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1、人教版九年级化学上册课件： 2.3 制取氧气 （共28张PPT）复习复习:1、如何检验一瓶无色气体是氧气？、如何检验一瓶无色气体是氧气？方法方法：把带有火星的木条伸：把带有火星的木条伸入入盛有氧气的集气瓶盛有氧气的集气瓶中中。现象及结论现象及结论：若木条复燃，：若木条复燃，则该气体为氧气。则该气体为氧气。2、如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气、氮、如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气、氮气？气？方法：将燃着的木条分别放方法：将燃着的木条分别放入入瓶瓶中中。现象与结论现象与结论 1若燃烧得更旺的是氧气；若燃烧得更旺的是氧气； 2若马上熄灭的是氮气；若马上熄灭的是氮气； 3若与空气中一样则是空气。若与空
2、气中一样则是空气。氧氧气气的的工工业业制制法法分离液态空气制氧气分离液态空气制氧气空气空气降温到降温到-200以下以下液液化化物理方法实验步骤：实验步骤： 1、连接好仪器，检查装置的气密性。、连接好仪器，检查装置的气密性。 2、把少量高锰酸钾装入试管中；并试管口略、把少量高锰酸钾装入试管中；并试管口略向下固定在铁架台上。向下固定在铁架台上。 3、将集气瓶装满水倒扣在水槽中；、将集气瓶装满水倒扣在水槽中； 4、加热试管；、加热试管； 5、用排水法收集氧气；、用排水法收集氧气； 6、将导管从水槽中拿出来，熄灭酒精灯。、将导管从水槽中拿出来，熄灭酒精灯。高锰酸钾实验室制氧气的操作步骤高锰酸钾实验室制
3、氧气的操作步骤一、加热高锰酸钾制氧气一、加热高锰酸钾制氧气1、反应原理：、反应原理： 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热KMnO4 K2MnO4 MnO2 O22、实验装置：、实验装置：装置：装置：发生装置发生装置收集装置收集装置安装原则：先左安装原则：先左后右，先下后上。后右，先下后上。3、实验步骤：、实验步骤：1）检查装置的气密性）检查装置的气密性 不漏气不漏气现象：现象：烧杯中导烧杯中导管口有气管口有气泡冒出。泡冒出。2）把高锰酸钾装入试管中；并试管口略向下）把高锰酸钾装入试管中；并试管口略向下固定在铁架台上。固定在铁架台上。高锰酸钾高锰酸钾导管只应伸进胶
4、导管只应伸进胶塞一点（约塞一点（约0.5cm）以便于空气排出以便于空气排出试管口要略向下倾斜以防炸裂试管口要略向下倾斜以防炸裂铁夹应夹在试铁夹应夹在试管的中上部（离管的中上部（离试管口约试管口约1/3处）处）才便于加热。才便于加热。用外焰加热用外焰加热棉花棉花3）将集气瓶装满水倒扣在水槽中；）将集气瓶装满水倒扣在水槽中；5）用排水法收集氧气；）用排水法收集氧气；因为氧气因为氧气不易不易溶于水溶于水4）用外焰加热试管；）用外焰加热试管；6）将导管从水槽中拿出来，熄灭酒精灯。）将导管从水槽中拿出来，熄灭酒精灯。仪器的拆卸按安装的反方向进行。仪器的拆卸按安装的反方向进行。先将先将导管从导管从水槽水水
5、槽水拿出拿出再再熄灭熄灭酒精酒精灯灯或者将胶塞松开或者将胶塞松开收集氧气的方法：收集氧气的方法：排水集气法排水集气法向上排空气法向上排空气法适用于不易溶于适用于不易溶于水的气体水的气体适用于密度比适用于密度比空气大的气体空气大的气体收集好的氧气收集好的氧气瓶正放在桌上瓶正放在桌上向上排空气法向上排空气法 收集比空气收集比空气重的气体重的气体导管伸导管伸入瓶底入瓶底,以便于以便于瓶内空瓶内空气排出气排出检验氧气的方法检验氧气的方法 把带有火把带有火星的木条伸到星的木条伸到盛有氧气的集盛有氧气的集气瓶中，木条气瓶中，木条重新燃烧起来，重新燃烧起来，说明瓶中的气说明瓶中的气体是氧气。体是氧气。讨论：
6、讨论：1、用固体加热制氧气的试管为什么要将试、用固体加热制氧气的试管为什么要将试管口略向下倾斜？管口略向下倾斜？防止冷凝水回流而使试管炸裂。防止冷凝水回流而使试管炸裂。 2、为什么用酒精灯的外焰加热？、为什么用酒精灯的外焰加热？因为外焰的温度最高。因为外焰的温度最高。 3、怎么样给固定的试管加热？、怎么样给固定的试管加热？先来回移动酒精灯给试管预热，再集中在先来回移动酒精灯给试管预热，再集中在药品所在部位加热。药品所在部位加热。5、当导管口开始有气泡放出时，为什么不宜、当导管口开始有气泡放出时，为什么不宜立即收集？立即收集？因为试管中的空气未排干净。要等气泡连续因为试管中的空气未排干净。要等气
