2017小班下期教学工作总结.doc

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1、精品文档2017 年幼儿园小班教学工作总结导语:本文对我国小班化教学工作进行了总结2017 幼儿园,仅供参考,如果可以的话对你有帮助,欢迎评论和分享。时间如水,岁月如歌。回头看看桌子,在这匆忙的时间里,我们用辛勤的劳动收获了父母的满足和微笑,用微笑开拓创新奉献精神上帝赢得了社会的赞美和赞美。教学工作2017 年小班授课情况总结如下让我们了解一下。2017 年幼儿园小班教学工作总结,时间如是水,每一年都像一首歌。回到桌子旁眼睛,在时间的匆忙中,我们用辛勤劳动来收获父母的财富满足与微笑它以开拓进取的精神赢得了社会的赞誉和赞誉以及创新的奉献精神。总结一年1精品文档在过去的几年里,小班的管理应该得到加

2、强整理、检查、反思他们的所作所为我们需要做的是善于发现自己的缺点在梳理中,找出库存缺口,找出问题所在反省寻找新的增长点。1、传统文化在三位老师的密切合作下,我们朝着同一个方向,不管你我我们的共同目标是创造一个安全、快乐、温馨的生活环境儿童学习环境.一年来,通过老师们的不断努力,班级工作有自己的特点。我们是认真的为每一位家长、朋友提供负责任、耐心、细致的服务还有孩子。在开学的时候2精品文档了解孩子哭着离开家的焦虑父母和父母的烦恼,我们应该用自己真挚的爱与他们亲近,及时沟通和父母在一起,让孩子能快乐心幼儿园,在短时间内适应并喜欢上了集体生活。一年后孩子们在日常教学活动中取得了很大的进步,安全和家长

3、工作教师们取得了可喜的进步,尤其是在儿童动手能力,手拉手,引导孩子做力所能及的事。例如:孩子们现在可以独立了穿上裤子和鞋子,得到家长的认可和欢迎。在孩子的日常训练方面,微笑、抚摸、拥抱早上和晚上还有其他的方法在离开幼儿园前的活动中,讲解对孩子的日常要求,采取适合自己的方式3精品文档小班儿童培养孩子服从命令和良好的学习习惯集体观念。孩子们进入幼儿园后幼儿园的生活和家庭生活很不一样。对于小班儿童,从家庭生活到场景物质生活是一个伟大的转折点,也是人生的关键时期孩子们的成长。小班学生的行为习惯良好的训练将为以后的生活和学习打下良好的基础。培养孩子们快乐地上幼儿园,并采取进入教室后主动向老师和孩子致意幼

4、儿园。我们教孩子简单的礼貌用语,比如“早上好”和老师说“再见”是迟早的事。让孩子学会礼貌用语,增强责任感文明。在教学游戏中遵循老师的指示,积极参加集体活动。学会倾听4精品文档安静地表演。两大户外活动孩子们手拉手站成一排,不要推,不要挤,不要挤不四处张望,积极参加各种活动游戏活动!活动能了解老师的感受指令和信号,学会遵守游戏规则!我们教孩子们互相关心,学会谦逊。2、教育教学:1 在教学活动中,要引导孩子积极主动地学习有目的有计划地参与学习,引导他们学会用多种感官感知事物,鼓励他们操作,学会发现有独立解决问题的能力。在教学,我们故意使用智力游戏和实际操作技能参与和其他方式让他们学习、玩耍和享受5精

5、品文档一起,在活动中发展孩子的智力。对对于小班的孩子来说,游戏是他们的学习和生活,让他们快乐游戏灯光下的孩子们快乐学习是我们的目标。在教学过程中,我们付出了代价注意动静结合,玩游戏结合知识,调动孩子们的积极性;我们会全天活动,充分发挥充分发挥孩子的主动性和积极性,让孩子孩子们在轻松快乐的游戏中学习知识,你掌握的技能。2 培养友谊精神,谦逊与合作在儿童自主游戏中,强调儿童能力的培养培养孩子与人沟通的能力,可以做到有的放矢与孩子友好相处,礼貌沟通流动。6精品文档试三。尊重、信任和支持儿童,给予他们自主权。尝儿童户外活动我们要给予理解和支持,丰富教育内容创造环境,拓展活动的类型和空间地区,根据孩子的

6、活动需要、兴趣爱好和教育程度要求,活动的内容可以替换和修改随时更新,确保孩子有足够的时间、空间和材料玩耍。4为儿童提供为集体服务的机会鼓励他们在自己的职责范围内参与工作能力,照顾他人、整理玩具、摆放桌椅等。,认识到为他人做事的重要性孩子们快乐吗从完成任务的结果中获得满足感增强责任感。安全道德教育。三保护工作7精品文档1 保持班级环境整洁、干净、安全,并将教室摆放整齐高度整齐的物品井然有序,美观宜人,营造安全舒适儿童生活环境,在老师的指导下孩子们学会把椅子和东西摆放整齐。2 教孩子一些自助能力的常识。教师因人施教,注意孩子的个体差异,给予特殊的照顾帮助能力较弱的孩子,使他们处于原始阶段水平提高了

7、。在教孩子们做自己的事情的活动中,孩子们需要学习我可以穿我的鞋和裤子。贫困儿童动手能力强,应及时与父母对决我们应该把教育和教育结合起来,鼓励孩子们喜欢做自己的事拥有自己的东西,并愿意做他们能做的。8精品文档4、安全工作安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,它决定了所有的工作能否顺利进行。我们班的老师一直在绷紧这根不可忽视的弦。从新生注重培养孩子的安全意识,引导建立科学稳定的儿童自我保护机制提高认识,提高生活质量自我保护能力强;游戏教学法的运用让孩子理解“粗心”的活动它将成为“灾难”和“不做危险”的真理“事情”。因为孩子们年纪小,让他们孩子们知道如何向周围的大人寻求帮助也是一种基本的安全意识,特别

8、是在许多地方在发生不安全事件时,教师应加强安全防范对孩子进行自我保护教育,让他们知道9精品文档不要和陌生人一起走,不要吃别人的食物。在一个学期的教学工作中,我们注重安全工作一点一点耐心我们要认真做好每一项工作,认真做好每一项工作,认真做好每一项工作对每个人负责,从而实现目标基本上没有安全隐患。在大量的情况下其中,没有发生安全事故.再加上孩子们的紧急情况,解释相关的原则上对儿童进行及时治疗和有针对性的安全教育,了解不安全事物的危害。这样的在自我保护的意义上外观:不要和陌生人一起走,不要做危险的行为,上前去下楼,不要在家玩火等待。10精品文档5、父工作家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的主人孩子们的第一任老师,他们的言行这是孩子们的榜样。因此,我们非常重视父母的工作。加强与家长的沟通流动和交流,以家访,电话,接送谈话,了解每个孩子的幸福兴趣爱好,以及父母的需要他们愿意参加班级活动。鼓励父母积累积极参加网络论坛,利用网络宣传、学习、讨论教育方法,发挥作用父母的。11

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