尊重他人主题班会电子教案

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1、 主题(zht)班会第一页,共32页。 人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必须先尊重他人。就必须先尊重他人。 一个一个(y )不懂得尊重他人的人,是绝不会得不懂得尊重他人的人,是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学习生活中,自己待人到他人的尊重的。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个(y )人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着

2、你大喊大叫。镜子里的人也会冲着你大喊大叫。 因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。人的好评和尊重。第二页,共32页。 同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的一定(ydng)是你自己。第三页,共32页。 有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位美国(mi u)人,他很慷慨,但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”:你太幸运了,我们的政府批准了你来这里读书,现在我又给你一份工作和许多食物,

3、使你连饭钱都省下了 有一次,这位监督又要重复着说这些话时,留学生站起身指着对方的鼻子说:“你要是再说下去,我就一拳打扁你的鼻子。”从此之后,监督再也没有发表类似的“演讲”了,因为他知道了要尊重别人。 这件事也许能给我们一些启示。作为一名学生,就是要认真上课,虚心听取老师的讲解,积累知识、增长才干,这样才能把学习搞好。而要搞好学习,前提就是必须尊重老师。当老师辛苦地备课,花时间、动脑筋去设计怎么讲才能让大家。结果上课时,看到的是你们的开小差、不听讲甚至顶撞老师,老师的心里会是多么地失望啊!因为老师的劳动没有得到应有地尊重。第四页,共32页。 自己的劳动既然得不到尊重,又何必自己的劳动既然得不到尊

4、重,又何必再如此认真呢?再如此认真呢? 试想一下,最后受损失的一定是你们试想一下,最后受损失的一定是你们(n men)这些没有尊重老师的学生哪!当这些没有尊重老师的学生哪!当然我相信老师不会那样做。下面我再给你然我相信老师不会那样做。下面我再给你们们(n men)说个故事。这是发生在美国纽说个故事。这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。约曼哈顿的真实故事。第五页,共32页。 学会学会(xuhu)尊重一个人尊重一个人 这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。 一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地跟男孩在说着什么,似乎很生

5、气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。 忽然,中年女人从随身挎包里揪出一团(y tun)白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人第六页,共32页。v刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。纸扔进一旁装垃圾的筐子里。 过了一会儿,中年女人又揪出一团卫生过了一会儿,中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次纸扔了过来。老人再次(zi c)走过去把那走过去把那团纸拾起来扔到筐子里,然

6、后回原处继续工团纸拾起来扔到筐子里,然后回原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上又落在了他眼前的灌木上就这样,老人就这样,老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸,但他始一连捡了那中年女人扔的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。终没有因此露出不满和厌烦的神色。 第七页,共32页。 “你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说:“我希望你明白,你如果现在不好好上学,将来就跟他一样没出息,只能做这些低贱的工作! ” 老人放下剪刀走过来,对中年女人说:“夫人,这里是集团的私家花园,按规定只有(zhyu)集团员工才能进

7、来。” “那当然,我是巨象集团所属一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说着,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。第八页,共32页。v “我能借你的手机用一下吗?”老人沉吟了一下说。 中年女人极不情愿地把手机递给老人,同时又不失时机地开导儿子:“你看这些穷人这么大年纪了连手机也买不起。你今后(jnhu)一定要努力啊!” 老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!” “是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。 第九页,共32页。v 老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他用手抚了抚男孩的头,意味深

8、长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人”说完,老人撇下3人缓缓而去。 中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆(jn di)了。她认识那个男子,他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。“你你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。 “你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。 第十页,共32页。 这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边(shnbin)的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失。老师寄语:老师寄语:“尊重别人尊重别人(birn)就是尊重自己就是尊重自己”,一个集体往往要一种相互支撑的尊重维系着成,一

9、个集体往往要一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。员之间的和谐与默契。 尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。第十一页,共32页。1、从哪些方面尊重(znzhng)他人,为什么要尊重(znzhng)他人? 尊重什么:人格、劳动(lodng)、观点、隐私、习俗(入乡随俗) a.“ 尊老爱幼”是我国的传统美德,老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动,就没有我们幸福的今天;没有他们的精心培育,就没有我们

