中考语文病句修改专项复习

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1、 中考语文中考语文病句修改专题复习病句修改专题复习1精品教学课件PPT常常见见病病句句类类型型成分残缺成分残缺语序不当语序不当搭配不当搭配不当成分多余成分多余不合逻辑不合逻辑感情色彩感情色彩不恰当不恰当结构混乱表意不明2精品教学课件PPT一、语序不当一、语序不当1、定语位置不当、定语位置不当A A、每当我听到这首歌时每当我听到这首歌时,心里总心里总是是十分十分感到温暖。感到温暖。B、如何提高课堂效益，这是如何提高课堂效益，这是一个一个中学老师普遍关心的问题。中学老师普遍关心的问题。实实例例分分析一析一3精品教学课件PPTC、记者到学校采访到了、记者到学校采访到了许多许多张老师张老师的的 事迹。

2、事迹。D、夜深人静，想起今天、夜深人静，想起今天一连串一连串发生发生的事情，我怎么也睡不着。的事情，我怎么也睡不着。F、她是一位优秀的有、她是一位优秀的有20多年教学经多年教学经验的国家队的篮球女教练。验的国家队的篮球女教练。修改：修改：她是（国家队）的（一位）她是（国家队）的（一位）（有（有20多年教学经验）的（优秀）多年教学经验）的（优秀）的（篮球女）教练。的（篮球女）教练。许多一连串4精品教学课件PPT注意：多层定语的排列顺序注意：多层定语的排列顺序 表领属（或表时间、表处所）表领属（或表时间、表处所）+ + 表数量（或指表数量（或指称词语）称词语）+ + 动词（或动词短语）动词（或动词

3、短语）+ + 形容词（或形形容词（或形容词短语）容词短语）+ + 名词（或名词短语）名词（或名词短语）+ + 中心语中心语（国家队国家队）的（）的（一位一位）（）（有二十多年教学经验有二十多年教学经验）的）的（优秀优秀）的（）的（篮球女篮球女）教练。）教练。再如再如：中央电视台的中央电视台的（表领属）（表领属）一位一位（数量）（数量）有十有十多年主持经验多年主持经验（动词短语）（动词短语）优秀优秀（形容词）（形容词）综艺节目综艺节目（名词短语）（名词短语）主持人主持人（中心语）将为我校主持这台校（中心语）将为我校主持这台校庆晚会。庆晚会。5精品教学课件PPT2、状语位置不当、状语位置不当A、在

4、社会主义建设事业中，应该、在社会主义建设事业中，应该 发挥广大知发挥广大知识分子识分子充分充分的作用。的作用。B、他父母都是中学教师，这次他父母都是中学教师，这次千里迢迢地千里迢迢地作为作为校方代表也校方代表也 赶到北京来了。赶到北京来了。充分充分千里迢迢地千里迢迢地C、今天早晨在学校还、今天早晨在学校还仔细地仔细地把它把它看了一遍。看了一遍。D、昨天在休息室里都、昨天在休息室里都热情地热情地同他同他交谈。交谈。仔细地仔细地热情地热情地6精品教学课件PPT注意：多层状语排列顺序注意：多层状语排列顺序表目的（或原因）的介宾短语表目的（或原因）的介宾短语 + + 表时间（或处表时间（或处所）的短语

5、所）的短语 + + 表范围（或程度）的副词表范围（或程度）的副词 + + 表语表语气的副词（或表对象的介宾短语）气的副词（或表对象的介宾短语）+ + 表情态（或表情态（或程度）的词语程度）的词语 + + 中心语中心语如：为了把教学工作做得有声有色如：为了把教学工作做得有声有色（表目的）（表目的），我，我们学校的老师今天上午们学校的老师今天上午（表时间）（表时间）在四楼会议室在四楼会议室（表处所）（表处所）都都（表范围）（表范围）同校长同校长（表对象）（表对象）开诚开诚布公布公（表情态）（表情态）交换交换（中心语）（中心语）了意见。了意见。7精品教学课件PPT3、谓语位置不当、谓语位置不当A、老

