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1、第6章中文版Windows中控制面版主要知识点：一、控制面版概述（了解）二、添加或删除程序（掌握）三、用户帐户（掌握）四、系统（了解）五、字体（掌握）六、网络连接（了解）1计算机操作基础课件一、控制面版概述一、控制面版概述1、概述在WindowsXP中，“控制面板”是一个专门用于更改WindowsXP外观和行为方式的工具。在控制面板中，有些工具可以帮助用户调整电脑的相关设置，从而使得操作电脑变得更加人性化与个性化，而且还能增强操作电脑的趣味性与新鲜感。2、打开方法：执行执行“开始开始”“设置设置” “控制面板控制面板”命令命令打开打开“我的电脑我的电脑”，在，在“任务栏任务栏”部分单击部分单击
2、“控制面板控制面板”2计算机操作基础课件一、控制面版概述3、控制面版的两个视图经典视图3计算机操作基础课件一、控制面版概述分类视图 切换方法切换方法:单击任务栏单击任务栏切换到某种视切换到某种视图按钮图按钮.4计算机操作基础课件二、添加或删除程序1、更改或删除程序在“控制面板”窗口中双击“添加或删除程序”项目图标，即可打开“添加或删除程序”对话框，如下图所示。5计算机操作基础课件二、添加或删除程序在“添加或删除程序”对话框中，单击左侧的“更改或删除程序”项目组图标，并在对话框右侧“当前安装的程序”列表中选择需要更改或删除的程序项目，之后单击被选择程序右下角的“更改/删除”按钮。如下图所示。6计
3、算机操作基础课件二、添加或删除程序单击“确定”、“是”、“Continue”、“Yes”与“OK”之类的按钮按钮即可。如下图所示。根据更改或删除的向民导提示逐步往下执行直至完成，当前程序项目即可被更改或删除。7计算机操作基础课件二、添加或删除程序2、添加新程序在“控制面板”中打开“添加或删除程序”对话框，之后在对话框左侧的列表中单击“添加新程序”项目组图标。将会打开如下图所示的对话框。 从本地即硬盘、光盘或软盘中添加程序。 从微软公司的网站上下载安装程序文件并将其添加到本机 中。一般情况下我们是在本地往电脑中添加程序8计算机操作基础课件二、添加或删除程序在如上图所示的“添加或删除程序”对话框单
4、击“CD或软盘”按钮，打开如下图所示的“从软盘或光盘安装程序”对话框。9计算机操作基础课件二、添加或删除程序在如上图所示的“从软盘或光盘安装程序”对话框中单击“下一步”按钮，打开如下图所示的“运行安装程序”对话框。10计算机操作基础课件二、添加或删除程序在如上图所示的“运行安装程序”对话框中单击“浏览”按钮，并在打开的“浏览”对话框中找到目标安装程序，如下图所示。11计算机操作基础课件二、添加或删除程序在如上图所示的“浏览”对话框中选中安装文件并单击“打开”按钮。即可打开如下图所示的对话框。12计算机操作基础课件二、添加或删除程序在如上图所示的“运行安装程序”对话框中单击“完成”按钮，目标安装
5、程序即开始运行，如下图所示。13计算机操作基础课件二、添加或删除程序在如上图所示的“Setup”对话框中单击“Next”按钮，并按照安装向导的相关对话框进行必要的安装设置即可成功地将程序添加到电脑中。需要说明的是，不同的安装程序其安装向导的界面肯定会有所不同，所以图中所示的对话框仅代表当前安装程序的初始安装界面对话框。14计算机操作基础课件二、添加或删除程序3、添加/删除Windows组件在“添加或删除程序”对话框中，单击或侧的“添加/删除Windows组件”项目组图标，弹出如下图所示的对话框。15计算机操作基础课件二、添加或删除程序在上图所示的“Windows组件向导”对话框中选择目标组件之
6、后，单击“下一步”按钮，打开如下图所示的对话框。16计算机操作基础课件二、添加或删除程序在上图所示的安装过程中，会打开如下图所示的对话框。用于选择所安装组件的安装程序。17计算机操作基础课件二、添加或删除程序在上图所示的对话框中单击“浏览”按钮，即可打开如下图所示的对话框。组件的安装程序一般在I386文件夹下18计算机操作基础课件二、添加或删除程序在上图所示的对话框中，单击“打开”按钮，安装组件将继续进行。如下图所示。19计算机操作基础课件二、添加或删除程序当如上图显示的安装进度条达到100后将进入如下图所示的安装向导对话框。20计算机操作基础课件二、添加或删除程序在上图所示的对话框中单击“完
7、成”按钮，即可完成组件的安装。21计算机操作基础课件三、用户帐户1、用户帐户的类型计算机管理员用户：拥有对计算机上其他用户帐户的完全访问权。并能控制管理计算机所有硬软件资源。受限用户：无法进行程序安装等操作。可访问已安装的程序。（在此受限用户指普通用户.）来宾用户：可以可快速登录，以检查邮件或者浏览Internet。来宾帐户无法访问受密码保护的文件、文件夹。22计算机操作基础课件三、用户帐户2、用户帐户的功能自定义电脑上每个用户的Windows桌面外观，以及其它个性化的桌面视觉效果。拥有自己喜爱的网站和最近访问过的网站的列表。保护电脑中个人特有的个性化设置。拥有个人独有的“我的文档”等文件夹，
8、并可使用密码保护私有的文件。登陆的速度更快，在用户之间切换快捷方便而且无需重新启动电脑。23计算机操作基础课件三、用户帐户3、更改帐户在“控制面板”中双击“用户帐户”图标，打开如下图所示的“用户帐户”窗口。单击此任务更改账户图124计算机操作基础课件三、用户帐户在如上图所示的“用户帐户”窗口中单击“更改帐户”任务，打开如下图所示的“用户帐户”窗口。在此窗口中单击目标账户所在图标即可修改当前账户的相关信息。25计算机操作基础课件三、用户帐户在如上图所示的“用户帐户”窗口中单击目标帐户即可进入修改当前帐户的主界面，如下图所示。在此窗口中单击目标目标任务图标即可修改当前账户的对应信息。图226计算机
9、操作基础课件三、用户帐户在如上图所示的“用户帐户”窗口中，单击目标任务即可修改当前帐户的对应信息，例如单击“更改我的图片”任务按钮，即可进入当前帐户的图片修改界面，如下图所示所示。选择某张图片后单击【更改图片】按钮27计算机操作基础课件三、用户帐户在如上图所示的“用户帐户”窗口中，首先选取某张图片，然后单击窗口右下角的“更改图片”按钮，即可成功更改当前帐户的图片信息。若需更改当前帐户的其它信息，可在如图2所示的“用户帐户”对话框中单击对应的任务。在此就不再详述。4、创建一个新帐户在如上图1所示的“用户帐户”窗口中单击“创建一个新帐户”任务，打开如下图所示的“用户帐户”窗口。28计算机操作基础课
