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1、广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）广大华软2010 级本科职业生涯规划课（2）广州大学华软软件学院就业指导课教研室（学生版）广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）课件制作广州大学华软软件学院就业指导教研室广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）本节课要达到的目的明白价值观和能力。懂得可以用什么方法发现我们的价值观和能力，特别是潜能的发现。知道兴趣、价值观、能力间互为促进的关系。广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）咨询时间: :星期二9:00-17:30办公地址： 综合楼四楼 网络系学工办电话： 87818198E-mail: : LZX 课件下载： ftp:/172.16.
2、3.240/授课老师：刘朝霞广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）职业生涯规划课承担老师及授课时间地点课程代码课程代码课程名称课程名称教学班教学班教师教师教学周教学周星期星期开始时间开始时间结束时间结束时间教室教室GE1019职业生涯规划职业生涯规划AHY张有锦张有锦10-14117:0018:20L104GE1019职业生涯规划职业生涯规划AHZ张有锦张有锦10-14120:3021:50L102GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIA陈翔磊陈翔磊10-14117:0018:20E102GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIB陈翔磊陈翔磊10-14317:0018:20L102GE1
3、019职业生涯规划职业生涯规划AIP宁佳英宁佳英10-14110:3011:50E102GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIC宁佳英宁佳英10-14317:0018:20T101GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIE叶秀枝叶秀枝10-14117:0018:20T101GE1019职业生涯规划职业生涯规划AID叶秀枝叶秀枝10-14317:0018:20T301GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIG王佩锋王佩锋10-14117:0018:20T201GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIF王佩锋王佩锋10-14317:0018:20T401GE1019职业生涯规划职业生涯规划AII
4、林亮林亮10-14117:0018:20T301GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIH林亮林亮10-14317:0018:20E102GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIK刘朝霞刘朝霞10-14117:0018:20E101GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIJ刘朝霞刘朝霞10-14317:0018:20E101GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIL李明明李明明10-14117:0018:20T401GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIN许曼瑶许曼瑶10-14117:0018:20L103GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIM黄丽芳黄丽芳10-14317:0018:20
5、T201GE1019职业生涯规划职业生涯规划AIO刘卓刘卓10-14317:0018:20L103广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 授课老师：宁佳英就业指导服务中心主任 就业指导教研室主任国家人力资源和社会保障部 高级职业指导师 美国CCE认证 全球职业规划师咨询时间: 每周2,9:00-17:30 A404职业咨询室办公地址： 网络中心一楼N105电话： 87818012 咨询QQ： 326374292E-mail: 课件下载：ftp:/172.16.3.240/就业指导文件夹广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 上节课我们学习了如下内容：一、职业规划课体系二、什么是生涯、职
6、业生涯、职业、职位三、专业与职业的关系四、什么是职业生涯规划 、职业规划五、什么是职业生涯管理六、职业评估流程与方法七、职业兴趣广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）本节课学习内容:一、职业价值观 价值观探索活动。 终极价值观表述、价值观拍卖二、职业能力 用孔雀图探索我的能力广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 内部世界探索之旅 （价值观、能力）广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）职业生涯规划课体系图广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）一、价值观探索广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 终极价值观探索设想在你80岁生日那天1、你拥有什么？2、最想得到的礼品是什么？3