10、的健康成长,老人为社会做出过贡献,值得我们尊重和爱戴。 b.父母是生我养我的人,也是我最亲近的人。父母为我遮风挡雨,为我劈波斩浪,为我扫除前进的障碍。我们应报答父母,这种报答最起码的方式就是尊重。 第十二页,共32页。c. 生活因友谊而精彩,真正的友谊里含有一份尊重(znzhng)。有人认为,我和他(她)已是多年的朋友了,还存在什么尊重(znzhng)呢?可是,如果你不顾及朋友的感受,说了不该说的笑话,那么,多年的友谊就可能破裂,甚至失去朋友。一份尊重(znzhng),一份友谊,让我们为友谊学会尊重(znzhng)吧! d.人有地位高低之分,但无人格贵贱之别。不论是伟大的科学家,还是普通的清洁

11、工,只要是劳动者,都值得我们尊重(znzhng)。 第十三页,共32页。e. 世界万物生机勃勃,它们本该生活得自由自在,而现在却不一样了:曾经(cngjng)的绿地变成了荒漠,而很多动物更是提心吊胆,有苦难言,它们生活得一点也不开心。朋友,让我们学会尊重生命吧! f.生命是永恒的,生命是短暂的。尊重生命就要关爱生命,让有限的生命焕发无限的光彩。从现在起,我告诉自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中流失。不论未来遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗。尊重生命,从我做起,同学们,赶快行动吧! 第十四页,共32页。 其实,我们还应该学会尊重自己,就是不要瞧不其实,我们还应该学会尊重自己,就是不要瞧不起

12、自己,有自信,是对自己最好起自己,有自信,是对自己最好(zu ho)(zu ho)的尊重。要的尊重。要趁着年轻,学好本领,这是对岁月的最好趁着年轻,学好本领,这是对岁月的最好(zu ho)(zu ho)尊尊重。重。 为什么要尊重(znzhng)他人:消除矛盾、增进感情、 尊人自尊第十五页,共32页。讨论:日常生活中有哪些不尊重别人的表现(bioxin),该如何尊重别人。 :在态度上尊重别人。比如老师讲课、同学发言、他人谈话时,我们要注意倾听。 :我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面,不仅有损自己(zj)的形象,也是对老师、同学的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地;与老师、长辈

13、交谈时,勿跷“二郎腿”。 :守时也是一种尊重。和同学约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。 第十六页,共32页。:尊重别人要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。还比如:同学没考好,就不要大谈特谈自己考得如何如何好。 :只有在心理上有尊重别人的想法,才可能(knng)做出尊重别人的行动。所以,我们必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲,就轻视他人。 第十七页,共32页。:我认为尊重(znzhng)他人要学会“见什么人说什么话”,也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者,在称呼上要礼貌,在语气上要

14、委婉,在语速上要舒缓,在话题上要“投其所好”。 :我认为尊重(znzhng)他人有以下内容:打招呼时不要“喂喂”不停,或者叫绰号,因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题,不揭对方的伤疤等。第十八页,共32页。学会尊重应该要做到以下几点:学会尊重应该要做到以下几点:(1)不当众指责他人的缺点和错误)不当众指责他人的缺点和错误;(2)信守诺言)信守诺言,尤其是守时尤其是守时;(3)不直接也不轻易否定他人)不直接也不轻易否定他人,不强不强迫他人接受自己的观点迫他人接受自己的观点;(4)不背后议论他人长短)不背后议论他人长短;(5)不随意打断他人的交谈)不随意打断他人的交谈;(

15、6)不随意打探他人秘密)不随意打探他人秘密,并能替他并能替他人保守秘密人保守秘密;(7)不轻易闯入他人生活或工作空)不轻易闯入他人生活或工作空间间,使用他人物品必需先征得他人同使用他人物品必需先征得他人同意意;(8)穿着)穿着(chunzhu)得体大方得体大方,尤其尤其在公共场合在公共场合;(9)自己的行为活动不影响他人的)自己的行为活动不影响他人的学习学习,工作和生活。工作和生活。第十九页,共32页。v自尊自尊(zzn)(zzn)自信自信受人尊重受人尊重 尊重他人尊重他人给人自尊给人自尊(zzn)(zzn)、受人欢迎、被人尊、受人欢迎、被人尊重重 被人尊重被人尊重激发自尊激发自尊(zzn)(

