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1、幼儿园小班语言：春天来啦教学目标：1、会用一些东西来描述春天的景物；2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词；3、能够了解春天来了大自 然发生了些什么变化；4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。教学对象：小班幼儿教学准备：课件春天来啦教学时间：20分钟左右教学过程：1、引入： 老师：小朋友，你们喜欢春天吗？ 小朋友：喜欢/不喜欢。老师：有的小朋友喜欢春天，也有小朋友不喜欢春天。那么 老师请小朋友说说，在春天来了，大自然会发生什么变化呀？小朋友： （把春天可能会发生的变化罗列出来）老师：很好，小朋友观察得很仔细。现在老师要带小朋友到一个神奇的春天的世界里去玩。2、开始上课：首先播放
2、课件的首页春天来啦老师：请小朋友仔细观察画面上的太阳公公，他的眼睛怎么样啊？小朋友：他的眼睛在眨！ 老师：对了，太阳公公的眼睛眨呀眨。现在老师请小朋友来做个眨的动作。（先集体做，再请若干小朋友进行表演）接下来依次呈现春天的画面，要求小朋友根据画面上的内容用一个次动词进行描述，比如说蝴蝶飞来了。然后在用动作表 示飞这个词。3、巩固： 将课件回放，再次呈现画面，复习词语之后要求小朋友想想 生活中还有那些东西是可以用这些动词来描述。比如眨，除了眼睛之外，还可以用来描述星星。这一环节是为了使小朋友巩固这些词的用法并运用到生活中。结束部分：引导小朋友细心观察生活中的一切事物，做一个美的发现者。活动延伸：1、 艺术领域： 万紫千红的春天-色彩学习我眼中的春天-画出自己喜欢的春天的景物春天在哪里-儿童打击乐教学和 歌曲教学2、科学领域：外出观察春天的变化，也可适当养些小 动物如蝌蚪，观察它们在春天的变化。3、健康领域：春天要怎么样保持身体健康。
