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1、鲁教版鲁教版七年级政治下册七年级政治下册说教材说教材淄博高新区实验中学淄博高新区实验中学 刘刘 晨晨初中政治知识树说教材地理一、课程标准的要求一、课程标准的要求二、教材的编写体例与编写意图二、教材的编写体例与编写意图三、教材的结构与内容三、教材的结构与内容四、教学建议四、教学建议五、五、淄博市中考淄博市中考要求要求初中政治知识树说教材地理一、课程标准的要求一、课程标准的要求初中政治知识树说教材地理知识与技能知识与技能课课程程标标准准正确认识正确认识“逆反心理逆反心理”掌握与父母沟通的技巧和方法掌握与父母沟通的技巧和方法 认识民族精神的内涵和意义认识民族精神的内涵和意义 理解竞争与合作的关系理解
2、竞争与合作的关系明确怎样做到诚信明确怎样做到诚信 掌握基本的交往礼仪掌握基本的交往礼仪理解交往的重要性和必要性理解交往的重要性和必要性 初中政治知识树说教材地理情感态度价值观情感态度价值观课课程程标标准准理解父母为自己成长付出的辛劳理解父母为自己成长付出的辛劳以实际行动孝敬父母以实际行动孝敬父母 培养热爱祖国的情感培养热爱祖国的情感自觉维护民族团结和国家统一自觉维护民族团结和国家统一 养成团结合作的品质养成团结合作的品质在生活中做到在生活中做到“言必行，行必果言必行，行必果” 养成文明礼貌的行为习惯养成文明礼貌的行为习惯在交往中做个受欢迎的人在交往中做个受欢迎的人 初中政治知识树说教材地理能力
3、能力课课程程标标准准学会解决与父母之间的矛盾学会解决与父母之间的矛盾尊重不同民族的传统和习惯尊重不同民族的传统和习惯掌握人际交往的基本交往礼仪掌握人际交往的基本交往礼仪提高人际交往能力提高人际交往能力 养成善于与人合作的能力养成善于与人合作的能力提高分辨是非的能力提高分辨是非的能力 初中政治知识树说教材地理二、教材的编写体例与编写意图二、教材的编写体例与编写意图初中政治知识树说教材地理相关链接相关链接 课例课例阅读感悟阅读感悟 编编写写体体例例补充说明补充说明 精读精读 活动活动 阅读材料阅读材料 略读略读 人教版八年级上册第二单元主要从我人教版八年级上册第二单元主要从我国的地形、气候、水文三
4、个方面介绍国的地形、气候、水文三个方面介绍我国的自然环境。我国的自然环境。 在此之前，学生已经学习了我国的地在此之前，学生已经学习了我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情。族等方面的基本国情。初中政治知识树说教材地理三、教材的结构与内容三、教材的结构与内容 初中政治知识树说教材地理中国地理中国地理概况概况 认识区域认识区域 疆域与人口疆域与人口 环境与资源环境与资源 经济与文化经济与文化 环境与发展环境与发展 位置与分布位置与分布 联系与差异联系与差异 地理差异地理差异 乡土地理乡土地理 八年级地理八年级地理初中政治知识树说教材地理地势和地形
5、地势和地形 气候多样、季风显著气候多样、季风显著 河流和湖泊河流和湖泊 内内容容结结构构初中政治知识树说教材地理主要地形区主要地形区 中国的地势中国的地势 地地势势和和地地形形中国的地形中国的地形 教学建议：教学建议：教给学生多练习使用地形图，提取教给学生多练习使用地形图，提取有用的地理信息，并对这些信息进有用的地理信息，并对这些信息进行加工和总结；另外使学生认识到行加工和总结；另外使学生认识到 如何利用和改造地理环境。如何利用和改造地理环境。 初中政治知识树说教材地理中国的地势中国的地势 丰富的水能资源丰富的水能资源 地势特点地势特点地势意义地势意义地地势势和和地地形形沟通东西交通沟通东西交
