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1、九年级化学化学方程式九年级化学化学方程式PPTPPT课件课件一、一、复习什么是质量守恒定律？宏观：宏观：参加反应的各物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和= 反应生成的各物质的质量总和反应生成的各物质的质量总和微观：微观：反应前 =反应后怎样用式子来表示化学反应呢？怎样用式子来表示化学反应呢？氢气氢气 +氧气氧气 水水点燃点燃思考：思考：如：氢气在氧气中燃烧生成水如：氢气在氧气中燃烧生成水+点燃点燃H2+O2H2O点燃点燃2H2+O2=2H2O点燃点燃化学方程式包化学方程式包含哪些意义？含哪些意义？C + O2点燃点燃 CO2表示反应在什表示反应在什么条件下进行么条件下进行表示各物质之表示各
2、物质之间原子和分子间原子和分子的个数比的个数比表示什么物质参表示什么物质参加反应，结果生加反应，结果生成了什么物质成了什么物质表示反应物、表示反应物、生成物各物质生成物各物质间的质量比间的质量比讨论讨论:化学方程式的意义1宏观意义：宏观意义： 表示反应物，生成物和反应条件表示反应物，生成物和反应条件 表示表示碳碳和和氧气氧气发生反应，生成发生反应，生成二氧化碳二氧化碳 表示反应在表示反应在点燃点燃条件下进行条件下进行 2微观意义：微观意义： 表示参加反应的各物质间的粒子数量关表示参加反应的各物质间的粒子数量关系系 即粒子个数比即粒子个数比粒子个数比即化学式前面的化学计量数之粒子个数比即化学式前
3、面的化学计量数之比比表示反应物碳原子，氧分子和生成物二氧表示反应物碳原子，氧分子和生成物二氧化碳分子的粒子个数比为化碳分子的粒子个数比为1：1：13、质量意义质量意义： 表示各物质之间的质量关系，表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比即各物质之间的质量比质量比相对分子质量与化质量比相对分子质量与化学计量数乘积之比学计量数乘积之比化学方程式的涵义化学方程式的涵义4P + 5O2 2P2O5431 532 2142 点燃点燃1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五
4、 氧化二磷分子的个数比为氧化二磷分子的个数比为4 5 2。4、表示表示每每124份质量的磷与份质量的磷与160份质量的氧气反应份质量的氧气反应 生成生成284份质量的五氧化二磷。份质量的五氧化二磷。 质量比为质量比为 31 40 712 2、表示反应在点燃条件下进行表示反应在点燃条件下进行你能说你能说! !化学方程式的读法：化学方程式的读法：1宏观读法：宏观读法： 碳碳和和氧气氧气在点燃条件下在点燃条件下反应生成二氧化反应生成二氧化碳碳2微观读法：微观读法： 每每一个碳原子一个碳原子和和一个氧气分子一个氧气分子在点燃条在点燃条件件下下反应生成一个二氧化碳分子反应生成一个二氧化碳分子3质量读法：
5、质量读法： 每每12份质量碳份质量碳和和32份质量氧气份质量氧气在点燃在点燃条件下条件下反应生成反应生成 44份质量二氧化碳份质量二氧化碳 ：考考你 化学方程式化学方程式2H2O2 2H2O表示表示 A 氢气加氧气等于水氢气加氧气等于水B 氢气跟氧气混合可生成水氢气跟氧气混合可生成水C 在点燃条件下，每在点燃条件下，每4份质量的氢气与份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成份质量的氧气反应生成36份的水份的水D 2分子氢气与分子氢气与1分子氧气反应，生成分子氧气反应，生成2分分子水子水 C点燃 4Al3O2 2Al2O3反应中铝，氧气，三氧化二铝的质反应中铝，氧气，三氧化二铝的质量比是量比是 A
6、 27：32：102 B 27：16：43 C 4：3：2 D 9：8：17 D点燃点燃加热：对物质的升温，常用加热：对物质的升温，常用 符号代替符号代替点燃：达到可燃物的着火点点燃：达到可燃物的着火点高温：达到一定的温度（高温：达到一定的温度（600）只有在反应物中只有在反应物中没有气体参加没有气体参加生成物中的气体才能用气体符号生成物中的气体才能用气体符号在溶液中在溶液中只有在反应物中只有在反应物中没有固体参加没有固体参加生成物中的固体才能用沉淀符号生成物中的固体才能用沉淀符号催化剂（具体名称）催化剂（具体名称）4、指出下列化学方程式的错误之处C + O2 = CO2KClO3 = KCl
