班组劳动竞赛制度

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1、班组劳动竞赛制度班组劳动竞赛制度1、要重视班组劳动竞赛，在竞赛中互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高。把先进的思想、经验、技术方法不断总结、交流、提高、全面推广。2、制定详细的劳动竞赛标准，条款简明扼要，尽量做到量化，用数据说话。同时制定详细的考核办法，定期考核，公布评比结果，要长抓不懈，深入人心。3、劳动竞赛“三要素”：一要自愿参加；二要有具体目标；三要有比较和交流。4.劳动竞赛的“五原则”：4.1 公平、公正、公开的原则；4.2 结合本职工作，做到为公司生产服务的原则；4.3 相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高的原则；4.4 结合实际，有利于组员参加的原则；4.5 以精神鼓励为主，物

2、质鼓励为辅的原则。5.劳动竞赛的内容：5.1 创新方面：应用新技术、新设备、技术攻关、发明创造和合理化建议等。5.2 创效方面：提高产量和质量、降低消耗，节约成本，提高生产率。5.3 素质：学习、考试、技能演练、技术比武。6、劳动竞赛要做到“五结合”：竞赛与责任制相结合；竞赛与合理化建议技术革新相结合；竞赛与精神文明建设相结合；竞赛与评比考试相结合；竞赛与班组升级相结合。7、班组劳动竞赛要做到“四加强”：加强赛题的研究，加强中途管理，加强横纵向协作，加强思想教育工作。8、竞赛目标、标准要具体，做到“五性”：先进性、效益性、可测性、针对性和全面性。竞赛内容形式要从实际出发，有实际意义，要围绕提高

3、经济效益，立足于加强班组建设，加强班组的基础工作，提高班组素质。9.劳动竞赛形式：9.1 按时间分：周、月、季、年度劳动竞赛。9.2 逐项目分：某一单项或综合。9.3 按人员分：班内组员之间或班组与班组之间。10.劳动竞赛选题要做到“三看”：10.1 一看公司中心工作有什么要求。10.2 二看实现中心工作的技术关键问题是什么。10.3 三看解决关键问题的潜力在哪里。通过调查现状，分析研究来进行，在此基础上提出竞赛课题。11.要围绕实现公司总目标，有步骤地进行：11.1 确定竞赛目标，制定完善标准；11.2 围绕竞赛重点，分别下达指标；11.3 及时公布数据，加强中途管理；11.4 开展互帮活动，发扬协作风格；11.5 帮助解决困难，不断激励斗志；11.6 开展总结评比，推广先进经验；11.7 及时激励先进，大力表彰优胜；11.8 找准存在问题，制定整改措施。12、立足本岗，开展“五小”活动竞赛。 （小窍门、小建议、小改进、小革新、小发明） 。使小窍门攻破大难关，小建议解决大难题，小革新取得大成果。13、建立健全班组劳动竞赛台帐，班长要规范地填写，并做为评选激励奖的重要依据。