10、件三、用户帐户这个名称可以起得很有个性，这也是Windows XP的人性化功能之一。29计算机操作基础课件三、用户帐户在如上图所示的“用户帐户”窗口中输入新的帐户名称之后单击“下一步”按钮，进入如下图所示的“用户帐户”窗口。30计算机操作基础课件三、用户帐户在如上图所示的“用户帐户”窗口中单击“创建帐户”按钮，新的用户即可被创建，如下图所示。31计算机操作基础课件三、用户帐户对于如上图所示的新建帐户“xinhua”，默认情况下它的登陆密码等属性还没有设定，因此我们可以在上图中单击帐户“xinhua”所在的图标，然后进入如下图所示的“用户帐户”窗口中设定其相关属性。账户的所有属性均可修改32计算
11、机操作基础课件三、用户帐户当用户帐户被创建并设置好之后，在WindowsXP的登陆界面中将出现新创建的用户帐户，如下图所示。图333计算机操作基础课件三、用户帐户5、更改用户登陆或注销的方式打开如图1所示的“用户帐户”窗口，在窗口中单击“更改用户登陆或注销的方式”任务，打开如下图所示“用户帐户”窗口。在一般情况下上述两个复选框都应该选中。图434计算机操作基础课件三、用户帐户在如图4所示的“用户帐户”窗口中单击“应用选项”按钮，即可将当前设置应用到系统中，即当用户下次登陆、切换用户或注销WindowsXP时将得到对应的登陆界面。例如，如果在图4中同时选中“使用欢迎屏幕”与“使用用户快速切换”两
12、个复选框的话，那么WindowsXP的登陆、切换用户或注销界面将如图3所示。35计算机操作基础课件四、系统1、查看系统信息在“控制面板”窗口中双击“系统”图标。如右图所示。在WindowsXP桌面上“我的电脑”图标上单击鼠标右键，并在弹出的快捷菜单中执行“属性”命令，如右图所示图536计算机操作基础课件四、系统2、常规与计算机名在如上图所示的“系统属性”对话框的“常规”选项卡中，可以清楚地读取当前系统的相关信息，如操作系统的版本，注册用户的名称、计算机的CPU性能信息以及计算机当前的内存容量等。在如上图所示的“系统属性”对话框中选择“计算机名”选项卡，在该对话框中可设置当前系统的“计算机描述”
13、名称，同时可单击“更改”按钮，打开“计算机名称更改”对话框，在该对话框中可修改当前系统完整的计算机名称、当前系统在局域网中隶属的域及其工作组，分别如下图所示。在下图中单击“确定”即可完成相应的修改。37计算机操作基础课件四、系统38计算机操作基础课件四、系统3、设备管理器在WindowsXP的“设备管理器”中，详细罗列了电脑当前硬件系统中所有硬件设备及其驱动程序与设备使用状况。在电脑的日常使用与维护中，我们经常要利用WindowsXP中的“设备管理器”来安装新添硬件设备的驱动程序。在如上图5所示的“系统属性”对话框中选择“硬件”选项卡，单击“硬件”选项卡所在“系统属性”对话框中的“设备管理器”
14、按钮，即可打开WindowsXP的“设备管理器”窗口，如下图所示。39计算机操作基础课件四、系统电脑硬件系统中的所有设备均可在本列表中查找到。40计算机操作基础课件四、系统关于其具体的应用，在此不需要掌握，只是为大家做一个简单的介绍。在后期的课程中会为大家做具体的讲解。41计算机操作基础课件五、字体在WindowsXP中打开“控制面板”并双击“字体”图标，打开如下图所示的“Fonts”文件夹。安装字体的方法如下：安装字体的方法如下：42计算机操作基础课件五、字体在上图所示的文件夹下执行“文件”“安装新字体”命令。打开如下图所示的“添加字体”对话框。43计算机操作基础课件五、字体在如上图所示的“
15、添加字体”对话框中，首先单击“驱动器”下拉菜单，选择字体安装文件所在的驱动器，之后在对话框左侧下方的“文件夹”列表中找到字体安装文件所在的文件夹，如下图所示。44计算机操作基础课件五、字体在如上图所示的“字体列表”列表中，选择合适数量的字体选项之后单击“确定”按钮，即可开始字体的安装，其“安装字体进度”对话框如下图所示。在如上图所示的进度条达到100%后确定即可完成安装。45计算机操作基础课件五、字体某些厂商提供的字体具有完善的安装程序，那么此时只需找到字体文件的安装程序并执行即可打开其安装向导。用户只需按照字体安装程序提供的向导逐步执行即可将字体安装到WindowsXP默认的字体文件夹“Fo
16、nts”中。例如国内著名企业方正集团提供的中文字体即带有完善的安装程序，如下图所示。46计算机操作基础课件五、字体47计算机操作基础课件六、网络连接1、局域网共享宽带网连接局域网上宽带网的最大优势之一是多个用户能使用同一个上网账户同时上网，而且速度非常快，是目前各类企业选择上网最主要的方式。通过局域网连接宽带网，首先需要到电信或其它服务商处申请宽带账户，然后对局域网进行综合布线并配置服务器与交换机或路由器等网络设备，最后就是每个局域网用户根据网络管理员提供的IP。48计算机操作基础课件六、网络连接（InternetProtocol，网际协议）地址及其相关数据进行局域网客户端的设置，其设置的主要
17、步骤具体如下：安装网卡并添加其驱动程序添加网络协议（TCP/IP）设置局域网参数49计算机操作基础课件六、网络连接2、调制解调器（Modem）拨号上网连接安装调制解调器并添加其驱动程序创建拨号连接拨号上网50计算机操作基础课件作业整理重难点练习使用本次课学习的所有操作完成实验指导手册计算机及网络操作基础中名为“控制面板中相关应用”编号为“XHJC-SY-001-04”的实验中的所有练习51计算机操作基础课件第7章WindowsXP中的常规工具软件主要知识点：一、记事本（掌握）二、写字板（掌握）三、计算器（掌握）四、画图（掌握）52计算机操作基础课件一、记事本1、作用是创建文本文件的文本编辑器。
18、运行快、使用简单。2、启动：开始所有程序附件记事本开始运行（+R）：输入“notepad”3、文档的基本操作1 1）新建）新建文件新建Ctrl+N工具栏上“新建”按钮53计算机操作基础课件一、记事本2）打开）打开文件打开Ctrl+O工具栏上“打开”按钮3）保存）保存文件保存Ctrl+S工具栏上“保存”按钮注：另存为（更改文件名或存放路径）注：另存为（更改文件名或存放路径）54计算机操作基础课件一、记事本4、文本的基本操作文本的输入（输入法选择）Ctrl+空格（中英文切换）任务栏CH或EN（中英文切换）Ctrl+Shift（中文输入法切换）文本的移动（Ctrl+XCtrl+V）文本的复制（Ctr
