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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！小班下学期教学计划 篇一：2021 小班下学期工作计划 2021 小班下学期工作计划 月份精心安排： 二、三月份 1、融合本土课程积极开展“元宵趣”活动。通过丰富多彩的活动，使幼儿初步重新认识元宵节，介绍民间的欢庆活动(喝元宵、逛花灯)，体会喜庆团圆的节日气氛，使幼儿体验在集体中过节的开心情绪。 2、召开家长会，向家长介绍班级工作重点、新开设的班级网站及幼儿在园发展情况，听取家长意见。 3、非政府幼儿积极开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。 4、组织幼儿种植黄瓜，体验劳动的乐趣。 5、强化
2、区角活动管理，迎学园区角工作检查。互相参观，交流创设心得体会，提升管理水平。 6、加强常规工作培养，迎接学园常规工作检查。 7、练早操，自学部分崭新操节，出席学园早操评选。 8、班级教师介绍自己最有心得的一本书。 四月份 1、组织幼儿到东湖公园春游，愉悦幼儿的身心，感知浓厚的人文气息，培养幼儿热爱大自然的情感。 2、积极开展“清明节”本土文化教育。 (1)通过谈话、故事欣赏、制作春卷等各种活动，让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。 (2)布置“我快乐绿色”为主题的班级环境。 3、班级教师参加自学考试，做好班级交接工作。 4、积极开展有关“小班幼儿良好习惯的培育”主题的家教知识讲座。 5、配合学
3、园和医务室开展春季疾病预防工作。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 6、班级 教师交流自己制定各种计划的心得体会，吸取个人的有益信息。 7、精心准备工作一日活动，出席省级课改园市级对外开放。五月份 1、参加学园关于“课程整合”的专题研讨，提高教师组织教学的水平。 2、甄选幼儿出席欢庆“五一”节小段幼儿拍摄皮球比赛。 3、组织“家园同乐”联欢晚会。 4、出席工会组织的庆“五一“活动和教师技能技巧比赛。5、5 月 21 日，积极开展“5.21 助残日同在蓝天下”活动。 6、开展“开开心心庆六一”的主题教育活动，与幼儿创设富有节日气氛的活
4、动室环境。 7、出席学园教学课件模拟活动，提升运用幼儿园的教育资源库的能力。 8、配合学园做好本土课题的课程综合活动。 六月份 1、组织幼儿参加“庆六一”专题游园活动。 2、积极开展“端午节”本土文化教育。通过说道说道、罢了、折折、试试等多种形式的活动，与幼儿参予端午节，使幼儿初步介绍端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。 3、开展“泉州是我家整洁靠大家”的环境保护主题活动(6 月 5 日)。 4、期末备考，展开期末幼儿发展评定。 5、做好专题总结，缴交书面材料。 2021 小班下学期工作计划篇二 一、班况分析： 新年过去了，我们迎了小班的第二学期。现如今，我们班幼儿 29 名，其中一名新
5、生经过两周的自学生活情绪基本已平衡。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和自学之后，都愿上幼儿园，同时能够积极参与老师非政府的各项活动;在生活自理方面培养了较好的习惯，可以自己动手喝茶，并特别注意将餐具轻轻摆，午休时在教师的协助下，能够穿着脱衣服;在自学游戏方面也构成了一定的常规。上课时，能够安静起身去，起身提问问题，积极主动动脑;游戏时能听到教师的命令展开游戏，主动参予活动;但是，除了不足之处须欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！要我们不断完善。孩子们很讨厌出席体育活动，搞游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的高低，所以
6、自控能力极差，卫生习惯也不好，抢夺东西现象时有发生。幼儿在上课时低声现象也比较严重，针对幼儿各方面的整体表现，制订代莱教育教学目标，推动幼儿的全面发展。 二、工作计划 对幼儿展开常规教育和生活习惯的培育，不懈努力多样幼儿的一日生活，把五大领域有机融合出来，并带入日常生活，以各种教育手段和教育方法，唤起幼儿的自学兴趣和求知欲性欲，培育幼儿的语言表达能力，构成较好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿展开特别的爱惜，尽多的给他们引导和协助，协助他们践行自信心，融合其特长给与其适度的指导，秉持保教融合，努力做到 教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，
