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1、Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.所谓所谓经济经济，就是指在一定的生产资料有，就是指在一定的生产资料有所有制的基础上进行的所有制的基础上进行的生产、分配、交生产、分配、交换、消费换、消费等活动，以及在这些活动中结等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。成的人与人之间的关系。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client
2、 Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第三单元第三单元收入与分配收入与分配第四单元第四单元发展社会主义发展社会主义市场经济市场经济第一单元第一单元生活与消费生活与消费第二单元第二单元生产、劳动与生产、劳动与经营经营期中考试前完成期中考试前完成期中考试后完成期中考试后完成Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.猜谜语猜谜语赵后虽可爱，君迷必有害（
3、打一字）赵后虽可爱，君迷必有害（打一字） Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第一课第一课“神奇的货币神奇的货币” 一、揭开货币的神秘面纱一、揭开货币的神秘面纱Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自然的水自然的水自来
4、水自来水出售的粮食出售的粮食自己种植供自己吃的蔬菜自己种植供自己吃的蔬菜 不是劳动产品不是劳动产品是劳动产品是劳动产品是劳动产品是劳动产品用于交换的用于交换的劳动产品劳动产品没有用于交换没有用于交换Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（一）、货币的本质（一）、货币的本质1、商品：、商品：用于交换的劳动产品。用于交换的劳动产品。Evaluation only.Created with Aspose.Slid
5、es for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.请你在图中填入商品请你在图中填入商品 劳动产品劳动产品 物品物品Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.想一想：想一想：中秋节快到了，同学小璐在中秋节快到了，同学小璐在稻香村买了一盒月饼，送给了爷稻香村买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？爷。这盒月饼是
6、不是商品呢？在商店买时是商品；买在商店买时是商品；买来以后作为礼物送给爷爷时来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。就不是商品了。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.探究探究: 一位美国人到了非洲原始丛林旅游，看到水天一色，一位美国人到了非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿出便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿出美元去租美元去租船时船时，船的主人拒绝了，提出，船的主人拒绝
7、了，提出要用陶器要用陶器交换。这位美国交换。这位美国人于是来到另外一个有陶器的部落人于是来到另外一个有陶器的部落用美元购买陶器用美元购买陶器，不，不料又遭到拒绝，主人提出要用料又遭到拒绝，主人提出要用纱布纱布交换。于是他又来到交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元一个有纱布的部落，用美元购买纱布，购买纱布，不想也遭到拒绝，不想也遭到拒绝，主人提出要主人提出要用针用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了陶器。当他拿于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了陶器。当他拿着陶器来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分着陶器来找船
8、主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。沮丧。 号称号称“世界货币世界货币”的美元为什么在非洲原始部落里却的美元为什么在非洲原始部落里却“寸步难行寸步难行”? ? 谈谈你对故事中这种交换的感受，并想办法提高交易成谈谈你对故事中这种交换的感受，并想办法提高交易成功的概率。功的概率。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.让更多的人让更多的人都成交的方都成交的方法何在？法何在？ 把自己的东西换成市场上把自己的
9、东西换成市场上大家都乐意接受大家都乐意接受的商品的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。的东西。自己的东西自己的东西自己所需自己所需要的东西要的东西大家都乐大家都乐意接受的意接受的商品商品以以一般等价物一般等价物为媒介的商品为媒介的商品交换交换Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一般等价物一般等价物Evaluation only.Created with Aspo
10、se.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.商品商品货币货币交换交换物物交换物物交换扩大的物物交换扩大的物物交换一般等价物一般等价物固定充当固定充当一般等价物一般等价物货币是商品货币是商品交换发展到交换发展到一定阶段的一定阶段的产物产物从商品中分从商品中分离出来，固离出来，固定地充当一定地充当一般等价物的般等价物的商品商品本质本质Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
11、0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.生产过程中都耗费生产过程中都耗费了人的体力和脑力了人的体力和脑力为什么为什么要交换要交换商品的使商品的使用价值不同用价值不同为什么为什么能交换能交换商品的商品的价值相同价值相同能够满足人们能够满足人们某种需要的属性某种需要的属性凝结在商品中凝结在商品中无差别的人类劳动无差别的人类劳动商品的两个商品的两个基本属性基本属性对立对立统一统一任何人不得同时占有任何人不得同时占有使用价值离不开价值使用价值离不开价值价值离不开使用价值价值离不开使用价值Evaluation only.Created with Aspose.Sli
12、des for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.货币有货币有什么用什么用购买购买商品商品商品值多商品值多少钱少钱Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.书包书包100元元/件件鞋鞋200元元/双双值值 （价值）（价值）用货币表现用货币表现货币有价值货币有价值计量单位计量单位元、镑等元、镑等价格价格观念性的货币
