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1、清河中学高二清河中学高二(7)(7)班研究性学习班研究性学习高中生的理想职业调查高中生的理想职业调查研究目的和意义研究目的和意义 1.了解高中生的理想职业与选科的联系，明了解高中生的理想职业与选科的联系，明确自己的职业选择。确自己的职业选择。2.了解当代高中生的职业观是否健康，树立了解当代高中生的职业观是否健康，树立正确的职业观。正确的职业观。3.了解自己现实与理想的差距，激发斗志，了解自己现实与理想的差距，激发斗志，通过现在的努力来实现理想。通过现在的努力来实现理想。 现在社会上就业难，很多人都没有现在社会上就业难，很多人都没有工作，而且高二年级正好分科，我们想工作，而且高二年级正好分科，我
2、们想了解一下高中生的理想职业与高中生选了解一下高中生的理想职业与高中生选科的联系。并了解当代高中生的职业观科的联系。并了解当代高中生的职业观是否健康，从而引导高中生树立正确的是否健康，从而引导高中生树立正确的职业观、价值观。有的同学不能正确地职业观、价值观。有的同学不能正确地认识自己，要么过度自信，要么妄自菲认识自己，要么过度自信，要么妄自菲薄，从而影响了学习，影响了自身理想薄，从而影响了学习，影响了自身理想职业的实现。职业的实现。 研究背景研究背景 第一组：负责课题研究的目的、意义、第一组：负责课题研究的目的、意义、背景、内容、分工，撰写开题报告。背景、内容、分工，撰写开题报告。组长：颜金龙
3、组长：颜金龙 组员：金彦儒、万洪蕾、陈京国、组员：金彦儒、万洪蕾、陈京国、 沈钥、李松沈钥、李松 分工合作分工合作第二组：负责设计、打印、分发、回第二组：负责设计、打印、分发、回 收、统计调查问卷。收、统计调查问卷。 组长：徐浩组长：徐浩 组员：李坤、徐舒展、施鑫、周世伟、组员：李坤、徐舒展、施鑫、周世伟、 李雷李雷 分工合作分工合作第三组：负责搜集资料，归类整理资料第三组：负责搜集资料，归类整理资料 。组长：丁月组长：丁月 组员：张悦、王亮、顾浩、秦立亮、组员：张悦、王亮、顾浩、秦立亮、 沙桐沙桐 分工合作分工合作1、 理想职业的种类、定义。理想职业的种类、定义。2 、高中生的理想职业与选科
4、的联系。、高中生的理想职业与选科的联系。3 、当代高中生的职业观是否健康。、当代高中生的职业观是否健康。4、 如何树立正确的职业观？如何树立正确的职业观？5、 如何缩短现实与理想之间的差距？如何缩短现实与理想之间的差距？研究内容研究内容 了解到一些职业的种类和相关资料。了解到一些职业的种类和相关资料。学生能明白自己的理想职业与选科的联学生能明白自己的理想职业与选科的联系，树立正确的职业观，勤奋学习，缩系，树立正确的职业观，勤奋学习，缩短现实与理想之间的差距。短现实与理想之间的差距。研究预期成果研究预期成果 研究材料展示研究材料展示 职业观就是择业者对职业的认识、态度、观职业观就是择业者对职业的
5、认识、态度、观点，如对职业评价、择业方向等的认识，是择业点，如对职业评价、择业方向等的认识，是择业者选择职业的指导思想。者选择职业的指导思想。 正确的职业观从根本上说就是为人民服务的正确的职业观从根本上说就是为人民服务的职业观。择业要以国家需要为重。追求美好的生职业观。择业要以国家需要为重。追求美好的生活、理想的职业和个人的前程是正常的，但要清活、理想的职业和个人的前程是正常的，但要清楚地认识到美好的生活来自于奋斗，个人理想和楚地认识到美好的生活来自于奋斗，个人理想和前途根基于国家的前途、人民的事业。因此，个前途根基于国家的前途、人民的事业。因此，个人择业，首先要服从国家和社会的需要，要充分人
6、择业，首先要服从国家和社会的需要，要充分考虑国民经济和社会发展的需要，把择业同民族考虑国民经济和社会发展的需要，把择业同民族的振兴、祖国的富强联系起来，并以此为己任。的振兴、祖国的富强联系起来，并以此为己任。要提倡无私奉献的精神。要提倡无私奉献的精神。 树立正确的职业观树立正确的职业观 但是，在市场经济的条件下，劳动确是谋生但是，在市场经济的条件下，劳动确是谋生的手段，就业确实又是在劳动力市场上出卖自己的手段，就业确实又是在劳动力市场上出卖自己的劳动能力，劳动力是有价格的，就业需要讲报的劳动能力，劳动力是有价格的，就业需要讲报酬，也就是说就业是有私的，怎样才能把这种无酬，也就是说就业是有私的，
