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1、第十一课第十一课 在人群中挺立在人群中挺立九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版德德 立身之本九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版阅读教材阅读教材P124现象一和现象二，思考现象一和现象二，思考“想一想想一想”：对于生活中的这类现象，你是怎么看的？这是否：对于生活中的这类现象，你是怎么看的？这是否说明不讲道德、虚伪欺骗是得到赞赏、走向成功的说明不讲道德、虚伪欺骗是得到赞赏、走向成功的捷径？捷径？失德行为失德行为品德高尚的人不一定成名得利。但谎言不能挡住品德高尚的人不一定成名得利。但谎言不能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事业征途中失掉真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事业征途中失掉人格和操守的
2、人，一定不会成就真正伟大的事业。人格和操守的人，一定不会成就真正伟大的事业。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版与失德相比，美德会有什么作用呢？与失德相比，美德会有什么作用呢？德是成就事业的基石，也是人的德是成就事业的基石，也是人的精神追求。一个讲道德的人，不精神追求。一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。们能活得更加愉快、更有价值。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版阅读教材阅读教材P125人格是最高的学位，人
3、格是最高的学位，思考思考P126蓝框内的问题。蓝框内的问题。季羡林的人格魅力：季羡林的人格魅力：走在人群中，绝不会引起任何人的注意；走在人群中，绝不会引起任何人的注意；没有一点没有一点“大人物大人物”的架子；赢得了群众的架子；赢得了群众的极大尊敬；从来都以真情实意相待的极大尊敬；从来都以真情实意相待。德，是成功的基石，也是一种修养，德，是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一是一 个人的做人之本。个人的做人之本。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版请你指出下面名言的不当之处：请你指出下面名言的不当之处：成功艰苦的劳动正确的方法少成功艰
4、苦的劳动正确的方法少说空话。说空话。 爱因斯坦爱因斯坦天才是百分之九十九的汗水加上百分天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。之一的灵感。 爱迪生爱迪生良好的品德良好的品德九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版郭明义郭明义 ,不管时代风云怎样变幻，不管价值追求怎样多不管时代风云怎样变幻，不管价值追求怎样多元，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心当成元，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职，积极参与社会公益事业，他先后捐款毕生天职，积极参与社会公益事业，他先后捐款20万元，万元，资助了资助了300多名贫困孩子；无偿献血多名贫困孩子；无偿献血6万多毫升，相当于万多毫升，相
5、当于自身全部血量的自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干细胞捐倍；第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体（器官）捐献志愿者行列。无论是身边工友、献和遗体（器官）捐献志愿者行列。无论是身边工友、同事，还是社会上素不相识的群众遇到困难，他都毫不同事，还是社会上素不相识的群众遇到困难，他都毫不犹豫伸手相帮犹豫伸手相帮 .被人民群众亲切的誉为被人民群众亲切的誉为“爱心使者爱心使者”、“雷锋传人雷锋传人”。他曾说：有人说我是郭傻子，问我做那。他曾说：有人说我是郭傻子，问我做那么多事图个啥，图啥？我说，帮助别人，快乐自己！么多事图个啥，图啥？我说，帮助别人，快乐自己！阅读上述材料，说一说为什么道德也是
6、人的精神追求？阅读上述材料，说一说为什么道德也是人的精神追求？一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。所以他们能活得更加愉快、更有价值。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版李天一，有着显赫的家庭背景，优越的成长环境。李天一，有着显赫的家庭背景，优越的成长环境。从小聪明伶俐，能歌善舞，多次参加电视台的节从小聪明伶俐，能歌善舞，多次参加电视台的节目录制，被称为目录制，被称为“小天才小天才”。然而就是这个。然而就
7、是这个“小小天才天才”，因为无故殴打他人被劳教，刚从劳教所，因为无故殴打他人被劳教，刚从劳教所出来不长时间，又因参与轮奸被批捕。出来不长时间，又因参与轮奸被批捕。以上事例说明什么？以上事例说明什么？ 我们从中得到哪些警示？我们从中得到哪些警示？想一想，我们在家庭、学校、社会中应该怎么做想一想，我们在家庭、学校、社会中应该怎么做？九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版为什么说德是立身之本？为什么说德是立身之本？ 美美 德德德是成就事业的基石，也是人的精神追求。德是成就事业的基石，也是人的精神追求。一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界