7、、最想得到的一句话是什么？4、你对伴侣、家人想说句什么？广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）价值观探索活动：价值观拍卖条件是：每个小组现在有200元。你们将怎样去拍得你们想要的价值项目。拍卖条件：价高者得，每次起拍价60元，然后以20元一个台阶竞价。用完后将没有资格参加后续的竞拍。广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）1能为别人服务 。2能获得某项比赛的前三名 。3能把每件事情都做得很成功 。4父母或老师都不随便骂我 。5能自由自在的做自己想做的事 。6能成为世界大富翁 。7能成为班长或班上重要干部 。8有一位最要好的朋友 。9. 能成为全校最吸引人的人。10能保持身体健康 。11能
8、心平气和的解决问题。12有座藏有你喜爱书籍的图书馆 。价值观拍卖广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）测评结果1、 服务 2、 荣誉 3、 成就4、 快乐 5、 自动 6、 财富 7、 权力 8、 友谊 9、 外表 10、 健康11、 情绪佳 12、 知识广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 你在拍卖 过程中的 心情如何每个人在生 命中最重要的 都不同 每个人的 价值观差异 都很大为什么有的项目我们没有拍到？ 为什么同样多 的生命单位，别 人拍得的项目比我多？思考认识讲讲广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 如果再给你机会，你会怎样选择？广大华软2010级本科职业生涯规划课（2
9、）职业价值观 （教材68页） 广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）职业价值观职业价值观- -你最想从工作中获得的是什么? 它是你实现终极价值观的工具价值观价值观-代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。人的价值观决定于世界观。服务于广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）后现代价值观中国已经到来的一代80后90后后现代价值观实现个体幸福最大化、后物质主义与后现代价值、 工作以外的生活更有意义、不在意成功不强调权威现代价值观实现经济目标、成就动机、理性传统价值观工作到退休、做一颗螺丝钉后现代价值观影响广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）二、能力探索广大华软2010级本科职业
10、生涯规划课（2）怎样发现我的能力?有什么好的办法发现我自己的能力和潜力？我们常常会发现一个人的能力有时自己都不清楚，何况潜力。但是在自己的职业道路上能力又是我们最重要的生存基础之一。试用美丽的孔雀图发现我的能力和兴趣广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）请拿出纸笔画一张你的孔雀图能力探索1广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）广大华软09级本科职业生涯规划课（2） 除了价值观和兴趣，我们相信技能是自我知识中第三个重要的组成部分。技能是雇主特别感兴趣的部分，它可以浓缩成一句话，即“你能做些什么?”像价值观和兴趣一样，技能是人格重要的组成部分。 广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）广
11、大华软09级本科职业生涯规划课（2） 教材66页 职业能力你能干什么？能力的分类 每个人都有的上天赋予我们的特殊才能（潜能）。我们将他称之为能力倾向。 经过学习和练习而培养形成的能力。我们将他称之为技能。广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）广大华软09级本科职业生涯规划课（2） 技能的分类技能分为三种类型：专业知识技能自我管理技能可迁移技能（或称通用技能，transferable skills） 出于我们的目标，我们希望把重点放在技能这个概念上。 广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）广大华软09级本科职业生涯规划课（2） 可迁移技能就是指在多个岗位、多个公司都可以使用的技能,可以理
12、解为专业技能之外的通用技能。 这是教育学上的术语，就是说你学的知识技能和现在用的知识技能虽然不同，但是你可以根据你学的知识找到解决你现在需要的技能方法。 广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）E单位B岗位A单位ABC岗位B单位DEF岗位C单位ABC岗位D单位A岗位（通用技能）（通用技能）可迁移技能可迁移技能广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）广大华软09级本科职业生涯规划课（3） 斐格勒的10种最热门的可以迁移的技能 预算管理 公共演讲 督导他人 公共评论写作 公共关系 组织管理调整 应对最后期限的压力 与他人面谈 磋商仲裁 教学教导广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）能力探索