6、师耐心地老师耐心地纠正纠正并并指出指出了我作业中存在的问题。了我作业中存在的问题。B、我们都要我们都要发扬发扬和和继承继承优秀的文化传统。优秀的文化传统。C、我国成功地、我国成功地发射发射并并研制研制了第一颗月球探测器了第一颗月球探测器“嫦娥嫦娥一号一号”卫星。卫星。 D、在学习中，我们要及时、在学习中，我们要及时解决解决并并发现发现存在的问题。存在的问题。F、经过、经过精心筛选精心筛选和和广泛征集广泛征集，北京奥组委最终确定，北京奥组委最终确定“福娃福娃”为北京奥运会吉祥物。为北京奥运会吉祥物。8精品教学课件PPT4 4、虚词位置不当、虚词位置不当（1）副词）副词“不不”的位置不的位置不当当

7、A、我国如果、我国如果 把自己国内的事情把自己国内的事情不不努力努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。搞好，那么在国际上就很难有发言权了。B、如果如果 趁现在趁现在不不赶快检查一下农具，过赶快检查一下农具，过阵子就来不及了。阵子就来不及了。不不不不9精品教学课件PPT（2）关联词语位置不当）关联词语位置不当A、不但不但她她 好好学习，好好学习，而且而且还帮助其他同学。还帮助其他同学。B、要是一篇文章的观点是错误的，那么、要是一篇文章的观点是错误的，那么文字文字即使即使很很不错，不错，也也不是好文章不是好文章C、你你如果如果不能实事求是，我们的事业不能实事求是，我们的事业就就会受到损失。会受到

8、损失。注意注意：两个分句：两个分句同一主语同一主语时，关联词语应时，关联词语应放在主语之后放在主语之后；主语不同主语不同时，关联词语应时，关联词语应放在主语之前。放在主语之前。不但即使如果10精品教学课件PPT再如：1、同学们不但爱听这首歌，老师也爱听。2、 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。3、改革开放以来，徐州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。4、前些年，西部地区的产品质量不是比沿海地区低，就是成本比沿海地区高。11精品教学课件PPT5、主宾错位、主宾错位A、到了大学，电脑与我接触的机会真是太多了。B、因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。C、刘翔这个名字对中国

9、人都很熟悉。D、爱迪生这个名字，爱迪生这个名字，对我们青年学生对我们青年学生是不陌生的。是不陌生的。12精品教学课件PPT实例分析二实例分析二二、搭配不当二、搭配不当1、主谓搭配不当、主谓搭配不当（1）清晨，参加长跑的）清晨，参加长跑的同学们同学们在公路上飞快的在公路上飞快的奔驰着奔驰着。 （奔跑着奔跑着）（2）感情的洪流在翻滚，浑身的）感情的洪流在翻滚，浑身的热血热血在在呼啸呼啸。（沸腾沸腾）（3）我国粮食的）我国粮食的生产生产，现在已经，现在已经自给有余自给有余了。了。修改：修改：我国生产的我国生产的粮食粮食，现在已经，现在已经自给有余自给有余了。了。（4）人民的）人民的生活水平生活水平正

10、在不断地正在不断地改善改善。修改修改：人民的：人民的生活水平生活水平正在不断地正在不断地提高提高。13精品教学课件PPT2、动宾搭配不当、动宾搭配不当（1）这些思想到处）这些思想到处闪烁闪烁着马克思主义着马克思主义观观点点。（“观点观点”改为改为“光彩光彩”）（2）解放前，爸爸和哥哥两个人挣来的）解放前，爸爸和哥哥两个人挣来的钱还不够钱还不够 养活养活一家人的一家人的生活生活。（删去（删去“生活生活”）（3）这部作品）这部作品塑造塑造了几个共产党员的英了几个共产党员的英雄雄事迹事迹。（“事迹事迹”改为改为“形象形象”）14精品教学课件PPT3、主宾搭配不当、主宾搭配不当（1）这最后一天的）这最

11、后一天的劳动是劳动是同学们最紧张、最同学们最紧张、最愉快、最有意义的愉快、最有意义的一天一天。 修改修改：这劳动的：这劳动的最后一天是最后一天是同学们最紧张、同学们最紧张、最愉快、最有意义的最愉快、最有意义的一天一天。（2）政治稳定团结的）政治稳定团结的局面，是局面，是我国市场经济我国市场经济体制建立健全的体制建立健全的先决条件先决条件。 修改修改：政治局面的政治局面的稳定团结，是稳定团结，是我国市场经我国市场经济体制建立健全的济体制建立健全的先决条件先决条件。（3）我国）我国人口人口是世界上最多的是世界上最多的国家国家。 修改修改：我国我国是世界上人口最多的是世界上人口最多的国家国家15精品

