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1、第第5章章本章复习本章复习一、二次根式的意义一、二次根式的意义二、典型例题二、典型例题例例1、找出下列各根式：、找出下列各根式： 中的二次根式。中的二次根式。例例2、x为何值时，下列各式在实数范围内有为何值时，下列各式在实数范围内有意义。意义。变式练习：变式练习：2、已知、已知求求 算术平方根。算术平方根。1、能使二次根式、能使二次根式 有意义的实数有意义的实数x的值有（的值有（ ）A、0个个 B、1个个 C、2个个 D、无数个、无数个B3、已知、已知x、y是实数，且是实数，且 求求3x+4y的值。的值。三、二次根式的性质三、二次根式的性质例例3、计算、计算变式应用变式应用1、式子、式子 成立
2、的条件成立的条件是（是（ ） D2、已知三角形的三边长分别是、已知三角形的三边长分别是a、b、c，且且 ，那么，那么 等于（等于（ ）A、2a-b B、2c-bC、b-2a D、b-2CD例例4、把下列各式写成平方差的形式，、把下列各式写成平方差的形式，再分解因式；再分解因式；例例5已知已知互为相反数，求互为相反数，求a、b的值。的值。例例6、化简、化简四、二次根的乘除四、二次根的乘除1、积的算术平方根的性质、积的算术平方根的性质2、二次根式的乘法法则、二次根式的乘法法则例例1、化简、化简例例2、计算、计算变式应用变式应用1、 成立的条成立的条件是件是 。 3、商的算术平方根的性质、商的算术平
3、方根的性质4、二次根式的除法法则、二次根式的除法法则例例3、计算、计算5、最简二次根式的两个条件：、最简二次根式的两个条件：（1）被开方数不含分母；）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；数或因式；例例4、判断下列各式中哪些是最简二次、判断下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？为什么？根式，哪些不是？为什么？练习：把下列二次根化为最简二次根式。练习：把下列二次根化为最简二次根式。五、二次根式的加减五、二次根式的加减1、同类二次根式、同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式以后，几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根就叫如果被开方数相同，这几个二次根就叫做同类二次根式做同类二次根式2、二次根式的加减、二次根式的加减（1）先化简，）先化简， （2）再合并。）再合并。例例1、计算、计算3、二次根式的混合运算、二次根式的混合运算例例2、计算、计算例例2、计算、计算变式应用变式应用1、比较、比较 的大小。的大小。2、已知、已知求求 的值。的值。3、如图，四边形、如图，四边形ABCD中，中，A=BCD=Rt，已知，已知B=450，AB= CD=求求（1）四边形）四边形ABCD的周长；的周长；（2）四边形）四边形ABCD的面积。的面积。ABCD课后作业完成状元导练本课时对应习题