16、zzn),迈,迈向成功!向成功!v同学们,让我们学会尊重吧!如果人人学同学们,让我们学会尊重吧!如果人人学会尊重,那么,我们班,我们的校园,我会尊重,那么,我们班,我们的校园,我们的世界,就会变成一个美好和谐的天上们的世界,就会变成一个美好和谐的天上人间!人间! 第二十页,共32页。 良良言言一一句句三三冬冬暖暖,恶恶语语伤伤人人六六月月寒寒。短短短短的的一一句句话话既既可可以以让让人人倍倍感感温温暖暖增增加加情情谊谊,也也可可以以伤伤人人于于无无形形拉拉远远我我们们的的友友谊。尊重别人,也是尊重自己!谊。尊重别人,也是尊重自己! 一一个个真真心心懂懂得得尊尊重重别别人人的的人人,一一定定能能

17、赢赢得得别别人人的的尊尊重重。一一个个真真正正学学会会(xuhu)尊尊重重的的人人,他他的的人人生生必必将将是是成成功的人生!功的人生!结束语结束语第二十一页,共32页。v 一天,纽约一位富商在路边散步,他一天,纽约一位富商在路边散步,他看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情股怜悯之情.他不假思索地将他不假思索地将10元钱塞到元钱塞到卖铅笔人的手中卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了然后头也不回地走开了. 走了没几步走了没几步,他忽然返回来他忽然返回来,并抱歉地解释并抱歉地解释说自己忘了取笔了说自己忘了取笔了,希望不要希望不要(byo)介意介意.最后

18、最后,他郑重其事地说他郑重其事地说:“你和我一样你和我一样,都都是商人是商人.”几个月后,再次相遇,那卖笔几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,人已成为推销商,并感谢纽约商,“你重你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。” 第二十二页,共32页。 看看故故事事加加温温(ji wn)的的选选择择 并并 讨讨 论论 : 如如 果果 你你 是是 加加 温温 (ji wn),你的选择是什么?,你的选择是什么?第二十三页,共32页。加温加温(ji wn)的选择的选择 v 年轻的亚瑟国王被邻国的伏兵抓获。邻国的君主被亚瑟的年轻和乐观所打动,没有杀他。并

19、承诺年轻的亚瑟国王被邻国的伏兵抓获。邻国的君主被亚瑟的年轻和乐观所打动,没有杀他。并承诺(chngnu)只要亚瑟可以回答一个非常难的问题,他就可以给亚瑟自由。亚瑟只要亚瑟可以回答一个非常难的问题,他就可以给亚瑟自由。亚瑟有一年的时间来思考这个问题。如果一年的时间还不能给他答案,亚瑟就会被处死。这个问题是:女人真正想要的是什么?有一年的时间来思考这个问题。如果一年的时间还不能给他答案,亚瑟就会被处死。这个问题是:女人真正想要的是什么?v 这个问题连最有见识的人都困惑难解,何况年轻的亚瑟,对于他这是一个无法回答的问题。但总比死亡要好得多,亚瑟接受了国王的命题这个问题连最有见识的人都困惑难解,何况年

20、轻的亚瑟,对于他这是一个无法回答的问题。但总比死亡要好得多,亚瑟接受了国王的命题在一年的最后一天给他答案。在一年的最后一天给他答案。 第二十四页,共32页。v 亚瑟回到自己的国家,开始亚瑟回到自己的国家,开始(kish)向向每个人征求答案:公主,妓女,牧师,智者,每个人征求答案:公主,妓女,牧师,智者,宫庭小丑。他问了所有的人,但没有人可以宫庭小丑。他问了所有的人,但没有人可以给他一个满意的回答。人们告诉他去请教一给他一个满意的回答。人们告诉他去请教一个老女巫,只有她才能知道答案。但是他们个老女巫,只有她才能知道答案。但是他们警告他,女巫的收费非常高,因为她昂贵的警告他,女巫的收费非常高,因为

21、她昂贵的收费在全国是出名的。收费在全国是出名的。 第二十五页,共32页。 一年的最后一天到了,亚瑟别无选择,一年的最后一天到了,亚瑟别无选择,只好只好(zhho)(zhho)去找女巫。女巫答应回答他的去找女巫。女巫答应回答他的问题,但他必须首先接受她的交换条件:和问题,但他必须首先接受她的交换条件:和亚瑟王最高贵的圆桌武士之一,他最亲近的亚瑟王最高贵的圆桌武士之一,他最亲近的朋友朋友加温结婚。亚瑟王惊骇极了,看看加温结婚。亚瑟王惊骇极了,看看女巫:驼背,丑陋不堪,只有一个牙齿,身女巫:驼背,丑陋不堪,只有一个牙齿,身上发出臭水沟般难闻的气味,而且经常制造上发出臭水沟般难闻的气味,而且经常制造出