12、教学课件PPT4、修饰语和中心语搭配不当、修饰语和中心语搭配不当（1）今天，各公司对网络信息交换了）今天，各公司对网络信息交换了广泛的广泛的意见意见。 修改修改：今天，各公司对网络信息：今天，各公司对网络信息广泛地广泛地交换交换了了意见意见。（2）自己有双）自己有双聪明能干的手聪明能干的手，什么都能造出，什么都能造出来。来。 修改修改：自己有双：自己有双灵巧能干的手灵巧能干的手，什么都能造，什么都能造出来。出来。16精品教学课件PPT5、一面与两面搭配不当、一面与两面搭配不当（1）学习成绩的）学习成绩的提高提高，取决于学生自身，取决于学生自身是否是否努力努力。 修改修改：学习成绩的提高，取决于

13、学生自身的学习成绩的提高，取决于学生自身的努力努力。（2）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间白眼和青睐之间，他，他们体味着人间的们体味着人间的温暖温暖。 修改修改：“温暖温暖” 改为改为 “ 冷暖冷暖”(3)思想内容思想内容健康健康,是衡量作品是衡量作品好坏好坏的重要标准。的重要标准。 修改修改：“健康健康”后加后加“与否与否”或删掉或删掉“坏坏”字字17精品教学课件PPT6、否定与肯定搭配不当、否定与肯定搭配不当（1）究竟要不要重视语文学习）究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就够了是不是只学数理化

14、就够了？我们我们的回答是的回答是否定的否定的。（2）我想这应该是）我想这应该是不必叙述的不必叙述的，没有谁不会想象不出没有谁不会想象不出。18精品教学课件PPT7、关联词搭配不当（1）一场比赛的胜利，不仅仅关系到个人的得失，而是关系到国家的荣誉。 修改：“而是”改为“而且”（2）即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 修改：“即使”改为“虽然”19精品教学课件PPT实例分析三 三、成分残缺1、主语残缺（1）听到这个故事的时候，使我想起了许多抗战时的往事。 修改：删去“使”（2）当敌人偷袭解放军时，被解放军反包围，歼灭了无数敌人。 修改：“歼灭”前加“解放军”20精品教学课件PPT2、

15、谓语残缺（1）一个人民教师必须 忠诚党的教育事业的好思想。（2）我们要踊跃到绿化家乡、美化环境的热潮中去。具有投身21精品教学课件PPT3、宾语残缺（1）我们要及时解决学习。（2）春晖中学在“嫦娥一号”发射成功时，开展话说“嫦娥奔月”。（3）北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。中存在的问题的活动的愿望22精品教学课件PPT实例分析四实例分析四四、成分多余四、成分多余1、他同老农一起、他同老农一起多次反复多次反复的进的进行小麦高产试验。行小麦高产试验。2、这句话后面，包涵了多么丰、这句话后面，包涵了多么丰富的富的无

16、声的潜台词无声的潜台词。3、我们学校来了一位年近四十、我们学校来了一位年近四十岁岁上下上下的女教师的女教师。23精品教学课件PPT实例分析五实例分析五五、不合逻辑五、不合逻辑1、自相矛盾（1）他是）他是众多死难者众多死难者中中幸免幸免的一个。的一个。（2）凡是凡是在科学和学问研究上有成就的人，在科学和学问研究上有成就的人，不少是不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。经过顽强刻苦的努力才获得成功的。（3）我国是世界上人口）我国是世界上人口最多最多的国家的国家之一之一。（4）我们班改选班长，全班同学）我们班改选班长，全班同学基本上全部

17、基本上全部通过我当选。通过我当选。24精品教学课件PPT2、分类不当（概念并列不当）概念并列不当）（1）农场决心提高）农场决心提高粮食、棉花粮食、棉花和和经济作物经济作物的的产量。产量。（2）妈妈买来了白菜、萝卜、）妈妈买来了白菜、萝卜、西瓜西瓜、菠菜等、菠菜等许多蔬菜。许多蔬菜。（3）解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高）解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱粱和和各种粮食。各种粮食。等等25精品教学课件PPT3、否定不当、否定不当（1）谁也）谁也不能否认不能否认优异的学习成绩优异的学习成绩不不是是靠勤奋学习得来的。靠勤奋学习得来的。（2）当然，这出戏也宣扬了因果报应等）当然，这出戏也宣扬了因果