19、l+CCtrl+V）55计算机操作基础课件一、记事本4、文本的基本操作文本的删除（选中后按Delete键）文本的查找（Ctrl+F）文本的替换（Ctrl+H）（或执行编辑查找/替换）换行和跳转换行：格式自动换行跳转：编辑跳转（Ctrl+G）注：只有非自动换行状态，跳转命令才能执行注：只有非自动换行状态，跳转命令才能执行56计算机操作基础课件一、记事本文本格式化字体、字形、字号方法：执行“格式字体”命令，然后设置注：此格式化是对全文的插入日期/时间方法：执行“编辑日期/时间”或按F5打印文档页面设置57计算机操作基础课件一、记事本方法：执行“文件页面设置”命令，可以设置“纸张大小、来源、打印方向
20、、页边距、标头页脚”等打印方法：执行“文件打印”命令，进行打印设置，“确定”即可。58计算机操作基础课件二、写字板1、作用可编辑文本、图象、表格等对象，还能设置文本的高级格式。2、启动开始所有程序附件写字板开始运行（+R）：输入“wordpad”3、文档的基本操作（同记事本类似）4、文本的格式化 59计算机操作基础课件二、写字板字符格式化： 字体、字形、字号、删除线、下划线、字体颜色 方法：执行“格式字体”命令，或者是用“格式” 工具栏上的按钮段落格式化：对齐方式、项目符号、缩进方法：执行“格式段落/项目符号样式”命令，或 者是用“格式”工具栏上的按钮。对于缩进 60计算机操作基础课件二、写字
21、板 可以用标尺来设置。5、插入链接对象 方法：执行“插入对象”命令 新建 选对象类型 由文件创建 选文件6、插入日期和时间方法：执行“插入日期和时间”，选类型，单击 “确定”即可。61计算机操作基础课件二、写字板7、打印文档页面设置方法：执行“文件页面设置”命令，可以设置“纸张大小、来源、打印方向、页边距”等打印方法：执行“文件打印”命令，进行打印设置，“确定”即可。62计算机操作基础课件三、计算器1、启动：执行“开始所有程序附件计算器”命令即可。2、计算器的类型（标准型、科学型）标准型63计算机操作基础课件三、计算器在计算器中，执行“查看科学型”即可切换到科学型。科学型64计算机操作基础课件
22、三、计算器3、应用和普通计算器相同不再累述。65计算机操作基础课件四、画图1、概述画图程序是WindowsXP中一个简单的绘图工具，用户可利用它创建、打开或编辑常规的图像文件（如*.jpg、*.gif或*.bmp文件等），其默认的文件格式是*.bmp。利用画图程序创建的图像文件可以是黑白也可以是彩色。同时还可将它作为WindowsXP的桌面背景，或者粘贴到另一个文档中。2、启动：执行“开始所有程序附件画图”命令即可。66计算机操作基础课件四、画图3、创建图片绘制直线和曲线：单击“工具箱”中的“直线”或“曲线”按钮，然后在画布区域拖动即可。绘制矩形、椭圆与多边形：单击“工具箱”中的“矩形”、“椭
23、圆”与“多边形”按钮，然后在画布区域拖动即可。注：若想绘制水平、垂直与倾斜45度方向的直线，按住Shift键即可。若想绘制正方形、圆同样是按住Shift键，然后用“矩形”或“椭圆”工具绘制67计算机操作基础课件四、画图输入文本并设置格式单击“文本”工具即可在画布区中输入文本。在“字体”工具栏中进行格式设置。4、使用颜色设置默认的前景色与背景色在画图程序中，默认的前景色与背景色分别是黑色与白色。设置前景色的方法是在“颜色栏”中目标颜色方块上单击鼠标左键，设置背景色的方法是在“颜色栏”中目标颜色方块上单击鼠标右68计算机操作基础课件四、画图键，如下图所示。用颜色填充图像区域在画图程序中，如果绘制的
24、图像对象没有填充颜色，那我们可以利用“工具箱”中的“用颜色填充”工具（）对图像对象进行填充操作。用刷子绘制图像前景色背景色颜色方块69计算机操作基础课件四、画图用刷子绘制图像的方法是首先在“工具箱”面板中单击“刷子”工具（），然后在“工具箱”下方选择合适的笔刷形状，最后在图像的画布区域绘制图像，如下图所示。笔刷形状70计算机操作基础课件四、画图创建喷雾效果在画图程序中创建喷雾效果必须使用“喷枪”工具，其绘制的方法是首先在“工具箱”中单击喷枪“工具（），然后在图像的画布区域绘制，如下图所示。喷枪的笔刷喷枪的笔刷71计算机操作基础课件四、画图5、使用图片翻转或旋转图像在画图程序中翻转或旋转图像的方
25、法是首先用“选定工具”（）选中需要的翻转或旋转的图像区域，然后执行“图像”“翻转/旋转”命令（快捷组合键“CtrlR”）打开“翻转和旋转”对话框，在该对话框中设置相应的参数后并单击“确定”按钮（）即可对选定的图像区域进行翻转或旋转，如下图所示。72计算机操作基础课件四、画图73计算机操作基础课件四、画图拉伸或扭曲图像拉伸或扭曲图像的方法与翻转或旋转图像的方法基本一致，即用“选定工具”（）选中目标图像区域后执行“图像”“拉伸/扭曲”命令（快捷组合键“CtrlW”）即可，如下图所示。74计算机操作基础课件四、画图反色在画图程序中，图像的反色效果类似照片的底片效果，其方法是首先选中需要反色的图像区域
26、（如果不选定区域则表示对整个画布进行反色），然后执行“图像”“反色”命令（快捷组合键“CtrlI”），如下图所示。75计算机操作基础课件四、画图76计算机操作基础课件作业整理重难点练习使用本次课学习的所有操作进行指法练习、五笔字型练习77计算机操作基础课件第8章WindowsXP中的多媒体功能主要知识点：一、多媒体概述（了解）二、录音机（掌握）三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）（掌握）四、WindowsMovieMaker（视频剪辑）（掌握）78计算机操作基础课件一、多媒体概述1、多媒体计算机的概念什么是媒体？媒体又称媒介、媒质，是英文Media的译文，是指信息表示和传播的
27、载体。例如：文字、声音、图像等都是媒体，它们向人们传递各种信息。多媒体：是融合图形、图像、文本、影像和音响于一体的技术。多媒体计算机：采用了多媒体技术的计算机就是多媒体计算机。79计算机操作基础课件一、多媒体概述多媒体计算机对多媒体信息的处理包括：录入、变换、压缩、存储、解压、传输、显示等。其中压缩技术是关键技术，因为媒体数字化后数据量非常大，因而采用压缩技术，以达到实用技术。2、多媒体计算机的配置除了一般计算机的基本配置外，多媒体计算机需要：“声卡”（包括其驱动程序）“音频卡（SoundCard）”80计算机操作基础课件一、多媒体概述“视频卡（VideoCard）”“扫描仪”“光驱”“音箱”