7、细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。 三、发展目标： (一)健康领域： 1、适应环境幼儿园的集体生活，稳固单一制用餐和入厕的习惯，能够自己穿裸身、裤;自学挤、东站、行及的恰当姿势。 2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。 3、香甜可口多种食物，培养主动洗澡的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。 5、开心出席体育活动，发展跑、走、冲、扣、爬到等动作。
8、 (二)语言领域： 1、自学特别注意聆听，认知日常用语;稳步自学用普通话，能够用直观的语言提问别人的问题，抒发自己的心愿和须要;听得懂日常用语时能按语言调节自己的犯罪行为。 篇二：小班第二学期年级组工作计划 2021 学年第二学期小班年级组工作计划 赵晔希 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 一、指导思想 立足“以幼儿发展为本”的理念，以幼儿园教育指导纲要为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。
9、 二、工作重点与措施 1结合我园每月进行的“园本课程研究及特色教学研讨活动”，鼓励各位教师在活动中能够对课程进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。同时，利用课余时间，多多进行自我学习，多多进行课题反思，在特色教学的活动中能拥有自己独特的见解，寻找出适合自己的一条教学之路。 2根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，存有目的、存有计划搞好教育教学工作。在研讨活动中充分发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同深入探讨教育教学课堂教学，高度关注年长教师的专业蜕变，高度关注幼儿与教师之间的互动，鞭策年长教师
10、的不断进步。 3发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。 4积极开展班与班之间，师与师之间互相听讲，积极参与听讲、评课活动，通过自学、参观、研讨、思考等活动形式，提升我年级组教师专业水平和教育活动质量，提升活动实效及教师的自我思考和教育评价能力。 5重视班级环境创设，结合园本特色、主题教育（三八、清明、五一、六一等）和班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发
11、挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。 6融合小班幼儿年龄特点，加强一日管理，在一日生活中，培育幼儿较好的生活、行为习惯，践行单一制意识。积极主动协调每月园内展开的“幼儿较好行为习惯培育与检查工作“并鼓励幼儿自学直观的安全科学知识，构成初步的安全意识。 7各班充分利用家园联系手册、班级博客等与家长进行交流。建立良好的家园关系，共同教育幼儿健康成长。 三、具体内容工作精心安排 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我
12、们将竭诚为您提供优质的文档！ 二月： 1制订教学计划，确认主题，积极开展年级组为单位的集体复习 2重点稳定小班幼儿入园情绪工作，做好新生家长联系工作 3.小班年级组选曲崭新壮 4召开小班年级组各班家长会 三月： 1班级环境以及区域创设的落实 2幼儿较好行为习惯的培育检查 3“庆三八”活动，妇女节主题教育活动 4对外开放课文明户活动 四月： 1.全面落实幼儿户外活动精心安排，确保安全！ 2.组织幼儿春天踏青活动 3.积极开展园本课程的研究及各班级学期特色活动的研讨 4迎接常州市关于市级幼儿园专项评估五月份： 1积极开展“五一”劳动节主题教育活动 2家长开放日活动 3.举办迎接“六一”欢庆活动的筹
13、备工作。六月份： 1.六一庆祝活动 2积极开展端午节主题教育活动 3各班级学期特色活动的总结研讨活动 4.幼儿期末评定 5.学期末总结考核工作，档案归档 2021.2 篇三：幼儿园小班教学计划 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2021 年春季幼儿园小班工作计划 一班况分析 新年过去了，我们迎了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的自学生活情绪基本已平衡，个别孩子除了痛哭犯罪行为，情绪并不大平衡。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和自学之后，存有了非常大进步，每位幼儿都愿上幼儿园，同时能够积极参与教师非政府的各项活动；在生活
