《2019年九年级物理上册 15.3 怎样使用电器正常工作（第1课时）课件（新版）粤教沪版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级物理上册 15.3 怎样使用电器正常工作（第1课时）课件（新版）粤教沪版.ppt（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章第十五章 电能与电功率电能与电功率15.3 15.3 怎样使用电器正常工作怎样使用电器正常工作第第1 1课时课时 额定功率和实际功率测量额定功率和实际功率测量小灯泡的电功率小灯泡的电功率课前预习课前预习1. 额定功率和实际功率：额定功率和实际功率：（1）用电器）用电器_的电压叫额定电压，用的电压叫额定电压，用电器上标明的电压就是电器上标明的电压就是_.（2）用电器在）用电器在_下工作时消耗的功率下工作时消耗的功率叫做额定功率，用电器上标明的功率就是叫做额定功率，用电器上标明的功率就是_；如用电器上标出的额定状态为；如用电器上标出的额定状态为“220 V 40 W”，220 V表示表示_
2、，40 W表示表示_；根据这些数据可求出额定；根据这些数据可求出额定正常工作时正常工作时额定电压额定电压额定电压额定电压额定功率额定功率额定电压额定电压额定功率额定功率课前预习课前预习电流电流I额额=_，电阻，电阻R=_.（3）实际功率是在实际电压下的功率，是不确定的）实际功率是在实际电压下的功率，是不确定的.2. 测量小灯泡的电功率：测量小灯泡的电功率：（1）测量原理）测量原理_.（2）实验电路图如图）实验电路图如图15-3-1所示，电路中滑动变阻器所示，电路中滑动变阻器的作用是的作用是_;_.（3）在实验中要注意：一是连接实物）在实验中要注意：一是连接实物时，开关要时，开关要_；二是滑动变
3、阻；二是滑动变阻器的滑片应移到阻值器的滑片应移到阻值_的位置的位置.P=UI保护电路保护电路改变灯泡两端电压改变灯泡两端电压断开断开最大最大知识点一知识点一 用电器的铭牌用电器的铭牌1. 某电热水壶标有某电热水壶标有“220 V1100 W”字样，正常工作时字样，正常工作时通过它的电流是通过它的电流是_A；若它正常工作；若它正常工作2 h，消耗，消耗的电能是的电能是_J2. 微波炉是常用的家用电器，一个标有微波炉是常用的家用电器，一个标有“220 V880 W”的微波炉，正常使用时，其电阻是的微波炉，正常使用时，其电阻是_， 通过通过它的电流是它的电流是_A，若用它煮一餐饭花，若用它煮一餐饭花
4、15 min，则煮一餐饭用电则煮一餐饭用电_kWh课堂演练课堂演练57.921065540.22课堂演练课堂演练3. 一个灯泡上印着一个灯泡上印着“PZ220-100”字样，其中字样，其中“220”表表示灯泡的示灯泡的_为为220 V；“100” 表示表示灯泡的灯泡的_为为100 W；1kWh的电可使的电可使该灯泡正常工作的时间为该灯泡正常工作的时间为_h额定电压额定电压额定功率额定功率10课堂演练课堂演练知识点二知识点二 额定电压和实际电压、额定功率和实际功率额定电压和实际电压、额定功率和实际功率4. 如图如图15-3-2所示，闭合开关所示，闭合开关S，两只灯泡均正常发光，两只灯泡均正常发光
5、则两只灯泡一定具有相同的则两只灯泡一定具有相同的()A. 额定电流额定电流B. 额定电压额定电压C. 额定功率额定功率D. 电阻电阻B课堂演练课堂演练5. 一个标有一个标有“220 V40 W”的灯泡接入某电路，测得通的灯泡接入某电路，测得通过它的电流是过它的电流是0.15 A，则灯泡的实际功率，则灯泡的实际功率()A. 等于等于40 W B. 大于大于40 WC. 小于小于40 W D. 无法判断无法判断6. 一个标有一个标有“220 V40 W”的灯泡，求：的灯泡，求：（1）它正常工作时的电流、电阻）它正常工作时的电流、电阻.（2）接入电压为）接入电压为110 V的电路中，该灯泡的实际功率
6、为的电路中，该灯泡的实际功率为多大？多大？C答案：（答案：（1）018 A；1 210 （2）10 W课堂演练课堂演练知识点三知识点三 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率7. 小明做小明做“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”实验时，所用器材有：实验时，所用器材有：电压为电压为6 V的电源，额定电压为的电源，额定电压为2.5 V的小灯泡，以及符的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线线课堂演练课堂演练（1）如图）如图15-3-3甲所示是小明没有连接完整的实物电甲所示是小明没有连接完整的实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小
7、明将实物电路连接完路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整整.如答图如答图15-3-1所示所示.课堂演练课堂演练（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，小灯泡亮度都不变，则原因可能是则原因可能是_（3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处到某处电压表的示数为电压表的示数为2.2 V，要测得小灯泡的额定功率应，要测得小灯泡的额定功率应将滑片将滑片P向向_（填（填“左左”或或“右右”）端滑动）端滑动（4）小明通过移动滑片）
