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1、第六章第六章社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段社会主义初级阶段是我国最大的实际是我国最大的实际社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领社会主义初级阶段的发展战略社会主义初级阶段的发展战略社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段理论的形成和发展一、社会主义初级阶段理论的形成和发展1.马克思主义创始人对共产主义发展阶段的马克思主义创始人对共产主义发展阶段的论述论述2.列宁等苏联领导人关于发展阶段的认列宁等苏联领导人关于发展阶段的认识识3.毛泽东对社会主义发展阶段的认识毛泽东对社会主义发展阶段的认识社会主义
2、初级阶段理论十一届三中全会以前的曲折探索十一届三中全会以前的曲折探索n1956年年1月，毛泽东在知识分子会议上提出了我国社月，毛泽东在知识分子会议上提出了我国社会主义社会已经进入，尚未完成的思想。后来，他又会主义社会已经进入，尚未完成的思想。后来，他又明确指出，我国社会主义制度只是明确指出，我国社会主义制度只是“刚刚建立刚刚建立”，还，还没有没有“完全建成完全建成”。n1958年的年的“大跃进大跃进”和人民公社化运动中，产生了和人民公社化运动中，产生了“共产主义在我国的实现，已经不是什么遥远将来的事共产主义在我国的实现，已经不是什么遥远将来的事情了情了”的盲目乐观情绪。的盲目乐观情绪。社会主义
3、初级阶段理论十一届三中全会后对国情的正确认识十一届三中全会后对国情的正确认识n1981年十一届六中全会通过关于建国以来党的若干历史问年十一届六中全会通过关于建国以来党的若干历史问题的决议题的决议第一次第一次第一次第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段提出我国社会主义制度还处于初级的阶段n1982年十二大报告、年十二大报告、1986年十二届六中全会关于社会主义年十二届六中全会关于社会主义精神文明建设指导方针的决议进一步阐述了社会主义初级精神文明建设指导方针的决议进一步阐述了社会主义初级阶段的具体内容阶段的具体内容n党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是党的十三大要阐述中国社会主
4、义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，就是初级阶段的社会主义。处在初级阶段，就是初级阶段的社会主义。n1997年年9月，月，十五大十五大十五大十五大召开，制定了党在社会主义初级阶段的召开，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。基本纲领。n2002年年11月，党的月，党的十六大十六大十六大十六大再次强调，我国正处于并将长期处再次强调，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，并提出全面建设小康社会的目标。于社会主义初级阶段，并提出全面建设小康社会的目标。社会主义初级阶段理论从性质上讲：我国已从性质上讲：我国已经是社会主义社会。经是社会主义社会。我们必须坚持而不能我们必须坚持而不能离开社会主义离开
5、社会主义。从发展程度上讲：我国的社从发展程度上讲：我国的社会主义还处在初级阶段。我会主义还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。不能超越这个阶段。二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1、社会主义初级阶段的科学含义、社会主义初级阶段的科学含义社会主义初级阶段理论2、社会主义初级阶段的基本特征、社会主义初级阶段的基本特征 13大报告（教材大报告（教材118页）页） 15大报告（教材大报告（教材118页）页） 17大报告大报告社会主义初级阶段理论17大报告：新世纪新阶段我国经济社会发展呈现8个新的阶段性特征（1
6、1）经济实力显著增强，同时生产力水）经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变。放型增长方式尚未根本改变。 社会主义初级阶段理论 （2 2）社会主义市场经济体制初步建立，同时影）社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题。临深层次矛盾和问题。 （3 3）人民生活总体上达到小康水平，同时收入）人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人分配差距