8、，也会享受到真锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。更加愉快、更有价值。德，是成功的基石，也是一种修养，更是德，是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一 个人个人的做人之本。的做人之本。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版名言欣赏名言欣赏得道多助得道多助 失道寡助。失道寡助。 孟子孟子一个人最伤心的事情莫过于良心的死灭。一个人最伤心的事情莫过于良心的死灭。 郭沫若郭沫若生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅海涅
9、德行之力，十倍于身体之力。德行之力，十倍于身体之力。拿破仑拿破仑人不能像走兽那样活着，应当追求知识和美德。人不能像走兽那样活着，应当追求知识和美德。 但丁但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。能服于人。 刘备刘备 小赢靠智，大赢靠德。小赢靠智，大赢靠德。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版阅读教材阅读教材126130126130页，思考下列问题：页，思考下列问题：1 1、美德的形成要注意什么？（或：坚持美德、美德的形成要注意什么？（或：坚持美德需要我们遵循哪些原则？）需要我们遵循哪些原则？）2 2、为什么培养品德要注重细节？、为什么
10、培养品德要注重细节？3 3、注重细节需要我们怎么做？（或：怎样使、注重细节需要我们怎么做？（或：怎样使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人？）自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人？）第二节第二节 美德需要勇气美德需要勇气九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版美德的形成要注意什么？（或：坚持美美德的形成要注意什么？（或：坚持美德需要我们遵循哪些原则？）德需要我们遵循哪些原则？）1 1、不怕吃亏、不怕吃亏2 2、勇于坚持、勇于坚持3 3、注重细节、注重细节九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版为什么培养品德要注重细节为什么培养品德要注重细节？ 细流汇成江海，星火可以燎原。细流汇成江海，星火可以燎原
11、。有时候，难住我们的、体现我们的道德有时候，难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些细枝末节的小事。观的，往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌。以导致道德大坝的坍塌。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版注重细节需要我们怎么做？（或：怎样使自注重细节需要我们怎么做？（或：怎样使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人？）己成为一个坚持不懈、恪守原则的人？）别人不愿做的事，我做；别人不理解的时别人不愿做的事，我做；别人不理解的时候，我坚持做；别人不注意或放弃的情况候，我坚持做；别人不注意或放弃的情况下，我继续做。只有
12、这样勇于行动，勇于下，我继续做。只有这样勇于行动，勇于坚持，勇于克服惰性，坚持，勇于克服惰性，“勿以善小而不为，勿以善小而不为，勿以恶小而为之勿以恶小而为之”，才能使自己成为一个，才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人，使道德的光辉坚持不懈、恪守原则的人，使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落。照亮我们生活中最微小的角落。九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版第三节 铸就生命信条铸就生命信条 阅读教材阅读教材130136130136页，回答下列问题：页，回答下列问题：1 1、我们该从哪些方面培养自己的美德？、我们该从哪些方面培养自己的美德？2 2、什么是人生之大德？、什么是人生之大德？九年
13、级政治全册第11课在人群中挺立人民版我们该从哪些方面培养自己的美德我们该从哪些方面培养自己的美德点燃道德明灯点燃道德明灯向道德楷模学习向道德楷模学习书写道德信条书写道德信条坚持自己的道德信条坚持自己的道德信条追求人生的大德追求人生的大德心系国家民族心系国家民族九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版人生之大德人生之大德人的一生中有一些道德超越了个人，是人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而献身，这是人生之大德，人类的利益而献身，这是人生之大德，是我们终生追求的目标。是我们终生追求的目标。九年级政治全册第11课在人群中挺
14、立人民版自学指导1、找一找我们身边同学的闪光点填写、找一找我们身边同学的闪光点填写133页的表格。页的表格。2、阅读、阅读P133的短文的短文（1）、你认为做人最重要的品质是什么？）、你认为做人最重要的品质是什么？（2）、你希望自己成为一个什么样的人？）、你希望自己成为一个什么样的人？3、做人不仅要有基本道德准则，更应追求大德。有感、做人不仅要有基本道德准则，更应追求大德。有感情地朗读情地朗读P135“联合国为他下半旗联合国为他下半旗”一文一文（1）、联合国为什么为周恩来下半旗？）、联合国为什么为周恩来下半旗？（2）、请再举一些像周恩来一样有大德的人。）、请再举一些像周恩来一样有大德的人。（3）、每人写一条反映大德的名言）、每人写一条反映大德的名言九年级政治全册第11课在人群中挺立人民版
