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1、怎样分辨川剧五大声腔怎样分辨川剧五大声腔主讲：陈果主讲：陈果曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册川剧音乐包含五大声腔川剧音乐包含五大声腔昆腔：江苏昆腔入川后，川化而成。高腔：江西弋阳腔入川后，川化而成。胡琴：外省皮黄腔入川后，川化而成。弹戏：陕西秦腔入川后，川化而成。灯戏：四川本土民间小调和民歌演变而成。曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册分辨川剧五大声腔的方法分辨川剧五大声腔的方法请大家仔细聆听一下几段川剧唱段，请大家仔细聆听一下几段川剧唱段，注意听辨伴奏使用了哪些特色乐器注意听辨伴奏使用了哪些特色乐器作为主奏乐器？这是分辨川剧
2、五大作为主奏乐器？这是分辨川剧五大声腔的判断依据。声腔的判断依据。下面依次播放昆腔唱段、弹戏唱段、下面依次播放昆腔唱段、弹戏唱段、胡琴唱段、高腔唱段、灯戏唱段。胡琴唱段、高腔唱段、灯戏唱段。请大家思考以上问题。请大家思考以上问题。曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册昆腔昆腔弹戏甜甜皮皮苦苦皮皮胡琴胡琴高腔高腔灯戏灯戏曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册昆腔判断依据昆腔判断依据使用笛子为唱腔伴奏使用笛子为唱腔伴奏昆腔曲调俗称昆腔曲调俗称“水磨腔水磨腔”昆腔音乐体系属于曲牌连缀体昆腔音乐体系属于曲牌连缀体曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉
3、笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册弹戏判断依据弹戏判断依据使用梆子和板胡为唱腔伴奏弹戏音乐体系属于板腔变化体弹戏分为两种基本腔体：甜皮和苦皮曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册胡琴腔判断依据胡琴腔判断依据使用京胡（川化）为唱腔伴奏使用京胡（川化）为唱腔伴奏胡琴腔音乐体系是板腔变化体胡琴腔音乐体系是板腔变化体胡琴腔分为三种腔体：西皮、二黄、反二胡琴腔分为三种腔体：西皮、二黄、反二黄黄曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册高腔判断依据高腔判断依据帮：大量使用幕后帮腔形式，起旁白、解释、描述等作用。帮：大量使用幕后帮腔形式，起旁白、解
4、释、描述等作用。打：大量使用锣、鼓、板等打击乐器伴奏。打：大量使用锣、鼓、板等打击乐器伴奏。唱：演员演唱部分多为无弦乐伴奏清唱，仅以鼓板击打伴唱：演员演唱部分多为无弦乐伴奏清唱，仅以鼓板击打伴奏。奏。绝大多数川剧唱段是用高腔演唱。绝大多数川剧唱段是用高腔演唱。高腔音乐体系属于曲牌连缀体。高腔音乐体系属于曲牌连缀体。曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册灯戏判断依据灯戏判断依据使用四川本土民间小调和民歌音调，唱词中多衬使用四川本土民间小调和民歌音调，唱词中多衬词，具有很浓的乡土气息，曲调更像歌的味道。词，具有很浓的乡土气息，曲调更像歌的味道。灯戏音乐体系属于曲牌连缀体。灯戏音乐体系属于曲牌连缀体。灯戏唱腔多为说和唱结合，说中有唱，唱中有说，灯戏唱腔多为说和唱结合，说中有唱，唱中有说，通俗简练，唱词通俗，节奏感强，无自由节奏散通俗简练，唱词通俗，节奏感强，无自由节奏散板。板。曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册请大家分辨声腔请大家分辨声腔唱段1唱段2唱段3唱段4唱段5唱段6曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册谢谢谢谢曲苑寻珍知识与技能发声练习骆玉笙京韵大鼓曲.初中音乐人音版九年级上册