6、通 西高东低西高东低 呈阶梯状分布呈阶梯状分布 形成降水形成降水 会考要求：会考要求：掌握我国地势特点及各级阶梯的掌握我国地势特点及各级阶梯的分界线、主要地形区，多以选择分界线、主要地形区，多以选择题形式考查；题形式考查；会分析地势特点对气候、经济、会分析地势特点对气候、经济、河流的影响，多以综合题形式河流的影响，多以综合题形式考查。考查。初中政治知识树说教材地理主要地形区主要地形区主要山脉主要山脉十七条山脉十七条山脉名称和特点名称和特点名称和特点名称和特点名称和特点名称和特点三大平原三大平原地地势势和和地地形形四大高原四大高原四大盆地四大盆地会考要求：会考要求：记住我国主要山脉名称、走向和分
7、记住我国主要山脉名称、走向和分布，四大高原、盆地及三大平原的布，四大高原、盆地及三大平原的分布和特点，多以综合析图形式考分布和特点，多以综合析图形式考查。查。初中政治知识树说教材地理初中政治知识树说教材地理青藏高原青藏高原黄土高原黄土高原一望无际一望无际冰川广布冰川广布云贵高原云贵高原崎岖不平崎岖不平千沟万壑千沟万壑四四大大高高原原内蒙古高原内蒙古高原初中政治知识树说教材地理准噶尔盆地准噶尔盆地柴达木盆地柴达木盆地面积最大面积最大纬度最高纬度最高四川盆地四川盆地海拔最低海拔最低海拔最高海拔最高四四大大盆盆地地塔里木盆地塔里木盆地初中政治知识树说教材地理东北平原东北平原长江中下游平原长江中下游平
8、原有有“鱼米之乡鱼米之乡” ， “水乡水乡”之称之称面积最大面积最大地势低平地势低平三三大大平平原原华北平原华北平原初中政治知识树说教材地理中国的地形中国的地形 地形复杂多样地形复杂多样 地形的特点地形的特点 地形多样地形多样的影响的影响 地地势势和和地地形形山区面积广大山区面积广大 有利影响有利影响 不利影响不利影响 会考要求：会考要求：记住我国地形的特点及如记住我国地形的特点及如何合理开发广大的山区。何合理开发广大的山区。初中政治知识树说教材地理地面起伏大，地面起伏大，中间高，四周低中间高，四周低地势及对地势及对河流的影响河流的影响河流流向：呈放射状，河流流向：呈放射状，自中间向四周流自中
9、间向四周流西高东低，西高东低，呈阶梯状呈阶梯状中国地势中国地势亚洲地势亚洲地势河流流向：河流流向：自西向东流自西向东流联联系系与与对对比比 与与七年级下册七年级下册亚洲自然环境的地势对比亚洲自然环境的地势对比初中政治知识树说教材地理气温气温降水降水 气象灾害气象灾害 气气候候多多样样季季风风显显著著温度带的划分温度带的划分 气候特征气候特征 干湿地区划分干湿地区划分 降水的多少决降水的多少决定干湿情况定干湿情况 温度高低决温度高低决定温度带定温度带气温和降水是组成气温和降水是组成 气候的主要因素气候的主要因素 教学建议：教学建议：学习温度带时学习温度带时,阅读我国温度带的阅读我国温度带的分布图
10、，并将温度带的分布与地形分布图，并将温度带的分布与地形区、行政区相对应。学习降水时，区、行政区相对应。学习降水时，读取我国年降水量分布图。读取我国年降水量分布图。气候的教学重点应该放在对气温曲气候的教学重点应该放在对气温曲线、降水柱状图和气候类型分布图线、降水柱状图和气候类型分布图的阅读。的阅读。初中政治知识树说教材地理夏季分布规律夏季分布规律 冬季分布规律冬季分布规律 秦岭秦岭淮河为界淮河为界 全国普遍高温，全国普遍高温，20以上，除青藏高原以上，除青藏高原 气温的分布规律气温的分布规律 中中国国的的气气温温以北，气温在以北，气温在00以下以下 以南，气温在以南，气温在00以上以上 初中政治
