2024年部编新改版语文小学三年级第一学期期末检测真题及答案(三)

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1、2024年部编新改版语文小学三年级第一学期期末检测真题(根据2024年部编新改版语文小学三年级上册教材编写)(时间:90分钟 分值:100分)姓名: 得分: 等级: 第一部分 积累运用一、书写展示。(3分)有一次,我感冒了,老师让师母包了饺子并自己送到宿舍,让我趁热吃了。二、生字盘点。(13分)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)惹 震 讨 默 帕 典 2.读拼音,写汉字。(10分)(1)杜真子的j ch( )非常好,u r( )考不好会感到非常沮丧。(2)大树会zh dng( )阳光,受此yng( )响树下的植物长得普bin( )矮小。(3)爸爸愤n( )地dng( )着马小跳,吓

2、得他不敢出声。三、词语世界。(17分)1. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)经 径(1)路边的树林里有一条( ),特别的温馨。(2)爷爷给我讲起那次救援的( ),确实非常感人。郎 朗(3)今天天气( ),人们来到海滩洗日光浴。(4)我们大家非常喜欢( )织女的故事。 2.查字典。(3分)巩固的“巩”如果你不认识,你会用 查字法来查字典,先找出部首 ,再在 画中找到这个字。 3.照样子,写出与“看”相近的字。(4分)瞧: 4.补充词语,经选择恰当的填在下面的语境中。(6分)面红( )赤 鸦( )无声 披头( )发 手忙( )乱张( )舞爪 眼疾( )快 提( )吊胆 口干( )燥(

3、1)针对这个问题,两人争得( ),说的是( ),互不相让。大家都( )生怕他俩动起手来。(2)一头野猪( )地向我们冲过来,李叔叔( ),拿起木棒一下子就把它打跑了。四、句子广场。(10分)1.补充句子。(4分)(1) ,理不辨不明。(2)有理走遍天下, 。(3) ,有不一样的声音; ,有不一样的音乐。 2.按要求,写句子。(6分)(1)蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写句子) 一起 ,一起 。(2)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面有一个弯弯的小桥(我能接着写下去) , (3)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)微风 ,在 。第二部分 阅读理解五、课文回顾。(

4、13分)1.课文直通车。(5分,每空1分)(1) “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的_一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“_”。(2)富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点:_,_。 2.阅读犟龟片段,完成后面的练习。路过一片荆棘丛时,陶陶遇到了蜘蛛得知她要去参加狮王的婚礼,蜘蛛哈哈大笑,巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。“婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢?”陶陶看了看自己的腿它们虽然短小,却很结实。她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的”蜘蛛充满同情地劝她:“陶陶,我的腿不但比你的灵巧,还多一倍呢,连我都觉得路

5、途太遥远,你还是清醒点儿,赶紧回家吧!”“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的”陶陶友好地回答,又哼哧哼哧地开始赶路了。(1)这段文字描写的是陶陶遇到 ,通过与它比较,可以看出陶陶 。(2分)(2)“我的决定是不可改变的”在整篇课文中反复出现,它起到到了什么作用?(3分) (3)你预测一下,蜘蛛和陶陶谁能按时参加狮王的婚礼?说说你的理由。(3分) 六、阅读广角。(14分)多亏又看了一眼 有一回,一位老人对我讲:我年轻时自以了不起。那时我打算写本书,就利用假期出去寻找素材灵感。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公,我相信可以找到这种人。一点不错,有一天我找到了这么个地方,那

6、儿到处都是荒凉破落的庄园,衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草,在他身后是一间没有油漆的小木棚。我恨不得立刻就转身回家,坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯,从另一个角度朝老人望了一眼时,我一下子停住了脚步。原来,从这一边看过去, 我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖,老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。 顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人,一下子变成一个百折不挠的英雄了。 从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人,轻易下判断和做结论

7、了。多亏我回头又看了一眼。1. 联系上下文,选择加点字在词语里意思相同的选项。(3分)(1)混日子( ) A.混合 B.混沌 C.混了半辈子 D.混乱(2)轻易 ( ) A.身轻如燕 B.年轻 C.轻率 D.轻便(3)多亏 ( )A.亏本 B.幸亏 C.亏空 D.亏待. “我”最初看到的锄草老人是什么样的?“我” 认为他是一个什么样的人?(4分) 3.当“我”从另一个角度看时,那个老又是什么样子?“我”他的看法有了怎样的变化?(4分) 4.读了短文后,你受到了什么启发?(3分) 第三部分 习作表达七、口语交际。(5分)通过这一学期的学习,我们知道祖国的风景非常优美,如有机会我也想去看一看。那么

8、你最想去哪里呢?我最想去: 因为这里: 八、妙笔生花。(25分)生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?从自己发现的问题中选择一个写一写。要把问题和你的想法写清楚。参考答案:一、略。二、1. 典 默 帕 惹 讨 震 2.(1)基础 偶尔(2)遮挡 影 遍 (3)怒 瞪三、1.小径 经过 晴朗 牛郎 2. 部首 工 三 3. 瞪 瞅 瞟 瞄 4.耳 雀 散 脚 牙 手 心 舌 (面红耳赤 口干舌燥 提心吊胆 张牙舞爪 眼疾手快)四、1.(1)灯不拨不亮 (2)无理寸步难行 (3)不一样的树叶 不一样的季节 2.略。3. 五、1. (1)宋饮湖上初晴后雨欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜(2)景色优美物产丰富 2.(1)蛛 非常有信心和毅力 (2)突出了乌龟“犟”的性格。(3)提示:能自圆其说可。六、1.CCB 2. 满脸乱胡须的老人 懒惰混日子的人 3.残疾的老人 他变成了百折不挠的英雄。 4. 对一个只见过一面或聊上几句的人,不能轻易下判断和做结论。七、略。八、略。

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