二年级下册语文课堂课件19.大象的耳朵部编版共14张PPT

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1、脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。 打一动物: 大象大象 统编统编R R二年级语文下册二年级语文下册1919、大象的耳朵大象的耳朵莘县实验小学:李静莘县实验小学:李静1.1.认识本课生字,理解由生字组成的词语。认识本课生字,理解由生字组成的词语。2.2.能正确、流利地朗读课文能正确、流利地朗读课文,3.3.理解课文内容,理解课文内容,明白故事的道理明白故事的道理。 学习目标学习目标 请同学们自由朗读课文,读准请同学们自由朗读课文,读准字音、读通句子。难读的词语字音、读通句子。难读的词语和句子要多读几遍。和句子要多读几遍。sh d y gn w zu似的 耷拉 咦 竹竿 跳舞 最后

2、 tng fn shn y 头痛 心烦 扇子 遇见 不安 sh 竖起来 慢慢地 自言自语我会读:shsh (似的)(似的) s s (好似)(好似)似似shsh n n(扇子)(扇子) shnshn(扇动)(扇动)扇扇多音字多音字似的 耷拉 咦 竹竿 跳舞 最后头痛 心烦 扇子 遇见 不安竖起来 慢慢地 自言自语我会读状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

4、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。我会阅读我会阅读 都有哪些小动物对大象的耳朵产生了质疑?他们都说了什么?用“”画出来默读第2-8自然段,思考: 咦,大象啊,你的咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?耳朵怎么耷拉下来了?我我生来生来就是这样啊。就是这样啊。 你看,我的耳朵是竖着的,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。你的耳朵一定是有病了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

5、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

6、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 大象也不安起来,他自言自语地说:大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”开始怀疑开始怀疑自言自语自言自语自言自语自言自语 大象说:大象说:“我还是让耳朵我还是让耳朵耷拉着吧。耷拉着吧。人家是人家,我是人家是人家,我是我。我。

7、”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

8、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 这个故事告诉我们:每个人这个故事告诉我们:每个人都有自己的特点,要正确对待都有自己的特点,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改不要为了迎合别人而盲目地改变自己。变自己。

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