18、报应等封建思想，因此，谁能封建思想，因此，谁能否认否认这出戏这出戏没有没有消消极影响呢极影响呢？（3）孔繁森的优秀事迹，怎能）孔繁森的优秀事迹，怎能不不使我使我不不感动得流泪呢？感动得流泪呢？26精品教学课件PPT4、指代不明、指代不明（1）她想了半天，拿不定主意，）她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家最后决定到离她家不远的王二婶家去，让去，让她陪她她陪她一起回家。一起回家。（2）宋老大和齐三久别重逢，谈）宋老大和齐三久别重逢，谈得投机，得投机，他给他他给他点上一支烟。点上一支烟。27精品教学课件PPT5、不合事理、不合事理（1）下午下午，一阵雷雨过后，一阵雷雨过后，在西边在

19、西边的天空中的天空中出现了一道美丽的彩虹。出现了一道美丽的彩虹。（2）只要只要好好学习，好好学习，就就能考上大学。能考上大学。（3）凡是）凡是有杰出成就的人，有杰出成就的人，都都是在艰苦环境是在艰苦环境中磨练成才的。中磨练成才的。（4）该市有人不择手段）该市有人不择手段仿造伪劣产品仿造伪劣产品。28精品教学课件PPT6、强拉因果。、强拉因果。（1）因为因为他对学科有所偏重，他对学科有所偏重，所以所以对对数理化他不感兴趣。数理化他不感兴趣。（2）因为因为他来自北方，思想在根本他来自北方，思想在根本上还是旧的一套。上还是旧的一套。（3）他的文章写得不长，）他的文章写得不长，所以所以很有很有特色特色

20、 29精品教学课件PPT7、主客颠倒。、主客颠倒。（1）爱迪生这个名字，）爱迪生这个名字，对我们对我们青年学生青年学生是不陌生的。是不陌生的。（2）去年的学习情绪和今年去年的学习情绪和今年比比较起来大不相同。较起来大不相同。30精品教学课件PPT实例分析六实例分析六六、感情色彩不恰当六、感情色彩不恰当1、她那种刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。2、经过他的老谋深算，这种产品的成本终于降下来了。3、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。学习精打细算呕心沥血31精品教学课件PPT实例分析（补充）实例分析（补充）七、结构混乱七、结构混乱1 1、句式杂糅。、句式杂糅。（指有两套或两套以上的句

21、子杂糅在一起，（指有两套或两套以上的句子杂糅在一起，使语意不明确。）使语意不明确。）（1）止咳祛痰片的主要成分是桔梗、贝）止咳祛痰片的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。母、氯化铵等配制而成的。 修改:止咳祛痰片的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等。 或:止咳祛痰片是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。32精品教学课件PPT 再如（句式杂糅，结构混乱）1、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主 混乱要的是他自己没有把握住自己。 修改：或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。2、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。修改：或说“把我国的教育事业提高到先进水平

22、”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。3、为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。修改：或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”。33精品教学课件PPT2、句中暗换主语。、句中暗换主语。（有时在复句中暗换分句的主语，使有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，造成结原有的主语不能和谓语搭配，造成结构混乱。构混乱。）（1）老工人的话老工人的话深深的深深的触动触动了小张的心，久了小张的心，久久不能久不能平静下来平静下来。（2）从此，人们总是小心翼翼地种花，喜欢）从此，人们总是小心翼翼地种花，喜欢在姹紫嫣红的花朵前流连，在姹紫嫣红的花朵前流连，有时花朵还

23、被有时花朵还被采摘进小屋，用来装点自己的心境。采摘进小屋，用来装点自己的心境。34精品教学课件PPT八、表意不明。（歧义）八、表意不明。（歧义）1、厂长采纳了、厂长采纳了两个两个工人的合理化建议，这大大工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。激发了全厂职工出谋献策的积极性。2、老师为了开阔学生的视野，常常在课、老师为了开阔学生的视野，常常在课堂上介绍堂上介绍一两个一两个著名的科学家的事迹。著名的科学家的事迹。 3、她知道这件事没什么大不了的。、她知道这件事没什么大不了的。4、动手术的是他的父亲。、动手术的是他的父亲。实例分析（补充）实例分析（补充）35精品教学课件PPT修改病句