13、观念性的货币Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.货币所具有的表货币所具有的表现和衡量其他一现和衡量其他一切商品价值大小切商品价值大小的职能，叫价值的职能，叫价值尺度尺度Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.商品商品货币
14、货币商品商品卖卖买买媒介媒介流通手段商品流通商品流通惊险的惊险的跳跃跳跃现实货币现实货币Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.货币的职能货币的职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮贮藏藏手手段段支付手段支付手段世世界界货货币币Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 200
15、4-2011 Aspose Pty Ltd.金属货币铸币纸币（重量成色）（足值 不足值）成本低，易于保管、成本低，易于保管、携带和运输，避免磨携带和运输，避免磨损。损。国家（或某些地区）国家（或某些地区）发行的、强制使用的发行的、强制使用的价值符号。价值符号。国家不可以任意发行国家不可以任意发行信用卡信用卡Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.=商品价格总额商品价格总额货币流通速度货币流通速度流通中所需流通
16、中所需要的货币量要的货币量纸币发纸币发行量行量通通货货膨膨胀胀通通货货紧紧缩缩Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为提高百姓对假币的鉴别能力提高百姓对假币的鉴别能力, ,金融部门提醒金融部门提醒, ,识别人民币纸识别人民币纸币真伪可采用看、摸、听、测的办法币真伪可采用看、摸、听、测的办法. . 看水印看水印, ,看票面图案是否清晰看票面图案是否清晰, ,色彩是否鲜艳色彩是否鲜艳. .第五套人民币第五套人
17、民币各券别纸币的固定水印位于票面正面左侧的空白处各券别纸币的固定水印位于票面正面左侧的空白处, ,迎光透视迎光透视, ,可以看到立体感很强的水印可以看到立体感很强的水印, ,看到各券别票面正面中间偏左均有看到各券别票面正面中间偏左均有一条安全线一条安全线. .金融部门介绍说金融部门介绍说, ,第五套人民币纸币的阴阳互补对第五套人民币纸币的阴阳互补对印图案应用于印图案应用于100100元、元、5050元、元、1010元券中元券中, ,这这3 3种券别的正面左下方种券别的正面左下方和背面右下方都印有一个圆形局部图案和背面右下方都印有一个圆形局部图案, ,迎光透视迎光透视, ,两幅图案准两幅图案准确
18、对接确对接, ,组合成一个完整的古钱币图案组合成一个完整的古钱币图案. .摸即摸人像、摸盲文点、摸中国人民银行行名等处摸即摸人像、摸盲文点、摸中国人民银行行名等处, ,感觉是感觉是否有凹凸感否有凹凸感. .第五套人民币纸币各券别正面主景均为毛泽东头像第五套人民币纸币各券别正面主景均为毛泽东头像, ,采用手工雕刻凹版印刷工艺采用手工雕刻凹版印刷工艺, ,形象逼真形象逼真, ,凹凸感强凹凸感强, ,易于识别易于识别. .真的人民币通过手持钞票用力抖动、手指轻弹或两手轻轻真的人民币通过手持钞票用力抖动、手指轻弹或两手轻轻对称拉动对称拉动, ,能听到清脆响亮的声音能听到清脆响亮的声音. .此外此外,
19、,还可借助放大镜观察票还可借助放大镜观察票面线条清晰度、胶、凹印缩微文字等面线条清晰度、胶、凹印缩微文字等. .用紫外灯光照射钞票用紫外灯光照射钞票, ,观观察钞票纸张和油墨有无荧光反应等察钞票纸张和油墨有无荧光反应等. .Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课堂小结：课堂小结： 1 1、商品、商品 （1 1）含义）含义 （2 2）商品交换的阶段）商品交换的阶段 2 2、货币、货币 （1 1）含义、本质）
20、含义、本质 （2 2）货币的基本职能）货币的基本职能 3 3、纸币、纸币 （1 1）含义）含义 （2 2）通货膨胀、通货紧缩）通货膨胀、通货紧缩Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课堂练习：课堂练习：1、货币的本质是、货币的本质是A.一般等价物一般等价物 B.商品商品 C.金银金银 D.人类劳动人类劳动2、流流通通手手段段是是货货币币的的基基本本职职能能之之一一，在在执行流通手段职能时，货币必须是执行流通
21、手段职能时，货币必须是A.价值不变的特殊商品价值不变的特殊商品 B.想象的货币想象的货币C.现实的货币现实的货币 D.一种价值符号一种价值符号Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3、在在商商店店里里一一支支钢钢笔笔的的标标价价是是6元元，这这里里，货币执行的是货币执行的是 的职能。的职能。A.价值尺度价值尺度 B.流通手段流通手段 C.贮藏手段贮藏手段 D.支付手段支付手段4、价价值值尺尺度度是是货货币币
22、的的基基本本职职能能之之一一。在在执执行行价值尺度职能时货币是价值尺度职能时货币是 A.价值不变的特殊商品价值不变的特殊商品 B.想象的货币想象的货币C.现实的货币现实的货币 D.一种价值符号一种价值符号Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课堂作业：课堂作业：甲同学认为，我国进行社会主义现代化建甲同学认为，我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足，设，面临的突出问题之一就是资金不足，人民
23、币是我国政府发行的，所以，只要通人民币是我国政府发行的，所以，只要通过多发行人民币来解决就行了。过多发行人民币来解决就行了。乙同学认为，人民币发行多了会引起通货乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。膨胀，所以人民币发行越少越好。运用所学经济学知识，简要分析上述两位运用所学经济学知识，简要分析上述两位同学的观点。同学的观点。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（1）人民币属于纸币
24、，（含义）国家）人民币属于纸币，（含义）国家有权发行，但不能任意发行，必须以有权发行，但不能任意发行，必须以流通中所需货币量为限度。发行多了，流通中所需货币量为限度。发行多了，引发通货膨胀。因此甲同学的观点片引发通货膨胀。因此甲同学的观点片面。面。（2）纸币发行必须以流通中实际需要）纸币发行必须以流通中实际需要的货币量为限度，发行太少，就会出的货币量为限度，发行太少，就会出现商品滞销的情况，引发通货紧缩，现商品滞销的情况，引发通货紧缩，影响经济和生活的正常进行，所以乙影响经济和生活的正常进行，所以乙同学的观点也是片面的。同学的观点也是片面的。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