28、“多媒体应用软件”（mediaplayer、豪杰超级解霸、金山影霸等）81计算机操作基础课件二、录音机1、作用：录制、播放和编辑声音。2、启动：执行“开始所有程序附件娱乐录音机”命令即可。如下图所示。82计算机操作基础课件二、录音机3、录制与播放声音执行“文件”“新建”命令创建一个新的音频文件，如下图所示。83计算机操作基础课件二、录音机单击“录制”按钮（）开始录音，如下图所示。84计算机操作基础课件二、录音机录制完毕，单击“停止”按钮（）完成录音，如下图所示。85计算机操作基础课件二、录音机单击“播放”按钮（）可播放方才录制的声音，如下图所示。86计算机操作基础课件二、录音机4、修改声音文件
29、更改声音文件的音量与播放速度等效果在录音机程序中更改声音文件的音量的方法如下是：首先执行“文件”“打开”命令打开目标声音文件（*.wav格式），然后执行“效果”“加大音量（按25）/降低音量”命令即可，如下图所示。87计算机操作基础课件二、录音机 在如上图所示的录音机程序界面中，执行在如上图所示的录音机程序界面中，执行“加速（按加速（按100）/减速减速”命令可更改声音文件的播放速度；执行命令可更改声音文件的播放速度；执行“添加回音添加回音”命令可在当前声音文件中添加回音效果；执行命令可在当前声音文件中添加回音效果；执行“反转反转”命令可反向播放当前声音文件。命令可反向播放当前声音文件。88计
30、算机操作基础课件二、录音机调整声音文件的质量在录音机程序中调整声音文件的质量的方法如下是：首先执行“文件打开”命令打开目标声音文件（*.wav格式），然后执行“文件属性”命令打开“ring.wav（当前声音文件的文件名）的属性”对话框并单击“立即转换”按钮（）打开“声音选定”对话框，最后在“声音选定”对话框中根据需要调整声音文件的质量即可，其调整步骤及其参数设置如下图所示。89计算机操作基础课件二、录音机90计算机操作基础课件二、录音机更改声音文件的格式在录音机程序中更改声音文件的格式的方法是：首选执行“文件打开”命令，打开目标声音文件，然后执行“文件另存为”命令，最后在打开的“另存为”对话框
31、中设定声音文件的格式并单击“保存”按钮（）即可，如下图所示。91计算机操作基础课件二、录音机phone_music.mp392计算机操作基础课件二、录音机将声音文件插入到另一个声音文件中在录音机程序中将声音文件插入到另一个声音文件中的方法是：首先执行“文件打开”命令打开目标声音文件，然后将该声音文件的播放滑块（）拖拽至目标位置，最后执行“编辑插入文件”命令并在打开的“插入文件”对话框中选择目标插入文件即可，如下图所示。93计算机操作基础课件二、录音机注：如果将声音插入到现有的声音文件中，新的声注：如果将声音插入到现有的声音文件中，新的声音将替换插入点之后的原有声音。音将替换插入点之后的原有声音
32、。94计算机操作基础课件二、录音机撤销对声音文件的更改在录音机程序中撤销对声音文件的更改的方法是：首先执行“文件还原”命令（该命令必须在当前声音文件发生改变后方可激活），然后在打开的“录音机”对话框中单击“是”按钮（），如下图所示。95计算机操作基础课件二、录音机5、将声音添加到其它文档中在文档中插入声音在写字板程序的文档中插入声音的方法是：96计算机操作基础课件二、录音机在写字板程序的文档中插入声音的方法是：在录音机程序中执行“编辑复制”命令（快捷组合键“CtrlC”）复制当前声音，然后在写字板程序中执行“编辑特殊粘贴”命令打开“选择性粘贴”对话框，最后在“选择性粘贴”对话框中进行如下图所示
33、的设置即可在当前写字板文档中插入声音。97计算机操作基础课件二、录音机98计算机操作基础课件二、录音机将声音文件链接到其它文档在写字板程序文档中链接声音文件的方法是：在录音机程序中执行“编辑复制”命令（快捷组合键“CtrlC”）复制当前声音，然后在写字板程序中执行“编辑特殊粘贴”命令打开“选择性粘贴”对话框，最后在“选择性粘贴”对话框中进行如下图所示的设置即可在当前写字板文档中插入声音。99计算机操作基础课件二、录音机100计算机操作基础课件三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）1、WindowsMediaPlayer概述通过使用WindowsMediaPlayer，可以播放多
34、种类型的音频和视频文件。还可以播放和制作CD副本、播放DVD（如果有DVD硬件）、收听Internet广播站、播放电影剪辑或观赏网站中的音乐电视。另外，使用WindowsMediaPlayer还可以制作自己的音乐CD。101计算机操作基础课件三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）2、WindowsMediaPlayer启动方法：执行“开始所有程序附件娱乐WindowsMediaPlayer”命令单击“快速启动动”栏上的图标（）工作界面如下图所示。102计算机操作基础课件三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）播放列表功能任务栏播放控件103计算机操作基础课件三、W
35、indowsMediaPlayer（媒体播放器）3、功能任务栏“功能任务栏”包括七个按钮，分别对应七个主要的播放机功能：“正在播放”、“媒体指南”、“从CD复制”、“媒体库”、“收音机调谐器”、“复制到CD或设备”和“外观选择器”。要隐藏“功能任务栏”，单击“隐藏任务栏”按钮。4、“播放控件”区域播放控件显示在播放机的底部。使用这些控件可以调节音量，控制基本播放任务，如对音频104计算机操作基础课件三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）和视频文件执行播放、暂停、停止、倒带以及快进等操作。4、“播放列表选择”区域“播放列表选择”区域包含以下控件：一个用于选择播放列表或要播放的其它