11、知识树说教材地理寒温带寒温带暖温带暖温带热带热带中中国国的的温温度度带带中温带中温带亚热带亚热带 秦岭秦岭淮河一线淮河一线 会考要求：会考要求：熟悉我国夏、冬季气温分布特点，熟悉我国夏、冬季气温分布特点，学会阅读并分析等温线图、温度学会阅读并分析等温线图、温度带图。带图。 初中政治知识树说教材地理降水的空间分布降水的空间分布 季风、非季风区分界季风、非季风区分界 大兴安岭大兴安岭阴山阴山贺兰山贺兰山 从东南沿海从东南沿海向西北内陆递减向西北内陆递减 夏秋季降水多夏秋季降水多 中中国国的的降降水水降水的时间分布降水的时间分布初中政治知识树说教材地理湿润地区湿润地区降水量与蒸发降水量与蒸发量的关系
12、量的关系400mm等降水量线等降水量线800mm等降水量线等降水量线200mm等降水量线等降水量线中中国国的的干干湿湿地地区区干旱地区干旱地区 半干旱地区半干旱地区 半湿润地区半湿润地区 会考要求：会考要求：熟悉我国降水的时空分布特点，熟悉我国降水的时空分布特点，并分析成因；并分析成因；会阅读年降水量图分配柱状图、会阅读年降水量图分配柱状图、干湿地区图干湿地区图初中政治知识树说教材地理 1月月0等温线等温线 暖温带与亚热暖温带与亚热带分界线带分界线 温带季风和亚热带温带季风和亚热带 季风气候分界线季风气候分界线 半湿润和湿润半湿润和湿润地区分界线地区分界线 800mm年等年等降水量线降水量线
13、南方和北方南方和北方 秦秦岭岭淮淮河河黄河流域和长黄河流域和长江流域分水岭江流域分水岭 河流有无结河流有无结冰期分界线冰期分界线 水田、旱田水田、旱田的分界线的分界线初中政治知识树说教材地理气候特征气候特征 气候灾害气候灾害 台风、寒潮、台风、寒潮、洪涝、干旱洪涝、干旱 气候复杂多样，季风气候复杂多样，季风气候显著（雨热同期）气候显著（雨热同期） 气候特征及气候灾害气候特征及气候灾害 中中国国的的气气候候会考要求：会考要求：记住我国气候类型的分布，记住我国气候类型的分布，明确季风气候显著的原因，明确季风气候显著的原因，季风区和非季风区的分布，季风区和非季风区的分布，以及各种气候灾害。以及各种气
14、候灾害。初中政治知识树说教材地理季风气候显著（雨热同期）季风气候显著（雨热同期）气候复杂多样气候复杂多样 初中政治知识树说教材地理初中政治知识树说教材地理共共9 9种种气候气候气候复杂多样气候复杂多样共共5 5种种中国气候中国气候亚洲气候亚洲气候气候复杂多样气候复杂多样季风气候显著季风气候显著大陆性气候大陆性气候分布最广分布最广季风气候显著季风气候显著(雨热同期雨热同期)联联系系与与对对比比 与与七年级下册七年级下册亚洲自然环境中的气候对比亚洲自然环境中的气候对比初中政治知识树说教材地理中国的河流中国的河流 主要河流湖泊主要河流湖泊 黄河黄河河流分布河流分布中国的湖泊中国的湖泊 湖泊分类湖泊分
15、类京杭运河京杭运河内、外流河内、外流河水文特征水文特征河河流流和和湖湖泊泊长江长江教学建议：教学建议：从正面入手，引导学生阅读黄河、从正面入手，引导学生阅读黄河、长江流域水系图及景观图片，了解长江流域水系图及景观图片，了解黄河、长江的概况。结合活动题，黄河、长江的概况。结合活动题，使学生了解黄河和长江的忧患及治使学生了解黄河和长江的忧患及治理以处理好人类与自然之间的关系。理以处理好人类与自然之间的关系。会考要求：会考要求：熟记内、外流河的分布并，熟记内、外流河的分布并，会分析其水文特征。会分析其水文特征。初中政治知识树说教材地理水患水患流经区域流经区域水能水能 集中分布在上游集中分布在上游治理