24、的步骤、方法修改病句的步骤、方法 步骤：步骤： 一读、二提、三改、四查一读、二提、三改、四查一读：一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的病的 。二提：二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）要动词）三改：三改： 四查：四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。进行复查（是否通顺、有无新语病）。增增（即增加缺少的成分）、即增加缺少的成分）、删删（删去多余的部分）（删去多余的部分）调调（调整字词顺序）、调整字词顺序）、换换（更换不恰当的字词）。（更换不恰当的字词）。36精品教学课件PPT无论用那

25、种方法，修改病句都无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则：要遵循两条原则：一是保留原一是保留原意，二是多就少改。意，二是多就少改。37精品教学课件PPT修改技巧修改技巧“目的目的是为了是为了”“约约左右左右”“更加更加变本加厉变本加厉”“让它让它任其自然任其自然”“忍俊不禁忍俊不禁地笑起来地笑起来”“从心里从心里发自肺腑发自肺腑”“显得显得相形见绌相形见绌”“一气呵成一气呵成地写就地写就”“浑身浑身被打得被打得遍体鳞伤遍体鳞伤”“一个一个刻骨铭心刻骨铭心的的难忘的难忘的教训教训”注意注意1、容易重复的词语：38精品教学课件PPT2、前后呼应前后呼应注意注意“有无”“是否”“能否”“优劣”“好

26、坏”“成败”含有两方面，不能前后呼应就出错。 内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。前面的内容前面的内容“正确与否正确与否”表示双提，后面与之对应的却是单承，表示双提，后面与之对应的却是单承，前后不一致造成语病，可在作品后面加上优劣一词前后不一致造成语病，可在作品后面加上优劣一词分析：分析：39精品教学课件PPT3、否定多用否定多用注意注意“防止”“禁止”“禁止”“忌”“忘”“避免”等词语后是否有否定副词，要考虑是否把意思说反了。1.1.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。绕着太阳运行的。2.2.学生写作

27、文切忌不要胡编乱造。学生写作文切忌不要胡编乱造。分析分析“谁也不会否认谁也不会否认” 这一双重否定句已表示肯定意思，后面这一双重否定句已表示肯定意思，后面再套进再套进“不是不是”这一否定词，最终表示否定的意思。（三这一否定词，最终表示否定的意思。（三重否定表示否定。）应去掉重否定表示否定。）应去掉“不不”；例句中；例句中 “切忌切忌”已有已有“不要不要”的意思，应去掉的意思，应去掉“不要不要”。 40精品教学课件PPT4、缺少主语缺少主语注意注意“通过”“在”“当”等词和“使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语。1.通过这次活动，使学生认识到赌博的危害.2.当听到这个故事的时候，使我想起许多往

28、事。分析：成分残缺分析：成分残缺,缺主语，应去掉缺主语，应去掉“使使”或或“通过通过”。分析：没有主语，去掉“使”。41精品教学课件PPT5、数量增减数量增减注意：注意：概数前不能加上“最多”“最高”“最低”“至少”“超过”等一类词；表示数目的降低、减少、缩小、下降时不能用倍数，应该用分数来表示。1.1.东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了缩短了一倍一倍。2 2、这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直、这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在接损失至少在三千万元以上三千万元以上。分析：分析：“至少至少”一词后面搭配的应该是确数

29、，而一词后面搭配的应该是确数，而“三千万以上三千万以上”是一个概数，此句是病句。是一个概数，此句是病句。分析：数量词用错。缩短应该用分数，应改为分析：数量词用错。缩短应该用分数，应改为“缩短了二分之一缩短了二分之一”。42精品教学课件PPT6、多项定语、多项定语注意：注意：多项定语与中心语有次序，另外“的”字定语应放在不带“的”的定语前。一位优秀的有一位优秀的有2020多年教学经验的佛山一中的多年教学经验的佛山一中的语文语文教师。教师。（注意多项定语次序排列规律（注意多项定语次序排列规律：a.a.表领属性或时间处所；表领属性或时间处所；b.b.指称或数量短语；指称或数量短语；c.c.动词或动词

