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1、一年级班级管理小妙招 作为校园里的一份子，小学一年级的学生无疑是比较特殊的团体。他们年幼无知、天真可爱，如何管理他们也是一件值得头疼的事情， 在不断地学习与摸索中，我也总结出了两个特别适合一年级的班级管理小妙招： 妙招之一：星星擂台 希望得到肯定是儿童的天性，比赛能很好调动儿童的积极性。因此，这个星星擂台的建立，能成为班主任老师的得力小助手，在让孩子感悟 “有付出才有回报” 的道理的同时， 培养了习惯和能力，为建立良好的班风迈出了坚实的第一步！ 在星星擂台的建立上，要注意以下几点： 1、建立完善的加星、去星制度 我们班采用的是积分换星的方法。加分标准分以下几点 学习：作业每次写得又干净又正确又
2、美观的得 1 分； 单元测试全对加 2 分，考试有进步加 5 分 纪律：根据平时课堂上和集会时的表现， （铃声落，安静坐在教室里等待老师上课；始终保持正确的坐姿，不乱说话；发言积极踊跃；集会、站路队时，自始至终保持安静）随机加分 卫生： 劳动组长监督考勤， 每周值日完， 在班会上组里评议，按值日的表现情况分成三个级别，最好的同学可得 3 分； 要学会卫生的保持，平时随机抽查，发现乱扔废纸、果皮的同学扣 1 分；个人卫生每周检查一次，发现不讲个人卫生的同学，要扣 1 分 好事：主动为班级建设出力的学生和家长，每做一件，得 2分； 学生们“拾金不昧” 、 “乐于助人” 、 “保护环境”等事件，每做
3、一件，得 2 分。 活动：凡是积极参加学校、班里组织的各项活动，根据孩子的表现获成绩依次加分。 分数每周总结一次， 每得 2 分换一颗星， 每扣 2 分扣一颗星。 2、完善的奖惩方法 总结和奖惩是星星擂台的主动力。 我们班采用的是将星星数与班级之星评比结合的方式。 每周总结中，得星最多的前十名可评为“本周之星” ，颁发奖牌，每五块奖牌，可累积换取礼物，这种方法极大调动了学生得星的欲望。 3、公平与坚持 公平与坚持是星星擂台的灵魂。 评价标准，要统一对学生不可戴有色眼镜。 加分扣分，每天进行，每节进行，不可半途而废。 妙招之二：六人小组负责制 按照学生学生的座位 6 个人分成一组， 遵循 “人人
4、有事做，事事有人做”这个原则，每组设置了“语文组长、数学组长、劳动组长、纪律组长、卫生组长、生活组长”6 个职位语文、数学组长是每天按时收发作业；纪律组长是每节课首先以身作则，约束自己的言行，同时管理好自己组里的纪律；卫生组长是检查组里同学的个人卫生，并检查每个同学桌椅下有无纸屑，提醒同学捡起，维护班级环境卫生；劳动组长是值日时分配劳动任务，提醒组里的同学积极做值日，记录值日情况；生活组长负责监督学生喝水、量体温等事宜。 根据孩子的性格特点，委派适合他自己的职务，6 个人每个人都是班干部，管理本小组的日常事物。这样，既保护了每个同学热情和积极性，又锻炼了每个孩子的能力，培养了他们“我是班级小主人”的责任意识，还减轻了老师的管理难度。 以上两点，是自己在实践中总结出来的小方法，当然，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们应不断实践中去探索总结行之有效的方法和经验， 使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