7、泡连续均匀放出时再收集。均匀放出时再收集。6、如果停止加热时，先熄灭酒精灯再移导、如果停止加热时，先熄灭酒精灯再移导管会有什么后果？管会有什么后果？水会倒吸造成试管炸裂。水会倒吸造成试管炸裂。4、试管口为什么要放一团棉花？、试管口为什么要放一团棉花？以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。二、分解过氧化氢溶液制取氧气二、分解过氧化氢溶液制取氧气1、试管中加入过氧化氢溶液，用、试管中加入过氧化氢溶液，用带火星带火星木条检验；木条检验； 2、试管中加入少量二氧化锰后，用、试管中加入少量二氧化锰后，用带火星带火星木条检验。木条检验。实验现象：实验现象：未加入二氧化锰时：未
8、加入二氧化锰时：加入二氧化锰时：加入二氧化锰时：带火星木条不复燃带火星木条不复燃带火星木条复燃带火星木条复燃过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰H2O2 H2O O2反应原理反应原理：思考：思考：1、过氧化氢溶液与二氧化锰反应时，二氧、过氧化氢溶液与二氧化锰反应时，二氧化锰是不是一种反应物？化锰是不是一种反应物？2、过氧化氢到底是一种什么物质？它在这、过氧化氢到底是一种什么物质？它在这里起什么作用？里起什么作用？实验证明：二氧化锰不是反应物，它只实验证明：二氧化锰不是反应物，它只是加快了过氧化氢分解出氧气的速度。是加快了过氧化氢分解出氧气的速度。二氧化锰时该反应的二氧化锰时该反应的
9、催化剂催化剂,起了起了催化作催化作用用。催化剂：在化学反应里能催化剂：在化学反应里能改变改变其他物质的其他物质的化学反应速率，而本身的化学反应速率，而本身的质量质量和和化学性化学性质质在反应前后都在反应前后都没有发生变化没有发生变化的物质叫做的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂（又叫触媒）。催化作用：催化剂起的作用叫催化作用。催化作用：催化剂起的作用叫催化作用。三：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气三：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气氯酸钾氯酸钾+二氧化锰二氧化锰实验装置实验装置加热氯酸钾加热氯酸钾制氧气制氧气加热高锰酸钾制
10、氧气加热高锰酸钾制氧气细看两幅图的区别细看两幅图的区别 用高锰酸钾制氧气时试管口要塞团棉花，用高锰酸钾制氧气时试管口要塞团棉花，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。思考：思考：1、为了防止试管炸裂，要注意几、为了防止试管炸裂，要注意几个操作要点？个操作要点？试管口要略向下倾斜试管口要略向下倾斜 防止冷凝防止冷凝水回流到试管水回流到试管底部使其炸裂底部使其炸裂防止水倒吸而防止水倒吸而炸裂试管。炸裂试管。氧气收集好后要先把导氧气收集好后要先把导管从水槽中拿出，再熄灭管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯。酒精灯。思考：思考：2、为了便于排出试管中的空气，、为了便于排出试管中的
11、空气， 胶塞中的导管能不能伸得太进去？胶塞中的导管能不能伸得太进去？ 3、铁夹应夹在试管的哪个位置？、铁夹应夹在试管的哪个位置？导管只应伸进胶塞导管只应伸进胶塞一点（约一点（约0.5cm）铁夹应夹在试管铁夹应夹在试管的中上部（离试的中上部（离试管口约管口约1/3处）才处）才便于加热。便于加热。加热加热氯酸钾制氧气氯酸钾制氧气反应原理反应原理： 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾制氧气反应原理反应原理： 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热KClO3 KCl O2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 氯酸钾
12、氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰分析下面三个反应的共同点：分析下面三个反应的共同点：分解反应：由一种反应物生成两种或两种以分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做上其他物质的反应，叫做分解反应分解反应。AB A+B课题小结：课题小结：1、分解反应：一种反应物生成两种或两、分解反应：一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。种以上其他物质的反应。2、实验室制取氧气的反应原理、实验室制取氧气的反应原理过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热3、催化剂：、催化剂：“一变二不变一变二不变”。
