《九年级语文部编版上册 第三单元写作《议论要言之有据》教学设计 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文部编版上册 第三单元写作《议论要言之有据》教学设计 教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、好好学习 天天向上部编版九年级语文上册第三单元写作 议论要言之有据教学设计教学目标：（一）知识与技能：认识议论文言之有据的重要性，把握议论文对于论据的基本要求；学会运用合适的论据证明自己的论点。（二）过程与方法：通过课外搜集资料，了解时事热点，利用充分有力的事实论据或道理论据证明自己的论点；自主思考，学会让搜集的素材合理地为自己的观点服务。（三）情感态度与价值观：关注生活，关注时事，多积累素材，丰富自己的材料库，提高自己的逻辑思维能力。教学重点：能够选择真实典型、充分有力的事实论据或道理论据证明自己的论点。教学难点：写一篇议论文，选择与其观点一致的材料，既有事实论据，也有道理论据。教学方法：点
2、拨法,例文示范法,练习法教具准备：课件PPT教学安排：1课时教学过程：第一课时一、导入上一次的写作我们练习了如何确定明确的观点，我们也知道议论文的三要素是论点，论据，论证。 今天我们来学习如何运用合适的论据来论证自己的观点。二、什么是言之有据 议论不仅要提出观点，还要又能证明观点的材料。言之有据，才能让人信服。用来证明的观点的材料，就是论据。论据包括事实论据和道理论据。三、如何做到言之有据1在使用材料时，要确保材料的准确性，经得起推敲。列举实例或引用名言警句等都要真实准确。我们在写作时，应该先确认事例是否真实可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确。2使用材料还应保证材料与
3、观点一致。注意：使用事实论据时，不需要详细记叙事件本身，而要通过概括叙述以及对论据的分析，建立起材料与观点之间的联系。3要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。比如：可以用历史事件、生活事件、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。 四、 论据分析1依据观点，选择材料有理有据地阐明观点，是议论文写作的基本要求，选择论据时首先要围绕中心，论据和论点要有本质的逻辑关系；其次，选择的论据要力求典型，有概括性和代表性；最后，选取的材料要尽量充分，从不同侧面来证明论点。比如某个学生在写你就是一个传奇时，引用了“暴走妈妈”的事实材料。那么，关于“暴走妈妈”的事例还可以用来证明
4、哪些观点呢?材料展示：2009年11月3日，时年55岁的陈玉蓉是湖北武汉一位平凡的母亲，但是最近这位母亲的故事却感动了无数国人。据央视网报道，陈玉蓉的儿子患有先天性肝功能不全，为了给儿子捐献肝脏，患有重度脂肪肝的陈玉蓉每天暴走10公里，在短短七个月的时间里她的脂肪肝竟然奇迹般的消失了。湖北武汉55岁的陈玉蓉是一位让人敬佩的好母亲。为了完成换肝救子的心愿，患有重度脂肪肝的她开始了每天暴走10公里的减肥计划。在七个月时间里，陈玉蓉走破了四双鞋，以前的衣服也变得宽松了，体重从68公斤减到了60公斤，去医院一检查，脂肪肝居然完全没有了，这个结果让医生都觉得大为震惊。7个月，两千多公里，就为了给儿子捐献
5、肝脏，最终母子俩的手术很成功。学生讨论，得出观点：母爱是伟大的 要坚强地面对生活中的不幸意志与毅力是成功的要素坚持就是胜利 2使用材料，合理剪裁我们不仅可以能够做到依据观点，选择材料，还要能够使用材料，合理压缩剪裁。叙述事实要简明概括，着力突出提出的观点，切忌如记叙文般详尽描述。比如：证明“失败是成功之母”这一论点，下面的材料该怎样叙述？化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。最后-次实验时，他聚精会神地盯着延燃的
6、导火线，-声巨响，“炸药” 爆炸产生了极大的威力，旁人不禁惊叫:“诺贝尔完了!”然而，正当人们为失去位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇地从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼:“我成功了!”就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，挖土工人的劳动强度大大减轻了。经过讨论可以得出相对较好的论述:化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里做了数百次实验，换来的却只是数百次的失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。五、 例文分析1寻回诚信的芬芳诚信如同鲜花盛开一般沁人心牌，诚信美德不能丢弃。练氨出县汤阳士不贸乐，平中华民族历来把诚信作为优良的传统美德。
7、曾记否，曾子杀猪，商鞅变法?杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个后世景仰的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，如何确立“法”的信度?诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是森林中最挺拔的那棵参天大树。诚信的品格，散发着玫瑰一般沁人心脾的芬芳。在历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是。陶朱公退隐后富甲一方，秘诀便是诚信经商;后世徽商、晋商皆遵循了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。刘邦入关中，深得民心，在于约法三章，秋毫无犯，取信于民。坚守诚信，千古流芳。展果环坐一土失政下垫可如今，诚信却被人们遗忘，丢弃。不守诚信之风逐渐蔓延:曾惊动一时的三聚氰胺事