7、拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大。面利益难度加大。（4 4）协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄）协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨。巨。社会主义初级阶段理论（5 5）民主政治不断发展、依法治国扎实贯彻，）民主政治不断发展、依法治国扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完
8、全适应，政治体制改革需要发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化。继续深化。（6 6）社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文）社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求。主义先进文化提出了更高要求。 社会主义初级阶段理论（7 7）社会活力显著增强，同时社会结构、社会）社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题。建设
9、和管理面临诸多新课题。（8 8）对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争）对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。统筹国内发展和对外开放要求更高。 社会主义初级阶段理论这一切表明：我国已经进入 发展的关键时期； 改革的攻坚时期； 社会矛盾的凸显时期。因此，必须深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾社会主义初级阶段理论3、科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义、科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义社会主义初级
10、阶段理论是马克思主义关于社会主义社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断。发展阶段的新论断。社会主义初级阶段理论是党制定和执行正确路线、社会主义初级阶段理论是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据，帮助我们避免方针、政策的基本依据，帮助我们避免“左左”的或右的或右的错误，坚定不移地把中国特色社会主义事业不断的错误，坚定不移地把中国特色社会主义事业不断推向前进。推向前进。社会主义初级阶段理论三、我国社会主义初级阶段的长期性三、我国社会主义初级阶段的长期性、是由我国进入社会主义的历史前提、是由我国进入社会主义的历史前提决定的决定的2、是由建成社会主义所需要的物质基础、是由建
11、成社会主义所需要的物质基础决定的决定的社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论落后的社会落后的社会生产生产一、社会主义初级阶段的主要矛盾一、社会主义初级阶段的主要矛盾一、社会主义初级阶段的主要矛盾一、社会主义初级阶段的主要矛盾“人民人民”:各阶层人民群众，具有整体性各阶层人民群众，具有整体性“需要需要”：随着经济和社会发展不断提高，具有动态性随着经济和社会发展不断提高，具有动态性“落后的社会生产落后的社会生产”： 1、生产力的落后、生产力的落后 2、生产力的组织、经营和管理方式的落后、生产力的组织、经营和管理方式的落后 人民日益增长的人民日益增长的物质文化需要物质文化需要社会主义初级阶段理论n
12、 n落后是相对的：落后是相对的：落后是相对的：落后是相对的： 相对于资本主义发达国家相对于资本主义发达国家相对于资本主义发达国家相对于资本主义发达国家 相对于充分体现社会主义优越性所需要的物质基础相对于充分体现社会主义优越性所需要的物质基础相对于充分体现社会主义优越性所需要的物质基础相对于充分体现社会主义优越性所需要的物质基础 n n矛盾的主要方面：矛盾的主要方面：矛盾的主要方面：矛盾的主要方面： 生产力落后生产力落后生产力落后生产力落后 因此必须坚持以经济建设为中心，不断解放和发展因此必须坚持以经济建设为中心，不断解放和发展因此必须坚持以经济建设为中心，不断解放和发展因此必须坚持以经济建设为