7、 + O2H2O = H2 + O3Fe +2 O2 = Fe3O4Mg + O2 = MgO2点燃通电加热燃烧MnO2点燃你能解决这些问题吗？用化学式来表示化学反应的式子。用化学式来表示化学反应的式子。 1、以客观事实为依据、以客观事实为依据 2、遵守质量守恒定律（反应前后原子数、遵守质量守恒定律（反应前后原子数目相等）目相等） 试一试试一试： 看看谁最先写出看看谁最先写出氢气在氧气中燃烧生成水氢气在氧气中燃烧生成水 化学方程式？化学方程式？1、根据实验事实根据实验事实写写出出反应物和生成物的反应物和生成物的化学式化学式P + O2 P2O54P + 5O2 2P2O54P + 5O2 =
8、2P2O5点燃 2、配配平平化学方程式（使反应前后各原子数目相化学方程式（使反应前后各原子数目相 等等） 3、注注明明：反应条件（点燃、加热反应条件（点燃、加热“”、高温、通、高温、通 电、催化剂）、生成物状态（气体电、催化剂）、生成物状态（气体或沉淀或沉淀）化学方程式书写步骤化学方程式书写步骤(以磷在氧气中燃烧为例）以磷在氧气中燃烧为例） 4. 改改横线为横线为等等号号分成单个原子分成单个原子重新组合成重新组合成新的分子新的分子化学反应的过程化学反应的过程4P5O22P2O54P + 5O2 = 2P2O5点燃点燃v写写出反应物生成物的化学式出反应物生成物的化学式v注注明反应条件及生成物状态
9、明反应条件及生成物状态v配配平平（体现质量守恒定律体现质量守恒定律）v等等号代替短线号代替短线书写步骤：书写步骤：如果是溶液中发生的反应如果是溶液中发生的反应, ,反应物中无固体反应物中无固体,生成物生成物中有固体的，则在固体的化学式右中有固体的，则在固体的化学式右边要注边要注“”号号CuSOCuSO4 4+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO4 4+Cu(OH)+Cu(OH)2 2如果反应物中没有气体如果反应物中没有气体, ,而生成物而生成物中有中有气体，则在气体中的化学式右边要注气体，则在气体中的化学式右边要注“”“”号；号；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加热加热
10、书写化学方程式的具体步骤书写化学方程式的具体步骤: : 点燃点燃 CCO2+O2书写化学方程式口诀：书写化学方程式口诀：左边反应物，右边生成物左边反应物，右边生成物写完化学式，系数要配平写完化学式，系数要配平中间连等号，条件应注明中间连等号，条件应注明生成气体、沉淀，箭头来表明生成气体、沉淀，箭头来表明简称：简称：“一式二配三注四等一式二配三注四等”反应条件常见的有：点燃、加热反应条件常见的有：点燃、加热（）、高温、催化剂等）、高温、催化剂等水分解的化学反应方程式 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接） 右右右右反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式H2OH2+
11、O2水水 氢气氢气 氧气氧气水分解的化学反应方程式水分解的化学反应方程式 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接） 右右右右反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式水水 氢气氢气 氧气氧气H2OH2+O222？水分解的化学反应方程式水分解的化学反应方程式 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接） 右右右右反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式水水 氢气氢气 氧气氧气H2OH2+O222通电通电一式一式 KClO3 KCl + O2二配二配 2 KClO3 = 2 KCl + 3 O2三注三注 2 KClO3 = 2 KCl + 3 O2
12、MnO2练习：练习：写出氯酸钾分解的化学方程式写出氯酸钾分解的化学方程式写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式 1、碳在氧气中燃烧、碳在氧气中燃烧 2、磷在氧气中燃烧、磷在氧气中燃烧 3、在硫酸铜（、在硫酸铜（CuSO4 ）溶液中加入）溶液中加入氢氧化钠（氢氧化钠（NaOH）溶液）溶液例题配平方法：最小公倍数法配平方法：最小公倍数法1、找出在反应式两边各出现一次、找出在反应式两边各出现一次,并并且两边原子个数相差较多或最小公倍且两边原子个数相差较多或最小公倍数较大的元素作为配平的突破口数较大的元素作为配平的突破口.2、求这种元素原子的最小公倍数、求这种元素原子的最小公倍数.3、推出各