13、2撰写成就事件只要符合两条标准，就可以被视为“成就”： 你喜欢做这件事时体验到的感受，并且 你为完成它所带来的结果感到自豪。 把时间段放长一点，可以从小学时写起。如：小学时写检讨书被老师当作范文来读；初中时考试有一次年级第一；高中时参加绘画大赛全省第三； 写不到10件写8件也行广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）例一例一: : 成就事件如下成就事件如下 1.1.小学二年级在体操队进校选体操运动员时，被选上（小学二年级在体操队进校选体操运动员时，被选上（250250人人/ /1 1） 2.2.高中一年级时考文工团考上（高中一年级时考文工团考上（600600人人/1/1） 3.3.全军打字技
14、术比赛第一名全军打字技术比赛第一名 4.4.军校学习，毕业时全系本级毕业成绩第二名军校学习，毕业时全系本级毕业成绩第二名 5.5.保胎成功，顺利产下宝宝保胎成功，顺利产下宝宝 6.6.电脑销售业务量在所属分公司第一名电脑销售业务量在所属分公司第一名 7.7.楼盘销售实现售楼楼盘销售实现售楼回款回款给公司再投入提供有力保障给公司再投入提供有力保障 8.8.竞争上岗当常务副校长竞争上岗当常务副校长 9.9.买下给自己定下的第买下给自己定下的第1010套房的目标套房的目标 10.10.成功隐退，回到广州，与家人长期团聚，乐融融，为爱好而工作成功隐退，回到广州，与家人长期团聚，乐融融，为爱好而工作 从
15、上面你可以看出你的兴趣、能力、价值观和可迁移技能。从上面你可以看出你的兴趣、能力、价值观和可迁移技能。 广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 例二、例二、 我的十大成就事件我的十大成就事件1、在大学时当上、在大学时当上“女女”副班长副班长。(大一入学，班上的行政架构为男女各一名大一入学，班上的行政架构为男女各一名副班长，由于女副班长没有人选，全体投票通过由我承担。副班长，由于女副班长没有人选，全体投票通过由我承担。) 2、通过一番话、通过一番话帮助朋友找到解决问题的方向帮助朋友找到解决问题的方向。(大一大一)3、在比赛中完成一个、在比赛中完成一个高难度上篮高难度上篮。(大学期间大学期间)
16、4、在玩游戏时、在玩游戏时排名第一排名第一。(大学时期大学时期)5、学了三天软件跑出、学了三天软件跑出当设计当设计，并能完成分配的工作。，并能完成分配的工作。( 08年做广告的时候年做广告的时候)6、策划了一次、策划了一次办公室活动办公室活动。（。（08年做广告的时候年做广告的时候)7、迷路后不问路人，、迷路后不问路人，靠自己的记忆和感觉找到出路靠自己的记忆和感觉找到出路。(最近最近)8、引体向上引体向上做得比我所认识的师弟多。做得比我所认识的师弟多。(在一群人里面只有我做最多在一群人里面只有我做最多)(最近最近)9、唱、唱浮夸浮夸没有走音没有走音。(最近最近)10、能煮出一顿美味的咖喱餐能煮
17、出一顿美味的咖喱餐。(最近最近)广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 从前面两则成就事件的例子，我们可以看出，从前面两则成就事件的例子，我们可以看出，一个有几十年职业经历的人和一个刚出校门的人，一个有几十年职业经历的人和一个刚出校门的人，区别会很大。区别会很大。 一个人如果是有目标、有计划的生活，显然可以比别人更精彩！广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 讨论：(5分钟) 通过前面对职业兴趣、价值观、能力的理解，及上面两则成就事件的分析，针对刚才撰写自己的成就事件，你有怎样的感受？从中有什么收益？生活中令你有成就感的具体事件中，有哪些技能是可迁移技能。广大华软2010级本科职业生涯
18、规划课（2） 通过2节课的教学，我们对职业兴趣、价值观、能力进行了探索，我们发现三者相互作用，兴趣根植于价值观 。而价值观的形成受到多种因素的影响，如家庭环境、学习的环境、经历的事件它会随着不同的人生经历不断变化，并左右其职业的选择。随着对各种职业的了解，你又会对某些职业感兴趣，进而促使你的职业能力的提高。广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 课后要求： 上就业网，点击职业测评，注册后对兴趣、性格、技能、价值观、学习风格进行测评。在第5节课时我们将要用到。广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 华软职业天空测试平台：华软职业天空测试平台：http:/http:/hr.careersky.orghr.careersky.org/ / 学生姓名为用户名、学号为密码 广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）点击注册点击注册广大华软2010级本科职业生涯规划课（2）你的学号你的姓名广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 完成后，进入自行设置新的密码后，开始测试。广大华软2010级本科职业生涯规划课（2） 下节课，我们将进行职业性格探索 请同学们准备： 1、课前阅读教材第5章 2、A4白纸1张