13、中心，不断解放和发展生产力。生产力。生产力。生产力。n n主要矛盾：主要矛盾：主要矛盾：主要矛盾： 支配和影响其他矛盾支配和影响其他矛盾支配和影响其他矛盾支配和影响其他矛盾社会主义初级阶段理论二、社会主义初级阶段基本路线的提二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容出及其主要内容 党的基本路线即党的总路线，是党在党的基本路线即党的总路线，是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领，是总揽全局的根本指导方针。的行动纲领，是总揽全局的根本指导方针。它是统一全党思想和行动的基础，也是制它是统一全党思想和行动的基础，也是制定各项具体工作路线、方针和政策
14、的根本定各项具体工作路线、方针和政策的根本依据。依据。 社会主义初级阶段理论1.1.社会主义初级阶段基本路线的提出社会主义初级阶段基本路线的提出从从1978年十一届三中全会到年十一届三中全会到1987年十三大提年十三大提出也经历了一个长时期过程出也经历了一个长时期过程1982年，十二大年，十二大:邓小平第一次提出邓小平第一次提出“建设建设有中国特色社会主义有中国特色社会主义”概念。概念。1986年，十二届六中全会提出社会主义建设年，十二届六中全会提出社会主义建设的总布局。通常所说的的总布局。通常所说的“一个中心，三个坚定一个中心，三个坚定不移不移”1987年，十三大正式提出社会主义初级阶段年，
15、十三大正式提出社会主义初级阶段基本路线。基本路线。社会主义初级阶段理论党的十三大正式提出了党在社会主党的十三大正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明（和谐17大）的社会主义现代化国家而奋斗。社会主义初级阶段理论 十六大报告明确把社会更加和谐列为全面建设小康十六大报告明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的重要目标。社会的重要目标。 十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的任务。十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的任务。 十六届六中全会将十
16、六届六中全会将“和谐和谐”与与“富强民主文明富强民主文明”一一起作为社会主义现代化建设的目标。起作为社会主义现代化建设的目标。 党的十七大通过的党章把党的十七大通过的党章把“和谐和谐”与与“富强民主文富强民主文明明”一起写入基本路线。一起写入基本路线。社会主义初级阶段理论党的十七大党章对基本路线新的表述党的十七大党章对基本路线新的表述 党的十七大把党章中关于党的基本路线的表述党的十七大把党章中关于党的基本路线的表述修改为修改为“为把我国建设成为为把我国建设成为富强民主文明和谐富强民主文明和谐的社的社会主义现代化国家而奋斗会主义现代化国家而奋斗”，从而使党的基本路线，从而使党的基本路线的表述更加
17、全面。的表述更加全面。 “ “和谐和谐”作为党的奋斗目标正式在社会主义初作为党的奋斗目标正式在社会主义初级阶段的基本路线中表述出来，作为党的一项任务级阶段的基本路线中表述出来，作为党的一项任务长期固定下来。党对奋斗目标的认识逐渐深化，实长期固定下来。党对奋斗目标的认识逐渐深化，实现了中国特色社会主义事业总体布局与奋斗目标的现了中国特色社会主义事业总体布局与奋斗目标的有机统一。有机统一。 社会主义初级阶段理论党的十七大对基本路线科学内涵的丰富和发展党的十七大对基本路线科学内涵的丰富和发展 首先，对基本路线的重要性给予了新的评价，把基本路线上首先，对基本路线的重要性给予了新的评价，把基本路线上升到
18、党的生命线的高度。升到党的生命线的高度。 其次，第一次把基本路线同科学发展观联系起来。十七大报其次，第一次把基本路线同科学发展观联系起来。十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持告指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中一个中心、两个基本点心、两个基本点”的基本路线，基本路线是实现科学发展的政治的基本路线，基本路线是实现科学发展的政治保证。保证。 第三，对第三，对“一个中心、两个基本点一个中心、两个基本点”的重要性作了新的阐述。的重要性作了新的阐述。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治
19、久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。我们国家发展进步的活力源泉。 第四，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两第四，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。决不能动摇。社会主义初级阶段理论坚持党的基本路线，必须：坚持党的基本路线，必须： 1. 1.