8、小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电，分别记下了多组对应的电把滑动变阻器电阻丝两端的接线柱接入电路中把滑动变阻器电阻丝两端的接线柱接入电路中右右课堂演练课堂演练压表和电流表的示数，并绘制成了如图压表和电流表的示数，并绘制成了如图15-3-3乙所示的乙所示的U-I图像，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额图像，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是定功率是_W（5）他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻，）他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻，发现小灯泡的电阻值是变化的，产生这一现象的原因是发现小灯泡的电阻值是变化的，产生这一现象的原因是_（6）做完该实验后，把小灯泡换成一
9、个定值电阻，还）做完该实验后，把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究可探究_（填字母）的关系（填字母）的关系A. 电流与电阻电流与电阻B. 电流与电压电流与电压0.5小灯泡电阻随温度升高而增大小灯泡电阻随温度升高而增大B课后作业课后作业夯实基础夯实基础1. A灯灯“220 V100 W”，B灯灯“220 V60 W”，C灯灯“110 V100 W”正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大?()A. A灯灯B. B灯灯C. C灯灯D. 一样大一样大C课后作业课后作业2. 三盏白炽电灯甲、乙、丙分别标有三盏白炽电灯甲、乙、丙分别标有“36 V40 W”“110 V40 W”
10、和和“220 V40 W”字样，当它们各自在额定电压字样，当它们各自在额定电压下工作时，则下工作时，则 ()A. 甲灯较亮甲灯较亮B. 乙灯较亮乙灯较亮 C. 丙灯较亮丙灯较亮D. 一样亮一样亮D课后作业课后作业3. 电灯的实际亮度取决于电灯的实际亮度取决于()A. 加在电灯两端的电压加在电灯两端的电压B. 通过电灯的电流通过电灯的电流C. 电灯的额定功率电灯的额定功率D. 电灯的实际功率电灯的实际功率4. 标着标着“PZ220-40”的灯泡接入电路中发光时，它消耗的灯泡接入电路中发光时，它消耗的电功率的电功率()A. 大于大于40 WB. 等于等于40 WC. 小于小于40 WD. 三种情况
11、都有可能三种情况都有可能DD课后作业课后作业5. 如图如图15-3-4所示电路，开关所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻闭合后，移动滑动变阻器的滑片器的滑片P，下列各物理量中大小发生改变的是，下列各物理量中大小发生改变的是()A. 小灯泡的额定电压小灯泡的额定电压B. 小灯泡的额定功率小灯泡的额定功率C. 小灯泡的实际功率小灯泡的实际功率D. 电源的电压电源的电压C课后作业课后作业6. 如图如图15-3-5所示，两个灯泡所示，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关串联，闭合开关S，L1发光，发光，L2不发光不发光.发生这一现象的原因，不可能的发生这一现象的原因，不可能的是是()A. 电源电压较低电源
12、电压较低B. L2发生了断路发生了断路C. L2发生短路发生短路D. L2实际功率很小实际功率很小B课后作业课后作业7. 小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率实验小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率实验过程中，与小灯泡并联的电压表的示数如图过程中，与小灯泡并联的电压表的示数如图15-3-6甲所甲所示，与小灯泡串联的电流表的示数如图示，与小灯泡串联的电流表的示数如图15-3-6乙所示，乙所示，则电压表的示数为则电压表的示数为_V，电流表的示数为，电流表的示数为_A，此时所测量的小灯泡的电功率为，此时所测量的小灯泡的电功率为_W20.30.6课后作业课后作业8. 标有标有“PZ220-60
13、”的白炽灯正常工作电压为的白炽灯正常工作电压为 _V，额定功率为，额定功率为11 W的节能灯与该灯泡均正的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当，各自正常工作常发光时亮度相当，各自正常工作10 h，节能灯少消耗，节能灯少消耗 _kWh的电能的电能9. 某电动车的电动机额定功率是某电动车的电动机额定功率是300 W，若它在水平路，若它在水平路面上以额定功率行驶面上以额定功率行驶10 s，电动机消耗的电能为，电动机消耗的电能为_J此时供电电流为此时供电电流为5 A，电动机的额定电，电动机的额定电压为压为_V2200.493 00060课后作业课后作业10. 小红所在实验小组要用电压表、电流表测定某小灯
