《2024年部编新改版语文小学三年级上册第五单元复习课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年部编新改版语文小学三年级上册第五单元复习课教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年部编新改版语文小学三年级上册第五单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.体会作者是怎么样留心观察周围事物的。3.留心观察周围事物，把观察所得写下来。【核心素养】体会作者是怎么样留心观察周围事物的。 【重难点】1.体会作者是怎么样留心观察周围事物的。2.留心观察周围事物，把观察所得写下来。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）搭船的鸟A. 易错音、易错词字音：翠鸟（cu）鹦鹉（yng w）多音字：沙啦（l）好啦（l）B.人物形象（外
2、形美丽、捕鱼动作敏捷）的翠鸟C. 本文主题在这次平常的探亲之旅中，因为留心周围事物并细致观察，“我”认识了一位可爱的新朋友翠鸟，给“我”的旅途增添了快乐。充分说明了留心观察的好处。（2）金色的草地A. 易错音、易错词字音：蒲公英（p）哈欠（h qian）玩耍（shu）观察（ch）字形：“耍”与“要”进行比较 “钓”与“钩”进行比较B.本文主题本文通过写生活在俄罗斯乡下的小朋友在一片长满了蒲公英的草地上玩耍，无意中发现草地会变色，仔细观察后明白了草地颜色变化的原因，表达了作者探索发现的喜悦和对大自然的热爱。（3）语文园地交流平台（重在培养观察的意识和习惯）留心周围的事物，就会有新的发现。细致的观
3、察可以让我们对事物有更多更深的了解。（4）习作例文我家的小狗我爱故乡的杨梅关注旁批，感受观察的细致。学习描写动物、植物的方法。（五觉观察法）观察时注意事物的变化。三、反馈矫正，深化提高。 1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读让石头漂起来完成课后题。让石头漂起来25岁的舞蹈家黄豆豆,身兼数职:舞星、教师、艺术总监。他每天早上7点起床跑步练功.风雨无阻.他个矮、下肢短,先天条件严重不足,但他却成为世界舞林高手。他说,他早就知道有个成功公式:让自己快速奔跑。 25岁,多少人的人生才刚刚起步,而黄豆豆可以说已功成名就
4、,令人羡慕。但他仍然与自己赛跑,永远停不下来。他一旦做了某事,就要倾力把它做到最好,这是他的个性。如果有一天停了下来,他就会发胖,所以他必须一直保持一种飞翔的感觉。他不能失败,失败就意味着离开舞台。海尔集团总裁张瑞敏曾经在一次中层管理会议上提出这么一个问题：石头怎样才能在水上漂起来?人们的回答真是五花八门，有人说：“把石头掏空。”张瑞敏只是摇了摇头；也有人说：“把它放在木板上。”张瑞敏说：“没有木板。”甚至还有人说：“石头是假的。”张瑞敏微微一笑，强调说：“石头是真的。”终于有人站起来回答道：“速度!”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确!孙子兵法上说：激水之疾，至于漂石者，势也。速度决定了石头能
5、否漂起来。”这让我想到了跳远、跳高、飞机、火箭也想到了无法停下来的黄豆豆,以他的身体条件,是成不了舞者的,但他最后却成了石头飘了起来!石头总是要往下落的,但速度改变了一切。打水漂的经验告诉我们,石头在水面跳跃,是因为我们给了石头一个方向,同时赋予了他足够的速度。1联系上下文解释“功臣名就”的意思。2“舞”林高手中的舞加引号表示?3黄豆豆有什么样的性格?这种性格给你什么样的启发? 4联系短文，写写你是如何理解标题让石头漂起来的真正内涵的?（1.功成名就:原意是功绩有了，声名也有了。2 此处引用了武林高手，将“武换为舞，表示特殊含义。3他的性格是勤奋努力，且持之以恒，能够认识自已的不足，并且通过努
6、力来弥补缺陷，最终取得成功。 启发;只有坚持奋斗，刻苦努力，才能实现自己的梦想。4教育我们在生活中要像打水漂的石头一样，有明确的人生奋斗目标，并且坚持不懈的努力去实现它。）四、单元小结，增强自信本组课文围绕“观察”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，体会作者是怎么样留心观察周围事物的，并留心观察周围事物，把观察所得写下来和同学交流。五、评价检测1.给加点字选择正确的读音。（1）船篷沙啦（l l）沙啦地响，爸爸问这是咋的啦（l l）。（2）哥哥时间的摇着橹(l jing)，一只鸟衔(ji xin)着一颗站在船舷上。2.读拼音，写汉字。（1）这只鸟cu（ ）绿色的ch bng( )，它观ch
7、( )着水面的动jng( )，是在b( )鱼。（2）我和弟弟在菜地上玩shu( )，我把p( )公yn( )的绒毛cho( )他lin( )上吹，弟弟假装打哈qin( )又吹了回来。3.括号里应该填上哪个词语。 （4分） 引人注目 假装 一本正经 合拢（1）引起人的注意，使人的视线集中到一点上。 （ ）（2）形容很规矩，很庄重，很正规的样子。 （ ）（3）合到一起、闭合。 （ ）（4）故意做出某种动作或姿态来掩饰真像。 （ ）4.句子训练营。（1）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用带点的词语造句。) 一起 ，一起 。（2）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_（3）窗前是一大片草地。(扩句)_（4）弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)_【板书设计】 留心周围的事物，就会有新的发现。观察时注意事物的变化【教学后记】
