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1、冷热与温度冷热与温度 杜元江杜元江温温 度：度： 物 体 的 冷 热 程 度实验：n n将两只手再同时放入将两只手再同时放入温水中。温水中。n n先将两手的食指同时先将两手的食指同时插入冷水和热水中，插入冷水和热水中，放放5 5秒。秒。:只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度可靠吗？这种方法不准确！这种方法不准确！各种各样的温度计各种各样的温度计n n压力式温度计各种各样的温度计n n电子温度计液泡液泡液柱液柱刻度刻度观察要求观察要求:1 1、温度计上有些什么？、温度计上有些什么？2 2、仔细观察，比一比哪个、仔细观察，比一比哪个小组发现多。小组发现多。温度的单位温度的单位摄氏温度（摄氏温度
2、（C C）：）：摄氏温度的由来：是摄氏温度的由来：是1818世纪瑞典天文学世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯，用他的名字第一个字母尔修斯，用他的名字第一个字母“C C”来表示来表示读作：摄氏度；读作：摄氏度；写作写作: 温度计的使用：1 1. .温度计是易碎品，使用时要轻拿温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。轻放。2 2. .在测量液体的温度时，温度计下在测量液体的温度时，温度计下段的液泡要完全浸没在液体中不能段的液泡要完全浸没在液体中不能碰到容器的底和侧壁。碰到容器的底和侧壁。3 3. .要等温度计的液柱不在上升或下要等温度计的液柱不在上升
3、或下降时才能认读，并且要使视线与温降时才能认读，并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。度计的液柱的顶端保持水平。请请正正确确使使用用温温度度计计读出下列各温度计的值甲图是甲图是 ； 乙图是乙图是 ；3 39.29.2甲甲乙乙10 010100101001010010测量三杯水的温度，记录下来。冷水冷水温水温水热水热水预测：n n一杯热水会逐渐变凉，你认为热水变凉的过程是怎样的？ 是先快后慢？ 是先慢后快？ 还是均匀地下降？热水降温规律n n实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表n n注意事项：注意事项：在测量时温度计始终不能从水中：在测量时温度
4、计始终不能从水中 取出来。取出来。n n ：在测量时小组里面要注意分工合作。：在测量时小组里面要注意分工合作。n n ：记录时间、观察度数一定要非常准：记录时间、观察度数一定要非常准确。确。n n ：在实验时要注意安全，避免被热水：在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。烫伤。. .n n。实验过程n n：准备一杯热水。：准备一杯热水。n n：将温度计放入水中。：将温度计放入水中。n n：每隔：每隔2 2分钟观察水温，并记录下来分钟观察水温，并记录下来热水降温规律时间时间( (分钟分钟) )0 02 24 46 68 81010温度温度( () )6256514743.540.5 0 807060
5、5030204010 2 4 6 8 10 12 时间（分钟）时间（分钟）温度温度（）热水降温规律:n n先快后慢,逐渐降低猜一猜猜一猜 1.如果继续观测下去如果继续观测下去,温度会温度会怎样变化怎样变化?10分钟后水温分钟后水温_2小时后小时后水温水温_想一想n n温度为什么会这样变化?n n热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了.总结一下总结一下n本节课你都学到了什么？本节课你都学到了什么？限时作业n n1 1、物体的冷热程度叫做（物体的冷热程度叫做（ ）；（）；（ ）可以准确地）可以准确地测出物体的温度。测出物体的温度。n n2 2、一杯水会逐渐变凉，其过程是（一杯水会逐渐变凉，其过程是（ ）。）。n n二、简答二、简答n n正确使用温度计的方法是：正确使用温度计的方法是：n n . .n n . .n n