16、及成效治理及成效长长江江概况概况水能宝库水能宝库原因原因主要支流及湖泊主要支流及湖泊上、中、下上、中、下游分界点游分界点发源地，发源地，注入海洋注入海洋航运航运黄金水道黄金水道会考要求：会考要求：能在长江水系空白图上填注长能在长江水系空白图上填注长江各地理事物名称，会分析长江各地理事物名称，会分析长江在水能、灌溉、航运等方面江在水能、灌溉、航运等方面的巨大作用及开发利用现状的巨大作用及开发利用现状,防洪等问题防洪等问题 。初中政治知识树说教材地理长江长江滚滚入东海，涓涓青藏源；滚滚入东海，涓涓青藏源；全长六千三，流域百八万；全长六千三，流域百八万；亚洲第一河，世界位居三。亚洲第一河，世界位居三
17、。上中下游分，宜昌湖口断。上中下游分，宜昌湖口断。上游落差大，四川二滩站；上游落差大，四川二滩站；瞿塘西陵巫，三峡站最大；瞿塘西陵巫，三峡站最大；葛洲坝枢纽，长江水横栏。葛洲坝枢纽，长江水横栏。中游江面宽，九曲回肠弯；中游江面宽，九曲回肠弯；下游阔又深，江口在上海；下游阔又深，江口在上海；自古航运重，黄金水道称。自古航运重，黄金水道称。初中政治知识树说教材地理水能水能流经区域流经区域水患水患原因原因集中在上游集中在上游黄黄河河概况概况治理及成效治理及成效开发开发主要支流及湖泊主要支流及湖泊上、中、下上、中、下游分界点游分界点发源地，注入海洋发源地，注入海洋会考要求：会考要求：能在黄河流域水系空
18、白图上能在黄河流域水系空白图上填注黄河源流概况，要抓住填注黄河源流概况，要抓住水能、泥沙和地上河及其治水能、泥沙和地上河及其治理问题。理问题。初中政治知识树说教材地理黄河黄河源于巴颜喀拉山，东流注入渤海湾；源于巴颜喀拉山，东流注入渤海湾；流经青蜀陇和宁，内蒙古晋陕豫鲁；流经青蜀陇和宁，内蒙古晋陕豫鲁；第二长河五千五，河口孟津三段分；第二长河五千五，河口孟津三段分；上游一二阶梯过，龙羊青铜峡水电；上游一二阶梯过，龙羊青铜峡水电；中游河水多泥沙，支流汾渭三门峡；中游河水多泥沙，支流汾渭三门峡；下游悬河遇洪险，引黄淤灌措施佳。下游悬河遇洪险，引黄淤灌措施佳。初中政治知识树说教材地理中间高，中间高，四
19、周低四周低主要河流主要河流太平洋：太平洋：长江、长江、黄河、黄河、湄公河湄公河等等西高东低西高东低中国主要河流中国主要河流亚洲主要河流亚洲主要河流太平洋：太平洋：长江、黄河、长江、黄河、黑龙江、海河、珠江黑龙江、海河、珠江等等印度洋：印度洋：印度河、印度河、恒河、伊洛瓦底江等恒河、伊洛瓦底江等北冰洋：北冰洋：鄂毕鄂毕河、叶尼塞河等河、叶尼塞河等北冰洋：北冰洋：额尔齐斯河等额尔齐斯河等联联系系与与对对比比印度洋：印度洋：怒江、怒江、雅鲁藏布江等雅鲁藏布江等 与与七年级下册七年级下册亚洲自然环境中的河流对比亚洲自然环境中的河流对比初中政治知识树说教材地理学会交往天地宽学会交往天地宽让爱驻我家让爱驻我家气候特征气候特征季风气季风气候显著候显著气候复杂气候复杂多样多样中国的地形中国的地形中国的地势中国的地势在合作中发展在合作中发展河流分布河流分布湖泊分布湖泊分布分布规律分布规律主要地形区主要地形区及分布及分布台风、寒潮、洪台风、寒潮、洪涝涝、干旱等干旱等分布规律分布规律温度带温度带气温气温主要河流主要河流七七年年级级下下册册长江长江黄河黄河气象灾害气象灾害降水降水干湿地区干湿地区水文特征水文特征初中政治知识树说教材地理恳请批评指正恳请批评指正 初中政治知识树说教材地理