36、项的框；一组显示“正在播放工具”和“播放列表”窗格的按钮；以及一组用于随机播放“播放列表”中各项以及显示菜单栏的按钮。5、“正在播放工具”窗格“正在播放工具”窗格包含几个工具，可用来105计算机操作基础课件三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）调节图形均衡器级别、视频设置、音频效果以及DVD变速播放。在该窗格中，还可以查看当前唱片曲目或DVD的字幕和有关信息。6、“播放列表”窗格“播放列表”窗格显示当前播放列表中的各项。对于DVD，“播放列表”窗格显示DVD标题和章节的名称。7、显示与隐藏菜单栏完整模式下始终显示菜单栏在“查看”菜单上指向“完整模式选项”，然后单击“显示菜单栏”
37、。106计算机操作基础课件三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）完整模式下始终隐藏菜单栏在“查看”菜单上指向“完整模式选项”，然后单击“隐藏菜单栏”。完整模式下，仅当在播放机上移动光标指针时显示菜单栏在“查看”菜单上指向“完整模式选项”，然后单击“自动隐藏菜单栏”。注：当播放机最大化时，不能隐藏菜单栏。8、调整播放机的大小在完整模式下，沿着任何方向拖动播放机的任何边或角。按Ctrl+1可返回完整模式。注：当播放机最大化后不能调整其大小。107计算机操作基础课件三、WindowsMediaPlayer（媒体播放器）9、隐藏功能任务栏在“查看”菜单上指向“完整模式选项”，然后单击“
38、隐藏任务栏”。在“功能任务栏”上，单击“隐藏任务栏”按钮。108计算机操作基础课件四、WindowsMovieMaker（视频剪辑）1、作用可将用户自己录制的内容或现有音频和视频文件导入到电影中。2、启动执行“开始所有程序附件娱乐WindowsMovieMaker”命令即可。其工作界面如下图所示。109计算机操作基础课件收藏区工作区监视器110计算机操作基础课件四、WindowsMovieMaker（视频剪辑）3、项目的新建与保存4、保存电影（*.wmv）文件文件1 新建新建2 导入导入3 保存项目（保存项目（*.mswmm）111计算机操作基础课件作业整理重难点练习使用录音机进行声音录制练习
39、使用WindowsMediaPlayer（媒体播放器）的各种操作应用“WindowsMovieMaker（视频剪辑）”制作一个影片112计算机操作基础课件第9章Internet基础及应用主要知识点:一、Internet基础（了解）二、使用InternetExplorer浏览器（了解）三、Internet信息检索（了解）四、文件下载（掌握）五、电子邮件（E-mail）的应用（掌握）113计算机操作基础课件一、Internet基础1、网络基础网络含义（计算机技术+通信技术）按照网络协议，将分布在不同地理位置、功能独立的多台计算机通过通信线路或设备互联起来形成资源共享的数据传输系统。n 功能功能 资
40、源共享资源共享数据通信数据通信硬件资源硬件资源软件资源软件资源114计算机操作基础课件一、Internet基础n 分类分类 覆盖范围覆盖范围局域网（局域网（LAN）城域网（城域网（MAN）广域网（广域网（WAN）拓扑结构拓扑结构星型星型环型环型线型线型网型网型树型树型115计算机操作基础课件一、Internet基础116计算机操作基础课件一、Internet基础117计算机操作基础课件一、Internet基础118计算机操作基础课件一、Internet基础119计算机操作基础课件一、Internet基础120计算机操作基础课件一、Internet基础2、Internet简介产生-1969年美国
41、国防部将四台主机连接起来称为ARPANET的网络。n 发展发展 - 1983年年 ARPANET分为分为民用（民用（ARPANET）军用（军用（MILNET）n 1985年，美国国家科学基金会（年，美国国家科学基金会（NFS）开始建立）开始建立 NSFnet。121计算机操作基础课件一、Internet基础1985年，美国国家科学基金会（NFS）开始建立NSFnet。1989年，实现了ARPANET和NSFnet的连接，正式改名为Internet。1991年，Internet网络的商业化正式开通（在美国）。1994年5月，中国成为加入Internet的第81个国家。122计算机操作基础课件一、
42、Internet基础3、Internet的基本功能的基本功能 信息的获取和发布信息的获取和发布 电子邮件（电子邮件（E-mail） 网上交流网上交流 电子商务电子商务 网络电话与视频会议网络电话与视频会议 网上事务处理网上事务处理 Internet的其它应用（娱乐、远程教育、医疗等）的其它应用（娱乐、远程教育、医疗等）123计算机操作基础课件一、Internet基础4、Internet的优缺点的优缺点n 优点：优点： 网络资源丰富网络资源丰富 灵活的入网方式（拨号、宽带等）灵活的入网方式（拨号、宽带等） 收费低廉或免费收费低廉或免费n 缺点缺点 病毒多，传播快。病毒多，传播快。 黑客攻击，不太
43、安全。黑客攻击，不太安全。5、 Internet的相关概念的相关概念124计算机操作基础课件一、Internet基础1）浏览器浏览器 浏览器主要用于查找和浏览浏览器主要用于查找和浏览Internet上的信息上的信息 目前使用的浏览器主要有美国微软公司的目前使用的浏览器主要有美国微软公司的Internet Explorer（简称（简称IE）和美国网景公司的）和美国网景公司的Netscape （NS）浏览器。）浏览器。 2）网络协议：用来规范或约束网络数据的传输规则）网络协议：用来规范或约束网络数据的传输规则 与方式的与方式的 。是计算机间用来通信的语。是计算机间用来通信的语 言。言。125计算机
44、操作基础课件一、Internet基础HTTP协议协议 全称为：全称为：Hypertext Transmission Protocol, 意意为超文本传输协议，用于从为超文本传输协议，用于从WWW服务器传服务器传 超文本传输协议 （HTTP、FTP、TCP/IP）文件传输协议传输控制/互联网协议126计算机操作基础课件一、Internet基础 输超文本到本地浏览器的传输协议。输超文本到本地浏览器的传输协议。 FTP协议协议 全称全称File Transfer Protocol,意为文件传输意为文件传输 协议，通常特指文件传输服务，用于管理计算协议，通常特指文件传输服务，用于管理计算 机之间文件传
