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1、别把尊严丢了经受歧视的考验别把尊严丢了经受歧视的考验1、什么是歧视？ 所谓歧视就是不平等看待，也就所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。歧视。每个人都有歧视他人的行为，不每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。相同。如今，随着社会的发展，其实的种类越如今，随着社会的发展，其实的种类越来越多，如：来越多，如：种族歧视种族歧视，性别歧视，地域，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视，歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视，价格歧视价格歧视，姓名歧视等等。，姓名歧视等等。别把尊
2、严丢了经受歧视的考验伟大的发明家爱迪生，小时候是个大笨蛋。他的伟大的发明家爱迪生，小时候是个大笨蛋。他的成绩经常在全班倒数第一。爱迪生总是爱问一些成绩经常在全班倒数第一。爱迪生总是爱问一些“不可能的问题不可能的问题”，老师们无法回答，就认为他，老师们无法回答，就认为他是是“一个愚笨的、昏庸的蠢货一个愚笨的、昏庸的蠢货”。同学们也因此。同学们也因此经常指着他的鼻子取笑他，爱迪生为此很消极。经常指着他的鼻子取笑他，爱迪生为此很消极。只上了三个月的小学，就退学了。他眼泪汪汪地只上了三个月的小学，就退学了。他眼泪汪汪地回到家，要妈妈教他读书，并下决心：长大了，回到家，要妈妈教他读书，并下决心：长大了，
3、要在世界上做一番事业。要在世界上做一番事业。“爱迪生在家里喜欢捣爱迪生在家里喜欢捣鼓一些奇奇怪怪的小试验，有时免不了要闹点笑鼓一些奇奇怪怪的小试验，有时免不了要闹点笑话，出点小乱子。父亲就不许他再搞小实验，但话，出点小乱子。父亲就不许他再搞小实验，但是他通过自己的毅力和意志，成为举世闻名的是他通过自己的毅力和意志，成为举世闻名的“发明大王发明大王”。师：爱迪生的故事告诉了我们什么道理？他在受师：爱迪生的故事告诉了我们什么道理？他在受别人歧视后是如何取得成功的？别人歧视后是如何取得成功的？谁是大笨蛋谁是大笨蛋 别把尊严丢了经受歧视的考验 有些同学喜欢给其他同有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学
4、的绰号，学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？这样做好不好？别把尊严丢了经受歧视的考验遭遇侮辱遭遇侮辱 他们管我叫大驼鹿，是我初中的同学给我起的他们管我叫大驼鹿，是我初中的同学给我起的这个绰号。他们这样叫，是觉得我长得又高又大，这个绰号。他们这样叫，是觉得我长得又高又大，而且极为笨拙，这使我很伤心。我讨厌这个绰号，而且极为笨拙，这使我很伤心。我讨厌这个绰号，也讨厌给我起这个绰号的同学。这些人总是这样叫也讨厌给我起这个绰号的同学。这些人总是这样叫我，从不停止，甚至不给我一刻安宁。他们觉得叫我，从不停止，甚至不给我一刻安宁。他们觉得叫我大驼鹿便可证明他们比我好。他们的开心是以我我大驼鹿便可证明他
5、们比我好。他们的开心是以我受侮辱而换来的。受侮辱而换来的。 有一次，我不得不在一群学校有一次，我不得不在一群学校“出名出名”的孩子的孩子面前走过。我还没有走出面前走过。我还没有走出3英尺远，他们就开始大英尺远，他们就开始大声模仿驼鹿的叫声。他们的喊声很大，于是我们的声模仿驼鹿的叫声。他们的喊声很大，于是我们的英语老师马丁先生只好从他的办公室走出来制止了英语老师马丁先生只好从他的办公室走出来制止了他们。但那会儿，他们已经让楼道里所有人都歇斯他们。但那会儿，他们已经让楼道里所有人都歇斯底里地大笑起来。我记得当时我真恨不得从来没有底里地大笑起来。我记得当时我真恨不得从来没有生出来过。我跑进了洗手间，
6、坐在马桶上哭了起来。生出来过。我跑进了洗手间，坐在马桶上哭了起来。 别把尊严丢了经受歧视的考验近近20分钟过去了，当我意识到下一节课已经分钟过去了，当我意识到下一节课已经在进行时，我便陷入了可怕的困境。我只能在进行时，我便陷入了可怕的困境。我只能走进马丁先生的英语课堂，却没有迟到的假走进马丁先生的英语课堂，却没有迟到的假条。我是不是得当着全班的面对我喜欢的英条。我是不是得当着全班的面对我喜欢的英语老师说，由于我在洗手间大哭了一场而迟语老师说，由于我在洗手间大哭了一场而迟到了？但我当然不能把原因告诉他。我曾打到了？但我当然不能把原因告诉他。我曾打算彻底旷课，但又想旷课可能会使马丁先生算彻底旷课，
7、但又想旷课可能会使马丁先生特别生气，而且我仍旧找不到旷课的理由。特别生气，而且我仍旧找不到旷课的理由。我决定硬着头皮走进教室。当我胆怯地站在我决定硬着头皮走进教室。当我胆怯地站在教室门口时，马丁先生面带笑容看着我，轻教室门口时，马丁先生面带笑容看着我，轻声说：声说：“你好，林恩。快进来坐到座位上去。你好，林恩。快进来坐到座位上去。”他没有问任何问题。我对迟到也不必做任他没有问任何问题。我对迟到也不必做任何解释，这使我免去了难堪。何解释，这使我免去了难堪。 别把尊严丢了经受歧视的考验 请站在被称呼歧视性绰号请站在被称呼歧视性绰号同学的角度想一想，他们当时同学的角度想一想，他们当时的心理感受是怎样
