国家地理地理.影片：影片： 20122012帝企鹅日记帝企鹅日记后天后天龙龙卷风卷风彗星撞地球彗星撞地球地心末日地心末日未来未来水世界水世界可可西里可可西里.电视节目：电视节目：走遍中国走遍中国国家地理频道国家地理频道 舌尖上的中国舌尖上的中国.微博：微博：新浪旅游微博新浪旅游微博多样的学习渠道多样的学习渠道五、课程评五、课程评价标准价标准 期末成绩期末成绩： 课堂表现课堂表现20% + 20% + 作业作业20% 20% 期期末考末考试试6 60 0% % 活动：活动：以以“家乡的山美、水美、家乡的山美、水美、人更美人更美”为题介绍自己的为题介绍自己的家乡家乡