45、送的。机之间文件传送的。 TCP/IP协议协议 全称：全称：Transmission Control Protocol /Internet Protocol,意为传输控制协议意为传输控制协议/网间协网间协127计算机操作基础课件一、Internet基础议议，是是开开放放系系统统互互连连协协议议中中最最早早的的协协议议之之一一。在在20世世纪纪60年年代代后后期期开开发发出出来来了了用用于于“异异构构”网网络络环环境境中中的的TCP/IP协协议议，也也就就是是说说，TCP/IP协协议议可可以以在在各各种种硬硬件件和和操操作作系系统统上上实实现现，并并且且TCP/IP协协议议已已成成为为建建立立计
46、计算算机机局局域域网网、广广域域网网的的首首选选协协议议，并并将将随随着着网网络络技技术术的的进进步步和和信信息息高高速速公公路路的的发发展展而而不不断断地地完完善善。由由于于它它的的简简洁洁、实实用用，从从而而得得到到了了广广泛泛的的应应用用，可可以以说说，TCP/IP已已成成为为事事实上的工业标准和国际标准。实上的工业标准和国际标准。128计算机操作基础课件一、Internet基础 IP地址地址 IP地址占用地址占用4个字节（个字节（32）位，用）位，用4组十进组十进 制数字表示，每组取值范围制数字表示，每组取值范围0255，相邻两组，相邻两组 数字之间用圆点隔开，例如数字之间用圆点隔开，
47、例如211.98.182.5。 IP地址有两部分组成：前一个数字代表网络标地址有两部分组成：前一个数字代表网络标 识，后三个代表主机标识。根据网络规模和应识，后三个代表主机标识。根据网络规模和应 用的不同，按第一字节数字范围将网络分为用的不同，按第一字节数字范围将网络分为A B C D E五类。具体内容见下表。五类。具体内容见下表。129计算机操作基础课件一、Internet基础类别类别首字节首字节网络号网络号主机主机号号 每类地址范围每类地址范围A类类07位位24位位0.0.0.0127.255.255.255B类类1014位位16位位128.0.0.0191.255.255.255C类类1
48、1021位位8位位192.0.0.0223.255.255.255D类类1110多播地址多播地址224.0.0.0239.255.255.255E类类11110目前尚未使用目前尚未使用240.0.0.0247.255.255.255130计算机操作基础课件一、Internet基础 IPX/SPX协议协议 全称是全称是Internet Packe Exchange/Sequenced Packet Exchange，意为互联网信息交换包，意为互联网信息交换包/顺序顺序 信息交换包，其中信息交换包，其中IPX和和SPX分别是分别是Novell NetWare协议栈的一部分，用于网络服务器和协议栈的
49、一部分，用于网络服务器和 工作站之间传输数据；工作站之间传输数据；IPX和和SPX两层协议造两层协议造 就了就了Novell网络的特色，几乎成了网络的特色，几乎成了Novell网的代网的代 名词名词。131计算机操作基础课件一、Internet基础 NetBIOS协议协议 全称是全称是Network Basic Input/Output System，意为网络基本输入，意为网络基本输入/输出系统，属于网输出系统，属于网 络会话层协议，同时管理数据交换和网络访问络会话层协议，同时管理数据交换和网络访问。 NetBIOS向向API（Application Program Interface，应用程
50、序接口）提供一组协调性命，应用程序接口）提供一组协调性命 令，利用下一层网络服务将信息逐个节点地进行令，利用下一层网络服务将信息逐个节点地进行 传送，从而把应用程序与下层的网络操作系统加传送，从而把应用程序与下层的网络操作系统加 以隔离以隔离。132计算机操作基础课件一、Internet基础3） URL 全称：全称：Uniform Resource Locator,意为统一意为统一资源定位器，用于用户在访问资源定位器，用于用户在访问Internet资源时指定资源时指定资源的具体位置。例如：在访问搜狐主页时资源的具体位置。例如：在访问搜狐主页时 ，我，我们必须在浏览器地址栏中输入网址们必须在浏览
51、器地址栏中输入网址: 常见的国家代码：常见的国家代码：cn（中国）（中国） uk（英国）（英国） jp（日本）（日本） us（美（美国）国） ca（加拿大）（加拿大）HK （香港）（香港） 133计算机操作基础课件一、Internet基础 类别域名：类别域名：edu (教育机构教育机构)gov（政府部门）（政府部门）com（商业机构）（商业机构）net（网络服务机构）（网络服务机构）mil （军事机构）（军事机构）int（国际组织）（国际组织）org（非赢利性组织）（非赢利性组织）举例说明：举例说明：http:/ 超文本传输协议超文本传输协议 服务器域名服务器域名 music 目录名目录名
52、index.htm 文件名文件名134计算机操作基础课件一、Internet基础4）网络实名）网络实名 所谓网络实名就是用一个简短的中文词汇来所谓网络实名就是用一个简短的中文词汇来替代复杂而冗余的替代复杂而冗余的URL，而且最终的访问效果完，而且最终的访问效果完全一样。例如：雅虎的全一样。例如：雅虎的URL为为，如果我们在地址栏中直接输入，如果我们在地址栏中直接输入“雅虎雅虎”后回车，后回车，所得到的效果完全一样。所得到的效果完全一样。135计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器1、输入网址方法如下：单击工具栏中的“停止”图标，在地址栏中输入你想进入的网页（网站）地址
53、，输入完成后敲回车键即开始与该网站建立链接单击地址栏右边的小三角符号，可下拉出以前输入的网址，可以从中选择想要进入的网站可以执行“文件”菜单下的“打开”命令来输入网址136计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器如果在输入了部分地址后按下Ctrl+Enter，IE会根据情况补充协议名（如http：）和扩展名，并尝试转到你所键入的URL地址处2、保存与打印网页保存1）保存浏览器中的当前页在IE浏览器中保存网页的方法是执行“文件另存为”命令，之后在打开的“保存网页”对话框中设置网页的文件名与保存位置，单击“确定”即可。137计算机操作基础课件二、使用InternetExpl