30、短语；动词或动词短语；d.d.形容词或形容词形容词或形容词短语；短语；e.e.名词或名词短语。）名词或名词短语。）应改为：应改为：佛山一中的佛山一中的一位一位有有2020多年教学经验的多年教学经验的优秀的优秀的语文语文教师。教师。（领属性的）（领属性的） （数量）（数量） （动词短语）（动词短语） （形容词）（形容词）（名词）（名词）43精品教学课件PPT（缺主语）（缺主语）2、他出生在农民家庭里，从小就、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动养成爱劳动。（缺宾语）（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从小就修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱养成爱劳动的习惯劳动的习惯。1 1、从从上述有目共睹

31、的事实上述有目共睹的事实中中, ,证明他们的所作所证明他们的所作所为是无可指责的为是无可指责的. .修改：出现介词结构修改：出现介词结构“从从中中”, ,使句子成分使句子成分（即主语）残缺（即主语）残缺, ,应去掉应去掉“从从”和和“中中”. .44精品教学课件PPT3、一部分同学、一部分同学端正端正了学习了学习目的目的。修改：一部分同学修改：一部分同学端正端正了学习了学习态度态度。（动宾搭配不当）（动宾搭配不当）4 4、学习成绩的提高，取决于学生自身、学习成绩的提高，取决于学生自身是否是否努力。努力。（一面与两面搭配不当）（一面与两面搭配不当）修改：学习成绩的提高，取决于学生自身努修改：学习

32、成绩的提高，取决于学生自身努力。力。45精品教学课件PPT5、老师为了培养我们，可真是废寝忘、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，食，处心积虑处心积虑。修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，食，呕心沥血呕心沥血。(贬词褒用贬词褒用) 6 6、尽管尽管严寒酷暑，我们严寒酷暑，我们都都坚持清晨的锻炼。坚持清晨的锻炼。（关联词使用不当）（关联词使用不当）修改：修改：不管不管( (无论）无论）严寒酷暑，我们严寒酷暑，我们都都坚持清晨的锻炼。坚持清晨的锻炼。46精品教学课件PPT8 8、班里的同学、班里的同学基本上都基本上都交了作业。交了作业。修改：班里的同学基本上交

33、了作业。修改：班里的同学基本上交了作业。(班里的同班里的同学都交了作业。）学都交了作业。）9、这个商店出售、这个商店出售饮料饮料、汽水汽水和和啤酒啤酒。修改：这个商店出售汽水和啤酒。修改：这个商店出售汽水和啤酒。10、我们的、我们的报刊报刊、杂志杂志、电视电视和和一切出版物一切出版物，更有责，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表作出表率，杜绝用字不规范的现象。率，杜绝用字不规范的现象。7 7、今年过节、今年过节不收礼不收礼，收礼收礼只收脑白金。只收脑白金。修改：今年过节除了脑

34、白金之外就不收礼。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。47精品教学课件PPT1111、全面推行素质教育，是全面推行素质教育，是当前当前教育的教育的当务之急。当务之急。修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急1212、在、在国际间国际间文化交流日益频繁的今天，我们文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。更要全面继承和发扬中华文化传统。 分析：分析：“国际”即指“国家与国家之间”，后面的“间”字多余。48精品教学课件PPT1313、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。修改：修改： “关键在于内

35、因关键在于内因”与与“内因起决定作用内因起决定作用”杂糅在一起，用一个即可。杂糅在一起，用一个即可。 1414、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。修改：要么用修改：要么用 “主要成分是主要成分是等等”，要么用要么用“是由是由等配制而成的等配制而成的”，不，不能将二者杂糅在一起。能将二者杂糅在一起。49精品教学课件PPT1616、世界各大报纸世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。都作了详细报道。世界各大报纸都详细报道了世界各大报纸都详细报道了这起震惊国际

36、体坛的事件这起震惊国际体坛的事件。关于这起震惊国际体坛的事件关于这起震惊国际体坛的事件世界各大报纸都作了详细报道世界各大报纸都作了详细报道。（调调）世界各大报纸世界各大报纸对于对于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（换换）1515、一走进西湖公园，就、一走进西湖公园，就看到看到公园里公园里彩旗飘扬彩旗飘扬，歌声嘹亮歌声嘹亮。 这个句子犯的是搭配不当的毛病，这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬彩旗飘扬”可以看到，可以看到，“歌声嘹亮歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把当就把“歌声嘹亮歌声嘹亮