20、紧紧围绕经济建设这一中心紧紧围绕经济建设这一中心 2. 2. 正确处理改革开放和四项基本原则的关系正确处理改革开放和四项基本原则的关系 3. 3. 把把“一个中心一个中心”和和“两个基本点两个基本点”统一起来统一起来社会主义初级阶段理论l四项基本原则是立国之本四项基本原则是立国之本v坚持社会主义道路坚持社会主义道路v坚持人民民主专政坚持人民民主专政v坚持共产党的领导坚持共产党的领导v坚持马列主义、毛泽东思想坚持马列主义、毛泽东思想 u正确处理改革开放和四项基本原则的正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把两者在建设中国特色社会主义关系，把两者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。的实践中统一
21、起来。社会主义初级阶段理论三、党在社会主义初级阶党在社会主义初级阶段的基本纲领段的基本纲领社会主义初级阶段理论 党的十五大制定了党在社会主义初级阶段的党的十五大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领，十七大进一步丰富了基本纲领。基本纲领，十七大进一步丰富了基本纲领。包括：包括：建设中国特色社会主义经济建设中国特色社会主义经济 在社会主义条件下发展市场经济，不断在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。发展，保证人民共享改革和发展成果。 社会主义初级阶段理论建设中国特色社会主义政治建设中国特色社会
22、主义政治 在中国共产党领导下，在人民当家作在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。局面。 社会主义初级阶段理论以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设
23、社会主义核心价值体系，的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。推动社会主义文化大发展大繁荣。 建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化社会主义初级阶段理论 按照民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。构建社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会社会主义初级阶段理论l中国共产党的最高纲领是实现共产主义中国共产党的最高纲领是实现共产主义l当前的最低纲领就是建设中国特色社会当前的最低纲领就
24、是建设中国特色社会主义主义 l最高纲领为最低纲领的制定指明前进方最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向；最低纲领为最高纲领的实现准备必向；最低纲领为最高纲领的实现准备必要条件。要条件。 社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论一、一、“三步走三步走”的发展战略的发展战略19561956年党的八大把四个现代化的任务列入所年党的八大把四个现代化的任务列入所通过的党章中。通过的党章中。新中国成立前夕，党的七届二中全会提出新中国成立前夕，党的七届二中全会提出了把我国由农业国变为工业国，实现国家了把我国由农业国变为工业国，实现国家现代化的构想。现代化的构想。19641964年周恩来在三届人大一次会议的政府
25、年周恩来在三届人大一次会议的政府工作报告中第一次宣布按两步走来考虑国工作报告中第一次宣布按两步走来考虑国民经济的发展。民经济的发展。社会主义初级阶段理论“中国式现代化中国式现代化”的提出：的提出： 1979 1979年年3 3月，邓小平在党的理论工作务月，邓小平在党的理论工作务虚会上的讲话中强调指出：虚会上的讲话中强调指出：“现在搞建设，现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。代化道路。”党的十二大正式引用了党的十二大正式引用了“小康小康”这一概念，这一概念，并正式提出并正式提出“两步走两步走” ” 的战略目标。的战略目标。社会主义初级阶段
26、理论19871987年年1010月，党的十三大确定了月，党的十三大确定了“三步走三步走”的发展战略：的发展战略： 第一步，从第一步，从19811981年到年到19901990年实现国民年实现国民生产总值比生产总值比19801980年翻一番，解决人民的温年翻一番，解决人民的温饱问题；饱问题； 第二步，从第二步，从19911991年到年到2020世纪末，使国世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平；民生产总值再翻一番，达到小康水平； 第三步，到第三步，到2121世纪中叶，国民生产总世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这
27、个基础上继续前本实现现代化。然后在这个基础上继续前进进。社会主义初级阶段理论二二 、全面建设小康社会、全面建设小康社会 、“小康小康”的由来及含的由来及含义义 “小康小康”一词最早出自诗经一词最早出自诗经. .大雅：大雅：“民亦劳止，民亦劳止，汔可小康汔可小康”。意思是说，人们有劳有逸，日子就能好。意思是说，人们有劳有逸，日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。小康。礼记中，所谓大同社会就是礼记中，所谓大同社会就是“天下为公天下为公”，“故故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，
