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2、的语言唯一能用简单扼要的语言说明科学是什么说明科学是什么”的科学家。的科学家。演演讲讲中中的的卡卡尔尔萨萨根根卡卡尔尔萨根与火星探测器在一起萨根与火星探测器在一起你问我答你问我答, ,整体感知整体感知 快速浏览课文，读后想一想：快速浏览课文，读后想一想：你能结合课文提出哪些问题？你能结合课文提出哪些问题？讨论交流，合作提高讨论交流，合作提高1、哪些问题往往被人们视作傻问题？、哪些问题往往被人们视作傻问题？3、 作作 者者 认认 为为 高高 中中 生生 羞羞 于于 提提 问问 的的 原原 因因 是是 什么？什么？ 4、从从文文章章最最后后一一段段找找出出：作作者者为为什什么么鼓鼓励励孩孩子子提提
3、出出这这些些傻傻瓜瓜式式的的问问题题？作作者者希望人们怎样对待儿童？希望人们怎样对待儿童？ 2、作者针对什么现象来谈论、作者针对什么现象来谈论“世上没有世上没有 傻问题傻问题”的？的？写作思路写作思路 结构结构文章标题文章标题就提出中心论点就提出中心论点采用采用正反对比论证正反对比论证正面：举出孩子渴望理解世界的种种现象正面：举出孩子渴望理解世界的种种现象反面：成人讨厌提出问题的孩子反面：成人讨厌提出问题的孩子通过对比得出结论：通过对比得出结论：鼓励孩子提问鼓励孩子提问 教会孩子思考教会孩子思考科学的精神：科学的精神：好奇好奇 、怀疑、怀疑 、 探究探究 作者通过对生活中的一些现象的作者通过对生活中的一些现象的观察，提出了自己对儿童提出的问观察，提出了自己对儿童提出的问题是不是题是不是“傻问题傻问题”的看法，呼吁的看法，呼吁成年人应该鼓励孩子提问题并给以成年人应该鼓励孩子提问题并给以指导，以启发他们对科学的探求。指导，以启发他们对科学的探求。 你你忍忍心心让让你你的的智智慧慧之之门门永永闭闭吗吗?你你愿愿意意永永远远盲盲目目地地让让别别人人带带着着你你走走吗吗?你你愿愿意意永永远远只只做做两两脚脚书书柜柜吗吗?假假如如你你的的答答复复是是否否定定的的，那那么么，请请你你记记住住带带上上那那把钥匙，勇于发问，勤于发问吧把钥匙，勇于发问，勤于发问吧!