22、猥亵的声音。他从没有见过如此不合谐的出猥亵的声音。他从没有见过如此不合谐的怪物。他拒绝了,他不能强迫他的朋友娶这怪物。他拒绝了,他不能强迫他的朋友娶这样的女人而让自己背付沉重的精神包袱。样的女人而让自己背付沉重的精神包袱。第二十六页,共32页。 加温知道这个消息后,对亚瑟说:加温知道这个消息后,对亚瑟说:“我我同意和女巫结婚,没有比拯救亚瑟的生命和同意和女巫结婚,没有比拯救亚瑟的生命和保存圆桌更重要的事了。保存圆桌更重要的事了。”于是婚礼宣布于是婚礼宣布(xunb)了。女巫于是回答了亚瑟的问题:了。女巫于是回答了亚瑟的问题:女人真正想要的是主宰自己的命运。女人真正想要的是主宰自己的命运。 每个

23、人都立即知道了女巫说出了一个伟每个人都立即知道了女巫说出了一个伟大的真理,亚瑟的生命被解救了。于是邻国大的真理,亚瑟的生命被解救了。于是邻国的君主放了亚瑟王并给了他永远的自由。的君主放了亚瑟王并给了他永远的自由。 第二十七页,共32页。 来看看加温和女巫的婚礼吧,这是怎样的婚礼呀!亚瑟王在无法解脱的极度痛苦中哭泣。加温一如既往的谦和,而女巫却在庆典上表现出她最坏的行为:她用手抓东西吃,打嗝,放屁,让所有的人感到恶心,不舒服。 新婚的夜晚来临了:加温依然坚强地面对可怕的夜晚,走进新房。是怎样的景象在等待着他呀!一个他从没见过的美丽的少女(shon)半躺在婚床上!加温惊呆了,问她到底是怎么回事。美

24、女回答说,因为当她是个丑陋的女巫时加温对她非常的好,于是她在一天的时间里一半是她可怕的一面,另一半是她美少女(shon)的一面。 第二十八页,共32页。 那么加温想要她在白天或夜晚是哪一那么加温想要她在白天或夜晚是哪一面呢?面呢? 多么残酷的问题呀!加温开始思考多么残酷的问题呀!加温开始思考他的困境:在白天向朋友们展现一个美丽他的困境:在白天向朋友们展现一个美丽的女人,而在夜晚,在他自己的屋子里,的女人,而在夜晚,在他自己的屋子里,面对的是一个又老又丑如幽灵般的女巫呢面对的是一个又老又丑如幽灵般的女巫呢?还是选择白天拥有一个丑陋的女巫妻子,?还是选择白天拥有一个丑陋的女巫妻子,但在晚上但在晚上

25、(wn shang)与一个美丽的女人共与一个美丽的女人共同度过每一个亲密的时刻?同度过每一个亲密的时刻? 如果你是加温,会怎样选择呢?如果你是加温,会怎样选择呢? 第二十九页,共32页。 其实加温没有做任何选择,只是对他的妻其实加温没有做任何选择,只是对他的妻子说:子说:“既然女人最想要的是主宰自己的命既然女人最想要的是主宰自己的命运,那么就由你自己决定吧。运,那么就由你自己决定吧。”于是女巫于是女巫(nw)选择白天夜晚都是美丽的女人。选择白天夜晚都是美丽的女人。 第三十页,共32页。 用卡纸做一张用卡纸做一张“心语卡心语卡”,写下自己的心里话,送给,写下自己的心里话,送给(sn i)你曾经伤害过的同学。你曾经伤害过的同学。第三十一页,共32页。寄语寄语(j y) 良良言言一一句句三三冬冬暖暖,恶恶语语伤伤人人六六月月寒寒。短短短短的的一一句句话话既既可可以以让让人人倍倍感感温温暖暖增增加加情情谊谊,也也可可以以伤伤人人于于无无形形拉拉远远我我们们的的友友谊谊。尊尊重重别别人,也是尊重自己!人,也是尊重自己! 一一个个真真心心懂懂得得尊尊重重别别人人的的人人,一一定定能能赢赢得得别别人人的的尊尊重重。一一个个真真正正学学会会尊尊重重的的人人,他他的的 人人 生生 (rnshng)必必 将将 是是 成成 功功 的的 人人 生生(rnshng)!第三十二页,共32页。

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