28、壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养”的理想社会。的理想社会。而所谓小康社会则是而所谓小康社会则是“天下为家，各亲其亲，各子其天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己子，货力为己”，人们能维持中等生活水准的社会。，人们能维持中等生活水准的社会。邓小平：邓小平：“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。过。” ” 从经济指标看，人均从经济指标看，人均GDPGDP在在800800美元以上。美元以上。社会主义初级阶段理论“小康小康”的含义：的含义： “ “所谓小康社会，就是虽不富裕，但所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。我们
29、是社会主义国家，国民收日子好过。我们是社会主义国家，国民收入分配要使所有的人都得益，没有太富的入分配要使所有的人都得益，没有太富的人，也没有太穷的人，所以日子普遍好过。人，也没有太穷的人，所以日子普遍好过。更重要的是，那时我们可以进入国民生产更重要的是，那时我们可以进入国民生产总值达到一万亿美元以上的国家的行列，总值达到一万亿美元以上的国家的行列，这样的国家不多。这样的国家不多。” 邓小平邓小平社会主义初级阶段理论2、总体上达到了小康水平n第一、经济持续快速增长国家经济实力明第一、经济持续快速增长国家经济实力明显增强显增强n第二、改革开放事业取得了突破性进展第二、改革开放事业取得了突破性进展n
30、第三、人民生活实现了历史性跨越第三、人民生活实现了历史性跨越社会主义初级阶段理论3 3、我国总体上实现的小康是、我国总体上实现的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康低水平、不全面、发展很不平衡的小康低水平：刚进入小康的门槛。低水平：刚进入小康的门槛。不全面：侧重于物质文明方面，对精神文不全面：侧重于物质文明方面，对精神文明、政治文明、生态环境可持续发展方面明、政治文明、生态环境可持续发展方面的关注不够。的关注不够。发展不平衡：进入小康的入口在全国分布发展不平衡：进入小康的入口在全国分布是不平衡的。是不平衡的。社会主义初级阶段理论4 4、全面建设小康社会、全面建设小康社会十六大提出了十六大提
31、出了全面建设小康社会全面建设小康社会的目标，的目标，包括：包括：1 1、经济建设和人民生活改善方面的目标、经济建设和人民生活改善方面的目标2 2、政治文明建设方面的目标、政治文明建设方面的目标3 3、精神文明建设和科教文化发展方面的目标、精神文明建设和科教文化发展方面的目标4 4、生态环境建设和可持续发展方面的目标、生态环境建设和可持续发展方面的目标社会主义初级阶段理论（1）经济方面n在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到20202020年力争比年力争比20002000年翻两番，综合国力和国际竞争年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现
32、工业化，建成完善的社会主义力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。上更加富足的生活。 社会主义初级阶段理论（2）政治方面n社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依
33、法治国基本方略得到全面落实，人民的备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业乐业 。社会主义初级阶段理论（3）文化方面n全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，
34、基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。展。 社会主义初级阶段理论（4）生态环境方面n可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。良好的文明发展道路。社会主义初级阶段理论 低水平低水平人均人均800美元美元不全面不全面侧重于物质侧重于物质不平衡不平衡
35、城乡、东西、城乡、东西、 个人收入差距还较大个人收入差距还较大更高水平更高水平内容比较全面丰富内容比较全面丰富发展较为均衡发展较为均衡n经济经济:GDP翻两番，综合国力翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强和国际竞争力明显增强n政治政治:社会主义民主更加完社会主义民主更加完善、法制更加更加完备善、法制更加更加完备n文化文化:全民族的思想道德科全民族的思想道德科学文化和健康素质提高学文化和健康素质提高n生态生态:可持续发展能力增强可持续发展能力增强总之，我国生产力和科技教育比较落总之，我国生产力和科技教育比较落后，实现工业化和现代化还有很长的后，实现工业化和现代化还有很长的路要走；城乡二元经济结构
36、、地区差路要走；城乡二元经济结构、地区差距、贫富差别没有改变；人口总量增距、贫富差别没有改变；人口总量增加，老龄人上涨，就业压力大；面临加，老龄人上涨，就业压力大；面临发达国家科技发展的压力；经济、政发达国家科技发展的压力；经济、政治、文化体制不健全；民主法制和思治、文化体制不健全；民主法制和思想道德建设不够想道德建设不够 总体小康总体小康 全面小康全面小康社会主义初级阶段理论 5、全面建设小康社会新的要求一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质。四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。社会主义初级阶段理论今后五年是全面建设小康社会的关键时期 在这五年里，我们要在中国特色社会主义理在这五年里，我们要在中国特色社会主义理论体系指导下，坚定信心，在发展、改革、开放、论体系指导下，坚定信心，在发展、改革、开放、稳定方面，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人稳定方面，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。社会主义初级阶段理论
