北师大版二年级语文下册《歌声》PPT课件

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1、北师大版二年级语文下册北师大版二年级语文下册学习目标:1、认识本课14个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、小姑娘为什么能够救大家?我会认: 幸 挣 扎 继 续 隐 笼 罩 妇 脆 聚 拢 突 断 根 追 寻 终 激我会读:不幸 触礁 拼命 挣扎 绝望继续 突然 顿时 清脆 激昂终于 追寻 聚拢 一根 歌声感谢 增添 勇气 力量 笼罩筋疲力尽 隐隐约约 断断续续 1920年的一个夜晚,马金纳乘坐年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上的轮船不幸在海上触触礁了。船沉了,礁了。船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船。落水的人拼命挣扎,等待着救生船。( )用()用( )的歌声(

2、)的歌声( )。)。 1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船。过了很长时间,马金纳已经筋疲力尽,救生船却还是没有来。马金纳绝望了,他再也没有力气继续游了。 突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量,拼命朝着歌声游去。 不久,马金纳看到,在雾气笼罩的海面上,几个妇女正抱着一根圆木游着,一个不满10岁的小姑娘在她们中间,正在高声唱歌。它一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。 她一次又一次从浪花中冒出头来,用手她一次又

3、一次从浪花中冒出头来,用手抹抹(m)一抹脸上的海水,又唱起来。一抹脸上的海水,又唱起来。突然,远处海面上突然,远处海面上隐隐隐约约传来断断续续的歌声。隐约约传来断断续续的歌声。 终于,一艘小艇终于,一艘小艇追寻追寻着歌声驶来了!着歌声驶来了!马金纳、小姑娘、所有游过来的人都马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她,用自己的歌声,给人们是她,用自己的歌声,给人们增添增添了了勇气和力量,是歌声救了大家。勇气和力量,是歌声救了大家。小姑娘为什么是小姑娘为什么是“小英雄小英雄”?合作学习:合作学习: 小姑娘的乐观、镇定、不向困难屈服的勇气

4、使她无愧于“小英雄”的称号。考考你。看你学会了多少?考考你。看你学会了多少?挣扎挣扎 继续继续 触礁触礁 笼罩笼罩不幸不幸 力量力量 聚拢聚拢 增添增添 练一练:练一练:写一写田字格中的生字。写一写田字格中的生字。 考考你。看你学会了多少?考考你。看你学会了多少?1、“断断”的音节是(的音节是( ),部首),部首是(是( )。)。2、“追追”的第五笔是(的第五笔是( ),用音),用音序查字法时,我们查(序查字法时,我们查( )。)。 小姑娘的乐观、镇定、不向困难小姑娘的乐观、镇定、不向困难屈服的精神值得我们每一个人学习。屈服的精神值得我们每一个人学习。那么你想对小姑娘说些什么呢?写一那么你想对小姑娘说些什么呢?写一写。写。想一想,说一说:想一想,说一说:

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