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1、牢记嘱托,筑梦北疆幼儿园诵读活动方案 为庆祝祖国_岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“读好书 颂祖国 圆梦想”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。 一、内容和形式参考 1.内容应是歌颂祖国、党、家乡、校园、生活的诗歌或散文诗，提倡结合实际创作。 2、形式以年级为单位选代表集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过 10 分钟。 二、活动的有关事项如下：
2、1、参加对象：全体学生。 2、程序：9 月 21 日开始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练;9 月 26 日把参赛节目表按年级报德育处。9月 30 日下午正式比赛。 3、比赛时间：20_年 9 月 30 日下午 1：403：10 4、比赛地点：大操场 5、会场布置： 6、会场秩序：大队部当日值日同学 各班班主任 7、主持： 8、音效、摄像： 9、评委：全体老师 10、统分： 11、颁奖： 12.评分方式:本次演讲比赛将采用 100 分制进行评判，要求思想内容正确与表达完美的统一。每期节目表演结束后，评委将进行分析并当场打分。去掉最高分去掉最低分，剩下的取平均值作为选手的最终得分。为了公
3、平公正，前三名的节目会统一打分，第四名的节目会突出。 13、奖项设置：评出特等奖一名、一等奖一名、活力奖两名、创新奖两名。 三、其他注意事项 1、必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 2、表演顺序按照年级进行。 3.全体同学要遵守会场纪律，做文明观众，对各年级的表演给予热烈的掌声。未经班主任允许，他们不得早退或中途步行。 幼儿园朗诵活动方案 2 为了提高我镇街幼儿园语言教学水平，激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言，为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台，经研究，决定举办石基教育指导中心幼教系统首届幼儿园语言表演艺术“童言童语”诗歌朗诵大赛，具体方案如下： 一、 活动
4、宗旨：让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识， 锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过祖国的语言文字撒播在孩子们的心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长!增进亲情的互动和交流，赋予孩子展示的舞台。 二、参赛对象： 1、全镇、街幼儿园 3_6 岁(小班以上)的幼儿及全体在职教师; 2、各教研片推荐 4 个优秀节目参加镇、街级比赛; 三、比赛组织及时间安排： 1、本次歌朗诵大赛分初赛和决赛两个阶段进行，初赛由各学前教育业务教研片组织，各教研片在初赛基础上选拨 4 个优秀节目参加镇街的决赛。决赛由教育指导中心组织，采用抽签办法决定比赛
5、次序。 2.10 月下旬，各商业辅导片将组织初赛，11 月 5 日进行决赛。请填写申请表(附件一)并于 11 月 3 日前交到教育指导中心。总决赛的场地、时间和具体安排另行通知。 3.打印比赛内容(诗歌、儿歌等。)一式六份于 11 月 3日报名时交教育指导中心供评委使用。 四、比赛具体要求： 1、一所幼儿园最多一个节目参赛，每个节目有成人 1_2人，幼儿最多 10 人; 2、每个节目含个人朗诵、小组朗诵、师生朗诵(一对一或一对众均可)三种形式，师生或家长与孩子需同台展示; 3、每个节目总表演时间 5 分钟以内; 4、表演内容：要求一个节目同时包含二种语言三首诗歌作品，其一是用普通话朗诵的现代儿
6、童诗、绕口令、儿歌、散文诗;其二是用普通话朗诵的古诗古词古句;其三是用粤语朗诵的粤语童谣。另：也可选择其它优秀作品或自己创编迎亚迎诗(儿)歌。 5、表演要求：语调自然、语速适当，吐字清晰流畅，有感染力，声情并茂，体现幼儿的天真可爱，肢体语言大方得体，合作默契。 六、评分方法： 1、组委会将聘请专业人士担任评委。满分为 10 分。 2、表演评分为十分制取总和的平均值: 1)发音及语调:3 分(每项各 1 分,普通话标准、吐字清晰;语速适度;声音响亮;) 2)艺术表现力:2 分(停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力;表情自然、动作大方;能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。) 3)完整性:2 分(儿
7、歌朗诵完整 1 分，表演完整计 1 分，其余计 0.5 分) 4)创意特色:2 分(节目表演有特色,赋创造性计 2 分,其余计 0.5_1 分) 5)服饰:1 分(精神饱满，仪态自然，服饰得体;根据节目进行简单装扮或配有道具计 1 分，其余计 0.5 分) 教师同台表演另加:1 分(附上教师资格证，身份证复印件) 七、评奖奖项设置： 比赛设特等奖 2 名一等奖 5 名，二等奖 9 名。颁发荣誉证书。 附件：美心明庭幼儿园要求： 1、 希望家长们在本周五之前积极踊跃为孩子自荐报名，然后在园内进行初赛。 2、 如果家长没有报名老师也会在园内进行积极筛选，公平公正的前提下优者胜出。 幼儿园朗诵活动方案 3 活动时间：_年 6 月中旬 活动内容：朗诵有关爱祖国的儿歌 活动对象：小班幼儿 活动目的：通过这次活动，锻炼幼儿的胆量，陶冶幼儿的情操，从小培养爱祖国的情感。 活动程序： 准备阶段：每班开学后选出两首儿歌在班上练习，要注意感情。 比赛阶段： 1、在操场上布置好比赛场地，按班级坐好。 2、比赛分集体和小组，先集体朗诵比赛，然后再小组朗诵比赛。 要求班上幼儿统一服装。