8、件，那些厂商为了牟取暴利，丝毫不顾及一个个幼小生命，难道他们没有一点同情心和道德观吗?那些所谓的中国驰名品牌，他们怎么忍心为了自己的利益，而将黑暗、贪婪的魔爪伸向一直相信他们的父母和孩子?他们怎么忍心看着那一张张稚嫩的笑脸失去生命的光彩?他们的道义去哪儿了?他们的诚信去哪儿了?也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。让我们回望我们的祖先吧，看他们是如何做到言而有信、一诺千金的!让我们寻回诚信的芬芳吧
9、，愿诚信之花永世开放。评析为了论证中心论点“诚信美德不能丢弃”，小作者以开阔的视野，从历史和现实中撷取事实论据，以“曾子杀猪”“商鞅移木赏金”的史实证明“中华民族历来把诚信作为优良的传统美德”;以范蠡诚信经商，刘邦取信于民的史实证明“诚信者比比皆是”。之后，作者笔锋一转，以三聚氰胺事件痛陈“如今，诚信却被人们遗忘，丢弃”的现实，最后，通过分析丧失诚信的危害，呼唤“让我们寻回诚信的芬芳吧，愿诚信之花永世开放”，呼应开头，收束全文。本文论据真实而丰富，对整个论证过程形成有力支撑。2将谦虚进行到底著名足球明星马拉多纳说:“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一
10、头驴子。”无独有偶，有人问球王贝利:“你最满意的一个球是哪一个?”贝利说:“下一个。”两位世界球星惊人之语无不昭示:我们要时刻牢记“满招损，谦受益”的古训，即使在胜利与成功面前，也要做一个谦虚的人。历史上，有许多杰出的人物创立了辉煌的业绩，最后却不得不面对失败的命运。究其原因，大都是在胜利后居功自傲，导致倾覆。明末农民起义领袖李自成起义前期能身先士卒，礼贤下士，因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩显著，他骄傲的情绪一天天的滋长起来，贪图享受，拒听忠言，以致军心涣散，辉煌功业毁于一旦。现实的事例也不胜枚举。有些同学作文获得一等奖，数、理、化竞赛获得了名次，学年考试取得了好成绩，往往会扬扬自得
11、，目中无人，骄傲自满，好比龟兔赛跑中那只“骄兔”，躺在成绩上睡大觉，最终被成功拒之门外，成为人们的笑柄。高尔基曾说:“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”牛顿也曾说:“我自己觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子，偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识，被发现。”牛顿正因为如此谦逊才成为光耀世界的科学巨人。竺可桢先生一生硕果累累，也一生勤学不倦。就在他逝世的前两周，他还在向人求教有关物理知识，老伴劝他说:“你连坐都支持不住，还问这些干什么。”他一边咳嗽一边回答:“不成，我知道的太少。”生命有限，学海无涯，谦虚的人永远是一个不断进取的人，正因如此，他们才拥有了智慧的光环
12、、灿烂的人生和永恒的精神!无数事实证明:谦虚是成功的奠基石。是谦虚，造就了名人;是谦虚，成就了名人的辉煌。让我们在平时的生活中，多多虚心地听取别人的意见，不断正确认识自我，戒骄戒躁，做泰戈尔笔下的那片谦逊的叶儿吧，专心垂着绿荫，永葆生命的绿色，将谦虚进行到底!评析文章开篇就以事例引出中心论点，然后从正反两方面紧密联系生活实际，层层深入地进行论证，成功地运用了先叙后议，叙议结合的手法，使得文章观点鲜明，有理有据，论证严密。同时综合使用事实论据和道理论据，引经据典，言之以事，明之以理，具有较强的说服力。六、写作实践1议论类文章中的论据， 需要平时多积累。平时要关注生活，关心时事，多读书看报，勤动笔
13、，多积累。比如，在自己的练笔本中开辟一一个“素材库”专栏，把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等，及时摘录下来，并按内容进行分类。提示:（1）确保素材准确，摘抄资料要注意其可靠性，不要道听途说;引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能，还可以根据素材的线索查找出处，看看原文是怎么说的。（2）分小组定期展开交流。同学之间分享各自积累的素材，看看谁积累得多谁积累的素材比较新颖。如果发现不准确的素材，也要帮助指出。2孔子说:“人而无信，不知其可也。”(论语为政)诚信，自古就是一种美德。欺诈、 造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以谈诚信为题，写一篇议论文。不少于6
14、00字。提示:（1）关于“诚信”，可说的角度很多，要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。（2）关于“诚信”的材料很多，注意围绕自己确定的观点，选取恰当的材料。3范仲淹在岳阳楼记中说:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”对此你怎么看?自定立意，自拟题目，写- -篇议论文。不少于600字。提示:（1）要表明自己的观点，言之成理。（2）选择与观点一致的材料，最好既有事实论据，也有道理论据。（3）根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论据，在此基础上完成作文。板书设计：写作议论要言之有据1材料准确2材料与观点一致。3材料的丰富性 布置作业：从文题二、三中选取一个，写一篇不少于600字的议论文。教学反思： 通过第二单元的课文以及写作的练习，学生已经对议论文写作有了一定的了解，但是实际写作中还是会出现很多问题，如观点不明确，无法找到合适的论据等。这堂课我着重讲解如何使用论据并举作文分析，能够让学生更清楚什么是论据，如何在作文中使用论据。但因为时间关系，没有在课堂上让学生加强练习，只能课后通过学生的写作来做具体解析。第 4 页 共 5 页