54、orer浏览器2）保存超链接指向的网页或图片如果想直接保存网页中超链接指向的网页或图像，暂不打开并显示，可进行如下操作：用鼠标右键单击所需项目的链接在弹出菜单中选择“目标另存为”项，弹出Windows保存文件标准对话框在“保存文件”对话框中选择准备保存网页的文件夹，在“文件名”框中，键入这一项的名称，然后单击“保存”按钮。138计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器3）保存网页中的图像、动画用鼠标右键单击网页中的图像或动画在弹出菜单中选择“图片另存为”项，弹出Windows保存图片标准对话框在“保存图片”对话框中选择合适的文件夹，并在“文件名”框中输入图片名称，然后单
55、击“保存”按钮打印在IE浏览器中打印网页的方法是执行“文件打印”命令，并在打开的“打印”对话框中单击“打印”按钮（）即可。如下图所示。139计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器140计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器3、网页内容的查找IE浏览器中，对当前网页中的文本等内容进行查找操作的方法是：执行“编辑全选”命令（快捷组合键“CtrlA”）全选当前网页内容执行“编辑查找（在当前页）”命令（快捷组合键“CtrlF”）打开“查找”对话框，如下图所示。141计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器在如上图所示的“查找”
56、对话框中，在“查找内容”文本框中输入查找的关键字，单击“查找下一个”按钮即可得出查找结果。若查找全部结束或没有搜索到被查找的关键字，那么系统将弹出“文档搜索完毕”的消息框；若查找到搜索关键字，那么被系统搜索到的内容将呈反白状态显示。如下图所示。142计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器被查找到的文本呈反白状态显示。143计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器4、浏览器界面的设置打开InternetExplorer，执行“查看工具栏”子菜单，可以设置工具栏中显示的工具，包括“标准按钮、地址栏、链接、电台和自定义”等内容。执行“查看工具栏自定义
57、”命令，将弹出“自定义工具栏”对话框。在该对话框中可以根据需要编辑在工具栏中显示的工具，可以将右边窗口（其中为当前窗口中显示的工具）中的工具从工具栏中删除，或将左边窗口（其中为可供选择的工具）中的工具添加到工具栏中显示。“自定义”工具栏如下图所示。144计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器145计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器执行“查看浏览栏”命令，再选择其了菜单，可以设置在浏览栏内的内容，浏览栏内可显示“搜索”、“收藏夹”、“历史记录”、“文件夹”、“信息检索”和“每日提示”中的一项（IE5.0还可显示“讨论”），如果浏览栏内没有内
58、容，浏览栏将不显示。5、网页的跳转、停止与刷新网页的跳转前进和后退操作能在同一个IE窗口中浏览以前浏览过的网页中任意跳转。146计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器单击工具栏中的“后退”按钮，可以退到上一个浏览过的网页，如果单击“后退”右侧的小三角按钮，会弹出一个下拉列表，罗列出所有以前的网页，可以从列表中直接选择一个，转到该网页。如果前面通过“后退”按钮回退过，工具栏的“前进”按钮就可以使用了，否则是灰的。单击工具栏的“前进”按钮可以前进一个网页。同样地，如果单击“前进”右侧的小三角按钮，会弹出一个下拉列表，罗列出所有以前访问当前网页后又访问过的网页，可以从列表中
59、直接选择一个，转到该网页。147计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器停止单击工具栏中的“停止”按钮、执行“查看停止”命令或者是按“Esc”键，均可以中止当前正在进行的操作，停止和网站服务器的联系。刷新单击工具栏的“刷新”按钮，执行“查看刷新”命令、按“F5”键或者是右击选择“刷新”，浏览器会和服务器重新取得联系，并显示当前网页的内容。148计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器6、网页文字大小与编码设置文字大小执行“查看文字大小最大（较大、中、较小、最小）”命令即可改变当前网页文字的大小。编码设置执行“查看编码自动选择（简体中文（GB_23
60、12）、其他）”命令即可改变当前网页文字的编码设置。（或者是右击选择“编码”）149计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器7、网页源文件的查看与编辑查看源文件在IE浏览器中，除非有专门的程序禁止用户查看网页的源文件，否则均可通过执行“查看源文件”命令的方法查看当前网页的源文件（源文件的代码一般是通过记事本程序打开）。另外，用户也可以在网页的空白区域单击鼠标右键并在打开的快捷菜单中执行“查看源文件”命令来查看当前网页的源文件，如下图所示。150计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器151计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer
61、浏览器编辑源文件在IE浏览器中，网页的编辑方法至少有两种：一种是在如上图所示的网页源文件窗口（记事本）中修改当前网页的内容。另一种是单击IE浏览器工具栏上的“编辑”按钮并在打开的下拉菜单中选择某种网页编辑器，之后在选择的网页编辑器中修改并保存网页，如下图所示。编辑按钮网页编辑器152计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器8、网页收藏在IE中，可以把经常浏览的网址储存起来，称为“收藏夹”。网页收藏方法如下：进入到要收藏的网页/网站，单击菜单栏中的“收藏夹”按钮（），单击“添加到收藏夹”命令，打开的“添加到收藏夹”对话框。（执行“收藏添加到收藏夹”命令）如下图所示。153