7、怎样才能把这种无私与有私统一起来呢？古人说：私与有私统一起来呢？古人说：“以其无私故成以其无私故成其私其私”，“已愈为人已愈有，已愈与人已愈多已愈为人已愈有，已愈与人已愈多”。就业首先先要考虑的应是奉献，社会、人民需要就业首先先要考虑的应是奉献，社会、人民需要什么，我们就去干什么；干，就要把它干好。也什么，我们就去干什么；干，就要把它干好。也就是说树立为人民服务、为社会奉献、敬业爱岗就是说树立为人民服务、为社会奉献、敬业爱岗的精神。同时，也要认识到依照法律，按照按劳的精神。同时，也要认识到依照法律，按照按劳分配的原则，你付出了劳动，社会必然会对你的分配的原则，你付出了劳动，社会必然会对你的奉献
8、予以恰当的回报。具体来说，就业是劳动者奉献予以恰当的回报。具体来说，就业是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方的权利义务。与用人单位确立劳动关系，明确双方的权利义务。当你在自己的工作岗位上贡献自己的才能与劳动当你在自己的工作岗位上贡献自己的才能与劳动后，用人单位应当给你恰当的报酬。后，用人单位应当给你恰当的报酬。 就业首先要为满足社会需求，适应用人单位就业首先要为满足社会需求，适应用人单位的需要，在岗位上要提倡奉献精神，同时要体现的需要，在岗位上要提倡奉献精神，同时要体现按劳分配、多劳多得的原则，贡献愈大，回报愈按劳分配、多劳多得的原则，贡献愈大，回报愈高。这就是以其无私故成其私的道理。而一
9、味地高。这就是以其无私故成其私的道理。而一味地追求私利，一切从个人利益出发，不讲贡献，只追求私利，一切从个人利益出发，不讲贡献，只讲索取，到头来，为私而私不成。讲索取，到头来，为私而私不成。 一个具有无私奉献精神，又有才能的人，必一个具有无私奉献精神，又有才能的人，必是一切用人单位欢迎的人，也是获得丰厚报酬的是一切用人单位欢迎的人，也是获得丰厚报酬的人。人。 王亮：王亮：通过这次实践活动，我从中学到了通过这次实践活动，我从中学到了很多，其中重要的是合作精神。一个团队很多，其中重要的是合作精神。一个团队如果没有合作精神，那么它就是一盘散沙，如果没有合作精神，那么它就是一盘散沙，最终一事无成。只有
10、每个组内的成员积极最终一事无成。只有每个组内的成员积极地投入其中，才能使我们的集体发挥出最地投入其中，才能使我们的集体发挥出最大力量。总而言之，个人的强大是无法替大力量。总而言之，个人的强大是无法替代团队的力量的。代团队的力量的。“一枝独秀不是春，万一枝独秀不是春，万紫千红春满园紫千红春满园”，我们应当学会与人合作。，我们应当学会与人合作。 研究心得体会研究心得体会 之一之一 丁月：丁月：这次收集这次收集“高中生的理想职业调查高中生的理想职业调查”的的资料中，一开始组员们的意见并不相同，有很资料中，一开始组员们的意见并不相同，有很大的分歧。但是通过一个多月的交流合作之后，大的分歧。但是通过一个
11、多月的交流合作之后，小组成员都达成了共识。我发现有很多人的理小组成员都达成了共识。我发现有很多人的理想是很好的，但是，真正能够实现它的人却很想是很好的，但是，真正能够实现它的人却很少。更多人选择职业都是根据自己的爱好。这少。更多人选择职业都是根据自己的爱好。这也为我们自己选择职业提供了帮助。我们研究也为我们自己选择职业提供了帮助。我们研究这个课题就是为了了解高中生的理想职业与高这个课题就是为了了解高中生的理想职业与高中生选科的联系。这次研究，使我深深地体会中生选科的联系。这次研究，使我深深地体会到合作的精神，提高了我们的语言表达能力，到合作的精神，提高了我们的语言表达能力，培养了我们动手、动脑