14、自理方面培养了较好的习惯，可以自己动手喝茶，并特别注意将餐具轻轻摆，午休时在教师的协助下，顺利完成穿脱衣服；在自学游戏方面也构成了一定的常规。上课时，能够安静起身去，起身提问问题，积极主动动脑；游戏时能听到教师的命令展开游戏，主动参予活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。必须说道，上学期经过我们的不懈努力，获得了一定的成绩，但是，除了不足之处须要我们不断完善。例如孩子们的午餐习惯还须要强化；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，使他们多锻炼身体，同时特别注意提升他们的动手能力与语言表达能力等。、 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存有的问题，本学期的主要目标就是：在上学期的基
15、础上，继续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿培养较好的生活行为习惯，能够敬重父母、长辈，能够为集体 服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和建议。 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 研发幼儿的智力，在日常生活中，建议幼儿用普通话与教师、同伴交流，骂人完备，培育幼儿的口语表达能力。多样缔造游戏内容，非政府幼儿展开各种缔造游戏。利用散步，游戏的时间，鼓舞幼儿观测周围
16、的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步多样幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，协助幼儿掌控代莱词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播出音乐或展开游戏，培育幼儿体会艺术的美。进一步增强幼儿体质，在日常生活中，每天展开一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午休时，特别注意多寡被子，培养幼儿较好的午休习惯。狠抓用餐习惯，引导幼儿不吃零食，提升午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻告诫幼儿存有端正的挤、公、行及的姿势，并教育幼儿必须爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家太少玩游戏，多运动，培养一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让 欢迎
17、您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 幼儿搞个心灵美的人。使幼儿通过美术活动，缔造美的作品，使幼儿体验其中的快感。通过身边的各种好人好事，使幼儿介绍及时表彰引导，以达至教育的效果。 五、区角、环境创设 （1）、生活区：提供更多各种材料，提示信息自我服务的能力。 1、喂小动物，纸板箱或纸盒装饰成小动物，嘴部掏空，幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。 2、用筷子夹物，例如缠花生米、蚕豆、玻璃珠等，秩序渐进式的训练手指的灵活性。 3、扣纽扣，准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。 （2）语言区 1、提供
18、挂图让幼儿记住老师讲每个故事。 2、各种与主题有关的图书与文字。 3、幼儿从家中带来的图书。 4、提供更多玩具电话机两部，可供幼儿自己攀谈。 （3）益智区 1、砌瓶盖准备工作各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子砌最合适的瓶盖，发展比较能力，提升手指和手腕的旋转能力。 2、找朋友准备多种图片，将生活中配合使用的物品两两相 分体式，如锁和钥匙，花掉和花瓶，碗和筷子等。 （4）玩具区 1、提供更多、积木、存有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具可供幼儿民主自由嬉戏。 六、游戏活动开展 幼儿园以游戏为基本活动，将游戏横跨与教学的各个环节，我班每天户外游戏时间精心安排不少于 2 小时。户外游戏以体育游戏
19、和趣味游戏居多。室内游戏不少于 1 小时，主要以区角游戏和桌面游戏居多。每个孩子存有一定的自主性游戏时间。 七、家长工作： 1、搞好全面的新生家访工作。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1认真仔细地做好新生入园前的家访工作，了解每一位幼儿的个性状况，写好家访记录。 2幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话展开家访，介绍幼儿病情，不予看望。例如患盛行疾病，及时展开班级全面消毒工作。 2、定期召开家长会： 1及时举行一学期的家长会，向家长了解班级工作计划和学期关键活动及具体实施方法。 2向家长宣传先进教育思想，方法。 3、利用多种形式指导家长工作，切实做好为家长服务工作。 4、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。
