《六年级数学《观察物体》课件教案资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学《观察物体》课件教案资料（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一页，共21页。我看到我看到:小鸟看到小鸟看到:米老鼠看到米老鼠看到 :第二页，共21页。我看到我看到:小鸟看到小鸟看到:米老鼠看到米老鼠看到:第三页，共21页。 我来总结吧:从不同(b tn)的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同(b tn)。第四页，共21页。( )个正方体数一数18第五页，共21页。（ ）个正方体9第六页，共21页。（ ）个正方体16第七页，共21页。（ ）个正方体7第八页，共21页。观察并思考：观察并思考： 从前面和后面从前面和后面(hu mian)看到的形状一样吗看到的形状一样吗？左面和右面呢？左面和右面呢？第九页，共21页。由由5个小正方体搭成的立体个小正方体搭
2、成的立体(lt)图形图形 上面看到的上面看到的 正面看到的正面看到的 左面看到的左面看到的第十页，共21页。5试一试试一试左面左面(zumin) 右面右面 前面前面 后面后面第十一页，共21页。第十二页，共21页。第十三页，共21页。1.从上面从上面(shng min)看到的形状是看到的形状是 还原(hun yun)后的立体图形有：第十四页，共21页。2.从正面从正面(zhngmin)看看到的形状是到的形状是 符合条件的立体(lt)图形是( )和( )第十五页，共21页。3.从左面从左面(zumin)看看到的形状是到的形状是 符合条件的立体(lt)图形是( ) 第十六页，共21页。第十七页，共21页。第十八页，共21页。第十九页，共21页。结论结论(jiln)： 要确定一个立体图形(txng)的形状，至少需要 。观察观察(gunch)到三个面到三个面第二十页，共21页。第二十一页，共21页。