13、化学式前面的化学化学计量、推出各化学式前面的化学化学计量数。数。例2.配平下列化学方程式: NH3 + Cl2 N2 + NH4Cl分析:左右出现各一次且最小公倍数较大的元素是氢元素,左边3H右边4H,H原子的最小公倍数为12,故在NN3前配前配4,在NH4Cl前配3. 4NH3 + Cl2 N2 + 3NH4Cl这样一来,右边有3Cl,所以在Cl2前配3/2,同理在N2前配1/2.4NH3 + 3/2Cl2 1/2 N2 +3NH4Cl上式两边各乘以2,使各化学化学计量数成最简整数比,即得化学方程式.8NH3 + 3Cl2 = N2 + 6NH4ClFe + O2 Fe3O4Mg + O2
14、MgOH2O H2 + O2你能配平吗？P99练习练习：配平下列化学方程式并注明反应发生的条件：配平下列化学方程式并注明反应发生的条件：P O2 P2O5KClO3 KCl O2Zn CuSO4 ZnSO4 CuHgO Hg O2配平方法：设配平方法：设“1”法法首先找出最复杂的化学式将其化学计量数首先找出最复杂的化学式将其化学计量数定为定为1，然后根据这个化学式中的各元素，然后根据这个化学式中的各元素守恒进一步确定其它化学式前的化学计量数守恒进一步确定其它化学式前的化学计量数（可用分数表示），最后化简。（可用分数表示），最后化简。例3、配平下列化学方程式：CuFeS2O2高温高温CuOFe2
15、O3SO2分析：上式中最复杂的化学式为CuFeS2，先在前配，先在前配1，依铜、铁、硫元素守恒在三种生成物前依次配上1、1/2、2，再依氧元素守恒在氧气前配13/4，最后化学计量数都扩大4倍化简即可：4CuFeS213O2高温高温4CuO2Fe2O38SO2练习：练习：配平下列化学方程式配平下列化学方程式1.H2 + O2 H2O2.Na + Cl2 NaCl3.KMnO4 - K2MnO4 + MnO2 + O24.Fe2O3 + HCl FeCl3 + H2O5.Fe2O3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O6.Ca(OH)2 + K2CO3 CaCO3 + KOH7.Fe2O
16、3 + CO Fe + CO2点燃点燃高温配平下列化学方程式配平下列化学方程式1.2H2 + O2 = 2H2O2.2Na + Cl2 = 2 NaCl3.2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O24.Fe2O3 +6 HCl =2 FeCl3 +3 H2O5.Fe2O3 + 3H2SO4= Fe2(SO4)3 +3 H2O6.Ca(OH)2 + K2CO3 = CaCO3 + 2KOH7.Fe2O3 +3 CO = 2 Fe +3 CO2点燃点燃高温答案答案：练习：练习：写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式1.镁在氧气中燃烧，生成氧化镁镁在氧气中燃烧，生成氧化镁2.电
17、解水，生成氢气和氧气电解水，生成氢气和氧气3.细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁4.氧化汞受热分解成汞和氧气氧化汞受热分解成汞和氧气5.铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气6.乙炔（乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水）在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水答案答案：2Mg + O2 = 2MgO2H2O = 2H2 + O23Fe + 2O2 = Fe3O42HgO = 2 Hg + O22Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H22C2H2 + 5O2 = 4 CO2 + 2H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃通电通电2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2Ca(OH)2 + K2CO3 = CaCO3 + 2KOH结束结束