37、”删去，因为整个句子是要从两个方面来删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮歌声嘹亮”就把句子的原意就把句子的原意给改了。这个句子可以改成给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌飘扬，听到歌声嘹亮声嘹亮”。 50精品教学课件PPT1717、祖冲之经过刻苦钻研，在天文学和数学、祖冲之经过刻苦钻研，在天文学和数学方面获得了卓越的成就，算出了最精确的圆方面获得了卓越的成就，算出了最精确的圆周率。周率。1818、今年是钱学森诞辰今年是钱学森诞辰110110周年周年 解析解析 “圆周率圆周率”是专有

38、名词，而且在数学领域就是专有名词，而且在数学领域就只有一个，不能分为只有一个，不能分为“精确的精确的”“比较精确的比较精确的”或或“不精确的不精确的” 解析解析 。“诞辰诞辰”就是诞生的时辰，也就是指就是诞生的时辰，也就是指“生生日日”，是个名词，名词当然是不能作谓语的。，是个名词，名词当然是不能作谓语的。 51精品教学课件PPT（一）书籍对人的影响，是潜移默化的。书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。不但可以提升自我，而且能够增长知识。大而言之，读书大而言之，读书可以提高中华民族的素质。可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落

39、让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧和生活，做一个快乐的读书人吧! ! 第第_句，修改意见：句，修改意见：_._. 第第_句，修改意见句，修改意见: _.: _.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正以改正。 解析解析第第句，修改意见：将句，修改意见：将“提升自我提升自我“与与“增长知增长知识识”位置对调；第位置对调；第句，修改意见：句，修改意见：删去删去“ “和生活和生活” ”52精品教学课件PPT下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正以改正。 （二）二）有关医学人士与心

40、理学家认为，一些青少年长有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病期迷恋上网，会患上一种病“网络成瘾症网络成瘾症”。这种病这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。粗暴的方式阻止孩子不上网。为此为此, ,专家建议，我们在强专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。第第第第_句，修改意见：句，修改意见：句，修改意见：句，

41、修改意见：_._.第第第第_句，修改意见：句，修改意见：句，修改意见：句，修改意见：_._. 解析解析 第第句，修改意见：否定不当句，修改意见：否定不当, ,删去删去“阻止孩子不上网阻止孩子不上网”中的中的“不不”。第第句，修改意见：语序不当句，修改意见：语序不当, ,应将应将“有效的有效的”调至调至“寻找寻找”后面。后面。53精品教学课件PPT链接中考试题链接中考试题(2010）按照要求完成下边的题目。按照要求完成下边的题目。文化是一个民族立足于世界各国各个民族之林的根文化是一个民族立足于世界各国各个民族之林的根本。本。文化是一种尊重，体现一个人如何文化是一种尊重，体现一个人如何c、a、b、

42、。、。在文化后实的社会里，人懂得尊重自己在文化后实的社会里，人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人人他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。品味，道德以及智能，是文化的积累和总和。品味，道德以及智能，是文化的积累和总和。（1 1）第）第句有语病请改正后写在下边横线上句有语病请改正后写在下边横线上文化是一个民族立足于世界民族之林的根本文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。精析：精析：“民族之林民族之林”

43、是不可数的名词，是世界上各个民族是不可数的名词，是世界上各个民族的总称，不能用的总称，不能用“各个各个”来修饰。来修饰。54精品教学课件PPT链接中考试题链接中考试题（2009)根据提示，修改下面一段文字中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。(3)(3)第第句有一处语病，请将修改后的句子写在下句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。面的横线上。【答案答案】它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中它不仅是中华

44、民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。国哲学和中国文化的最高价值标准。55精品教学课件PPT链接中考试题链接中考试题（2008)根据提示，修改下面一段文字。 带着同一个世界，同一个梦想的期盼，奥运圣火传回到中国境内。欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。（2 2）第）第句有一处语病，请将修改后的句子写在下句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。面的横线上。答案：欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火。答案：欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火。56精品教学课件PPT一靠语感一靠语感-多读多写多读多写 二靠积累二靠积累-多查多记多查多记 三靠语法三靠语法-化繁为简化繁为简四靠生活四靠生活-化难为易化难为易五靠训练五靠训练-熟能生巧熟能生巧57精品教学课件PPT空白演示单击输入您的封面副标题