8、的？你能为的心理感受是怎样的？你能为这些同学维护自己的尊严出些这些同学维护自己的尊严出些主意吗？主意吗？ “己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”，学会换位思考。学会换位思考。别把尊严丢了经受歧视的考验别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们尊严就会散发出更强经受得住，我们尊严就会散发出更强的光芒。的光芒。2、如何认识和对待别人的歧视？、如何认识和对待别人的歧视？在歧视面前，我们所能做的、应该做在歧视面前，我们所能做的、应该做的，
9、就是昂起头、挺直腰！的，就是昂起头、挺直腰！必要的必要的 时时候，还可以拿起法律武器来维护自己的候，还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。尊严。别把尊严丢了经受歧视的考验3、如何经受歧视的考验？、如何经受歧视的考验？面对歧视和嘲笑，我不能表现出过度的愤面对歧视和嘲笑，我不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是歧视我的人所想要怒和痛苦，因为这正是歧视我的人所想要的，不能让他们得逞。的，不能让他们得逞。不必烦恼，保持乐观、积极向上的生活态不必烦恼，保持乐观、积极向上的生活态度。度。生气不如争气，昂起头，挺直腰，通过努生气不如争气，昂起头，挺直腰，通过努力给歧视者以回击。力给歧视者以回击。保持自尊，树立
10、志向，坚守信念，积蓄力保持自尊，树立志向，坚守信念，积蓄力量。量。必要的时候，拿起法律武器来维护自己的必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严。尊严。别把尊严丢了经受歧视的考验当我们因为受到别人的歧视而苦恼、愤当我们因为受到别人的歧视而苦恼、愤慨的时候，我们是否也在不经意间歧视慨的时候，我们是否也在不经意间歧视着别人，使别人的自尊心受到伤害？着别人，使别人的自尊心受到伤害？自我反思默默地想一想，你是否在不经意间或多默默地想一想，你是否在不经意间或多或少地歧视过他人？你的歧视给他造成或少地歧视过他人？你的歧视给他造成了什么伤害？了什么伤害？别把尊严丢了经受歧视的考验反思自己的行为反思自己的行为1
11、、是否以貌取人？、是否以貌取人？2、是否以家庭的贫富区别对待同学？、是否以家庭的贫富区别对待同学？3、我们身边有哪些弱势群体？你是否、我们身边有哪些弱势群体？你是否尊重他们？尊重他们？4、是否看不起学习成绩差的同学？、是否看不起学习成绩差的同学？5、是否取笑生理有缺陷的同学？、是否取笑生理有缺陷的同学？别把尊严丢了经受歧视的考验乙肝歧视案乙肝歧视案 2003年年3月，浙江大学应月，浙江大学应届毕业生周一超参加嘉兴市届毕业生周一超参加嘉兴市秀洲区公务员考试，因在体秀洲区公务员考试，因在体检时被查出乙肝检时被查出乙肝“小三阳小三阳”未被录取，周一超一怒之下未被录取，周一超一怒之下将区人事局一名工作
12、人员杀将区人事局一名工作人员杀死，刺伤一人。最终周一超死，刺伤一人。最终周一超被法院判处死刑。被法院判处死刑。（1 1）是否以貌取人？）是否以貌取人？（3 3）我们身边有哪些弱势群体？我们是否尊重他们？）我们身边有哪些弱势群体？我们是否尊重他们？别把尊严丢了经受歧视的考验4、歧视的危害：歧视别人往往伤害他人的自歧视别人往往伤害他人的自尊，同时也失去了别人对自尊，同时也失去了别人对自己的尊重；己的尊重；给他人造成沉给他人造成沉重的心理压力；重的心理压力；不利于他不利于他人身心健康发展和良好性格人身心健康发展和良好性格的形成的形成 。别把尊严丢了经受歧视的考验 给傻瓜让路给傻瓜让路有一次，德国著名
13、诗人歌德在一条有一次，德国著名诗人歌德在一条只能让一个人通过的小路上散步。只能让一个人通过的小路上散步。他遇到了一个批评家。他遇到了一个批评家。批评家：批评家：“我是从来不给傻瓜让路我是从来不给傻瓜让路的！的！”“对不起，我和你刚好相反对不起，我和你刚好相反”！歌！歌德说完，笑着退到路旁。德说完，笑着退到路旁。不尊重别人也就是不尊重；尊重别人其不尊重别人也就是不尊重；尊重别人其实就是尊重自己。实就是尊重自己。别把尊严丢了经受歧视的考验5、为什么不能歧视别人？、为什么不能歧视别人？世界是多样的，我们没有权利要求世界是多样的，我们没有权利要求别人与自己一样。当我们以歧视的眼别人与自己一样。当我们以歧视的眼光和言行对待他们的时候，对方也可光和言行对待他们的时候，对方也可能以同样的方式对待我们。能以同样的方式对待我们。不尊重别人也就是不尊重自己；尊不尊重别人也就是不尊重自己；尊重别人其实就是尊重自己。重别人其实就是尊重自己。我们每个人都应该时时顾及别人的我们每个人都应该时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。他人的尊严。别把尊严丢了经受歧视的考验