12、的能力，希望在接下来培养了我们动手、动脑的能力，希望在接下来的研究中我们这组的效率能够提高。的研究中我们这组的效率能够提高。研究心得体会研究心得体会 之二之二 徐浩：徐浩：这次研究，我对自己的未这次研究，我对自己的未来有了充分的认识，也更加确定来有了充分的认识，也更加确定了自己心中的理想职业，并且我了自己心中的理想职业，并且我认识到团结的力量是无穷的。认识到团结的力量是无穷的。研究心得体会研究心得体会 之三之三 1、你的性别是？、你的性别是？（ ） A男男 B女女2、你的理想职业是：、你的理想职业是：_（暂时（暂时没有可以不填）没有可以不填）3、你的理想职业是在什么时候形成的？、你的理想职业是
13、在什么时候形成的？ （ ） A高一以前高一以前 B高一高一 C高二高二 D还没有形成还没有形成4、在高二开学选科的时候，你主要考虑了你的成绩、在高二开学选科的时候，你主要考虑了你的成绩还是理想？还是理想？ （ ） A成绩成绩 B理想理想 C对我来说，成绩与理想相吻合对我来说，成绩与理想相吻合5、你会在什么时候选择开始就业？、你会在什么时候选择开始就业？ （ ） A高中毕业后高中毕业后 B大学毕业后大学毕业后 C硕士毕业后硕士毕业后 D博士毕业后博士毕业后6、对于、对于“非高薪职业不干非高薪职业不干”、“歧视低薪职业歧视低薪职业”等等思想，你的态度是思想，你的态度是（ ） A赞成赞成 B反对反对
14、 调查问卷调查问卷 7、你认为现在的毕业生找工作主要难在哪里？（多选）、你认为现在的毕业生找工作主要难在哪里？（多选） （ ） A高不成低不就高不成低不就 B缺乏工作经验缺乏工作经验C能力不够能力不够 D起起点定得太高点定得太高8、你认为你的家人对你的未来职业选择有影响吗？、你认为你的家人对你的未来职业选择有影响吗？ （ ） A有很大影响有很大影响 B有一点影响有一点影响 C没什么影响没什么影响9、这些影响主要体现在哪些方面？、这些影响主要体现在哪些方面？ （ ） A选择就业地点选择就业地点 B选择职业种类选择职业种类 10、你以后想在哪儿就业？、你以后想在哪儿就业？ （ ） A自己的家乡自己
15、的家乡 B东南沿海地区东南沿海地区 C去西部搞大开发去西部搞大开发 D国外发达国家国外发达国家 调查问卷调查问卷 11、在你选择职业的时候，你更多考虑到以下哪个因素？、在你选择职业的时候，你更多考虑到以下哪个因素？ （ ） A工资薪酬的高低工资薪酬的高低 B该职业的发展前景、个人的发展该职业的发展前景、个人的发展空间空间C对社会、国家的贡献与奉献对社会、国家的贡献与奉献 D个人兴趣、爱好个人兴趣、爱好 E是否体面是否体面12、面对将来职业，你认为下列哪些品质和能力最重要？、面对将来职业，你认为下列哪些品质和能力最重要？（最多选三项）（最多选三项） （ ） A专业水平专业水平 B心理素质心理素质
16、 C沟通能力沟通能力 D组织能力组织能力 E品德品德 F适应能力适应能力 G诚信诚信13、你认为自己现在的状况和自己的理想职业有差距吗？、你认为自己现在的状况和自己的理想职业有差距吗？ （ ） A有有 B没有没有14、在以后的高中生涯中，你会通过自己的努力来实现自、在以后的高中生涯中，你会通过自己的努力来实现自己的理想吗？己的理想吗？ （ ） A会会 B不会不会 调查问卷调查问卷 3、你的理想职业是在什么时候形成的？、你的理想职业是在什么时候形成的？调查结果调查结果 Chart4、在高二开学选科的时候，你主要考虑了你、在高二开学选科的时候，你主要考虑了你的成绩还是理想？的成绩还是理想？ 402
17、931成绩成绩理想理想相吻合相吻合调查结果调查结果 研究中期结论研究中期结论 通过调查，我们发现，有的同学通过调查，我们发现，有的同学不能正确地认识自己，要么过度自信，不能正确地认识自己，要么过度自信，要么妄自菲薄，从而影响了学习，影要么妄自菲薄，从而影响了学习，影响了自身理想职业的实现。没有正确响了自身理想职业的实现。没有正确的职业观，超过一半的同学希望自己的职业观，超过一半的同学希望自己能在东南沿海城市工作，能在东南沿海城市工作，87%的同学的同学知道自己现在的状况和自己的理想职知道自己现在的状况和自己的理想职业有差距，业有差距，83%的同学在以后的高中的同学在以后的高中生涯中，会通过自己的努力来实现自生涯中，会通过自己的努力来实现自己的理想。己的理想。