62、计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器154计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器在文本框中填入要“保存的名称”，单击“确定”即可将当前网页保存到收藏夹中，如果要将网页保存到本地硬盘中便于离线后再阅读，只须选中“允许脱机使用”复选框即可。管理收藏夹定期地整理收藏夹的内容，保持比较好的树形结构，有利于快速访问。方法如下：155计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器选择“收藏”菜单下的“整理收藏夹”，打开整理收藏夹窗口，如下图所示。156计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器单击“整理收藏夹”窗
63、口左边的“创建文件夹”按钮，可以新建一个文件夹。选中一个文件夹或网址标签后，可以用整理收藏夹窗口中的“重命名”、“移至文件夹”、“删除”按钮完成相应的功能。9、Internet选项设置起始页对于每次上网都要光顾的网页，可以直接将它设置为启动IE后自动连接的主页。157计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器方法如下：打开IE浏览器，执行“工具Internet选项”命令，打开“Internet选项”对话框。如右图所示。158计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器在上图所示的“Internet选项”对话框“常规”选项卡中，选择或填入IE启动时的起始
64、位置，例如空白页或某个主页，还可以恢复为默认主页。快速显示网页执行“工具Internet选项”，打开“Internet选项”对话框选中“高级”选项卡。如下图所示。在“多媒体”区域，清除“显示图片”、“播放动画”、“播放视频”和“播放声音”等全部或部分多159计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器媒体选项复选框选中标志。这样，在下载和显示主页时，只显示文本内容，而不下载数据量很大的图像、声音、视频等文件，加快了显示速度。160计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器快速显示以前浏览过的网页执行“工具Internet选项”命令，打开“Interne
65、t选项”对话框在“常规”选项卡的“临时文件”区域中，单击“设置”按钮，打开临时文件设置对话框。如下图所示。在“设置”对话框中将滑块向右移，适当增大保存临时文件的空间。这样，访问一些刚刚访问过的网页，如果临时文件夹中保存有这些内容，就不必再次从网络上下载，而是直接显示临时文件夹中保存的内容。161计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器162计算机操作基础课件二、使用InternetExplorer浏览器10、全屏浏览网页全屏幕显示可以隐藏掉所有的工具栏、桌面图标以及滚动条和状态栏，以增大页面内容的显示区域。执行“显示全屏”命令或单击工具栏上的“全屏”按钮（或按功能键F1
66、1），即可切换到全屏幕页面显示状态。再次按工具栏上的“全屏”切换按钮（或按功能键F11），关闭全屏幕显示，切换到原来的浏览器窗口。163计算机操作基础课件三、Internet信息检索信息检索的主要内容：新闻、图片、MP3、软件等常用收索引擎：搜索引擎名称搜索引擎名称网网 址址主要搜索类型主要搜索类型百度百度http:/新闻、网页、新闻、网页、MP3、图片与综合信息、图片与综合信息Google（简体中文）（简体中文）http:/网页、网站、图像与论坛等网页、网站、图像与论坛等雅虎（中国）雅虎（中国）http:/综合搜索能力相当强大，全球知名综合搜索能力相当强大，全球知名Soguahttp:/音乐
67、、视频与其它信息音乐、视频与其它信息Tomhttp:/网页、网站、新闻、图片与网页、网站、新闻、图片与MP3等等中国搜索联盟中国搜索联盟http:/网页、新闻、区域、网页、新闻、区域、MP3、Flash与图片等与图片等新浪网搜索频道新浪网搜索频道http:/综合搜索能力比较强，尤其是新闻搜索综合搜索能力比较强，尤其是新闻搜索网易网易http:/新闻、网站、网页与新闻、网站、网页与Flash等等搜狐搜狐http:/新闻、网站、网页与新闻、网站、网页与Flash等等164计算机操作基础课件四、文件下载常用下载软件网络蚂蚁（Netants）、网际快车、迅雷常用软件下载网址华军软件园（http:/）天
68、空软件站（http:/）软件下载方法打开软件下载的网站在“软件搜索”文本框中输入下载软件的“名称”165计算机操作基础课件四、文件下载单击“搜索”或按“回车”键在搜索结果页面中单击目标链接下载链接页面并查找下载链接地址在下载地址中单击某个合适的链接地址（如“点这里下载-江苏南京本地下载”），此时将打开“文件下载”对话框在“文件下载”对话框中，单击“保存”按钮，将打开“另存为”对话框（在该对话框中注意选择文件的存储位置）166计算机操作基础课件四、文件下载在“另存为”对话框中单击“保存”按钮，此时将打开“已完成X”的对话框在“已完成X”对话框中，当进度条达到100后即表示文件下载完毕。此时打开设
69、置的文件存储位置所在的文件夹，即可查找到方才下载的软件另外，大家也可以借助下载软件（例如迅雷“来下载你所需要的信息资料167计算机操作基础课件五、电子邮件（E-mail）的应用1、E-mail概述电子邮件的地址由三部分组成，第一部分是用户名，第二部分是字符，第三部分是主机名称。例如就是一个合法的E-mail地址，其中service表示用户名，字符表示“在”的意思，表示主机名，如下图所示。168计算机操作基础课件五、电子邮件（E-mail）的应用电子邮件的收发需要使用POP3（PostOfficeProtocol3）与SMTP（AimpleMailTransferProtocol）协议，其中POP3协议负责收取电子邮件，而SMTP协议负责发送电子邮件。2、免费电子邮箱的申请以“新浪”免费邮箱申请为例来讲述其步骤。输入网址http:/