14、小红所在实验小组要用电压表、电流表测定某小灯泡的电功率：已知电源电压为泡的电功率：已知电源电压为3 V小灯泡的额定电压小灯泡的额定电压为为2.5 V，正常发光时灯丝的电阻约为，正常发光时灯丝的电阻约为10 （1）此实验的方法是）此实验的方法是_法；实验原理是法；实验原理是_.（2）实验器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、）实验器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、_、_.伏安伏安P=UI小灯泡小灯泡滑动变阻器滑动变阻器课后作业课后作业（3）实验中电压表的量程应选）实验中电压表的量程应选_，电流表的量，电流表的量程应选程应选_.（4）请按要求将图）请按要求将图15-3-7的实验电路连接完整
15、，并在的实验电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图方框内画出对应的电路图.03 V00.6 A课后作业课后作业（5）在连接电路时，开关应）在连接电路时，开关应_，滑动变阻器的，滑动变阻器的滑片滑片P应移到应移到_（填（填“a”或或“b”）端）端.断开断开a如答图如答图15-3-2所示所示.课后作业课后作业（6）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，到某一点，电压表示数如图电压表示数如图15-3-8甲所示，此时小灯泡两端的电压甲所示，此时小灯泡两端的电压为为_V若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片变阻器的滑片P向向
16、_（填（填“a”或或“b”）端移动，）端移动，使电压表的示数为使电压表的示数为_V根据该组同学实验得到根据该组同学实验得到的的I-U图像（如图图像（如图15-3-8乙所示）信息，小灯泡的乙所示）信息，小灯泡的额定功率为额定功率为_W2.2b2.50.5课后作业课后作业(7)另一小组小华的实验记录和计算如下表，请你帮助另一小组小华的实验记录和计算如下表，请你帮助小华计算完并分析实验数据：小华计算完并分析实验数据：电压电压U/V0.511.522.52.8电流电流I/A0.080.10.140.180.20.22功率功率P/W0.040.10.210.360.50.616灯泡发光灯泡发光情况情况不
17、发光不发光很暗很暗较暗较暗较亮较亮正常发光正常发光很亮很亮课后作业课后作业小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是_.小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值，发现这几个电阻值相差较大其主要原因是的电阻值，发现这几个电阻值相差较大其主要原因是_11. 图图15-3-9是某简易电吹风工作是某简易电吹风工作原理的电路图原理的电路图(R为电热丝，为电热丝，M为电为电动机动机)，右表是该电吹风的铭牌求：，右表是该电吹风的铭牌求：小灯泡越亮，消耗的电功率越大小灯泡越亮，消耗的电功率越大小灯泡电阻随温度升高
18、而增大小灯泡电阻随温度升高而增大课后作业课后作业(1)电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流是电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流是多少？多少？(2)电热丝电热丝R的阻值多大的阻值多大(电热丝的阻值随温度变化不计）电热丝的阻值随温度变化不计）？答案：（答案：（1）2 A（2）110 额定电压额定电压/V220频率频率/Hz50吹热风时的功率吹热风时的功率/W460吹冷风时的功率吹冷风时的功率/W20课后作业课后作业能力提升能力提升12. 如图如图15-3-10甲所示，某同学在甲所示，某同学在“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端他从的实验中，误将
19、电压表并联在滑动变阻器两端他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑片测得滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑片测得多组数据，描绘出的多组数据，描绘出的U-I图像如图图像如图15-3-10乙所示已知乙所示已知小灯泡的额定电压为小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压为，电源电压为4.5 V可求得可求得小灯泡正常发光时的阻值为小灯泡正常发光时的阻值为_，额，额定功率为定功率为_W变阻器最大阻值为变阻器最大阻值为12.50.5课后作业课后作业_为使实验中小灯泡两端电压不为使实验中小灯泡两端电压不超过超过3 V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为_（保留一位小数）（保留一位小数）406.8
