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1、栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第三节第三节 人口的合理容量人口的合理容量环境承载力环境承载力环境人口容量环境人口容量 环境能环境能持续供养持续供养的人口数量。的人口数量。 一个国家、一个地区、乃至整一个国家、一个地区、乃至整个地球能个地球能持续供养持续供养的人口数量。的人口数量。 一、
2、地球最多能养活多少人一、地球最多能养活多少人环境承载力与环境人口容量是相同的概念吗？环境承载力与环境人口容量是相同的概念吗？ 影响环境人口容量的因素？影响环境人口容量的因素？一个地区环境人口容量必须考虑的因素？一个地区环境人口容量必须考虑的因素？ 资源、资源、对外开放程度对外开放程度、科技发展水平、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平人口的生活和文化消费水平全球环境人口容量的影响因素全球环境人口容量的影响因素 资源、科技发展水平、人口生活和文化消费水平资源、科技发展水平、人口生活和文化消费水平人人人人人人人人人人人人资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源古代古代古代古代近代近代近代
3、近代现代现代现代现代资源是制约环境人口容量的首要因素资源是制约环境人口容量的首要因素【读图思考】【读图思考】1 1、假如各块桶板代表不同的资源种类，那么、假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应木桶效应”揭示了什么道理？揭示了什么道理？2 2、人类获得资源的数量会不会变化？其变化与哪个因素、人类获得资源的数量会不会变化？其变化与哪个因素的关系最密切？资源的数量对环境人口容量的大小有什么的关系最密切？资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响？影响？土地资源土地资源淡水资源淡水资源森林资源森林资源能源能源矿产资源矿产资源栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训
4、练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 大家讨论：大家讨论：上述三种观点，你是赞上述三种观点，你是赞同哪种？为什么？同哪种？为什么？地球的环境人口容量的估计地球的环境人口容量的估计栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念二、地球上适合养活多少人人口人口 的合的合理容理容量量按照合理的按照合理的生活方式生活方式保障健康的保障健康的生活水平生活水平不妨碍未来人不妨碍未来人口生活质量口生活质量最适宜最适宜的人
5、口的人口数量数量一个理想一个理想的、难于的、难于确定精确确定精确数值的数值的“虚数虚数”栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念合理人口容量并不是一个具体的定值降低合理人口容量的原因降低合理人口容量的原因提高合理人口容量的原因提高合理人口容量的原因原有生存环境的破坏（如原有生存环境的破坏（如火山爆发、水土流失、土火山爆发、水土流失、土地沙化、环境污染）地沙化、环境污染）科学技术水平的提高科学技术水平的提高对较高生活质量的需求，对较高生活质量的需求，消费水平不断提高
6、消费水平不断提高人口、资源、环境、经人口、资源、环境、经济、社会全面和谐、协济、社会全面和谐、协调发展调发展栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念活动活动 ：根据材料区别环境人口容量和合理人口容量根据材料区别环境人口容量和合理人口容量材料一：材料一：20世纪世纪80年代后期，中国科学院开展了我国土地年代后期，中国科学院开展了我国土地资源生产能力及人口容量的研究工作。从土地资源的生产资源生产能力及人口容量的研究工作。从土地资源的生产能力估测，全国耕地面积保持能力估
7、测，全国耕地面积保持1.23亿公顷，播种面积亿公顷，播种面积1.93亿公顷，粮食总产量亿公顷，粮食总产量8.3亿吨，若以年人均消费粮食亿吨，若以年人均消费粮食500千千克、克、550千克和千克和600千克三个方案测算，我国耕地面积可承千克三个方案测算，我国耕地面积可承载人口的极限分别为载人口的极限分别为16.6亿、亿、15.1亿、亿、13.8亿。亿。最多能养最多能养活活16亿人。亿人。材料二：材料二：一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析，预测我
8、国的人口容量为分析，预测我国的人口容量为8亿亿9亿人。如保证人民能亿人。如保证人民能获取所需营养，我国人口应控制在获取所需营养，我国人口应控制在10亿之内；如果按照美亿之内；如果按照美国的消费水平，国的消费水平，我国人口大致应控制在我国人口大致应控制在7亿之内亿之内。1.1.材料一是指材料一是指 容量；材料二是指容量；材料二是指容量。容量。环境人口环境人口合理人口合理人口栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念讨论：讨论：环境人口容量与人口合理容环境人口容量与人口
9、合理容量的区别？量的区别？ 人口的合理容量是讨论一个地人口的合理容量是讨论一个地区应区应适宜适宜保持多少人口数量。环境保持多少人口数量。环境人口容量是讨论一个地区可承受的人口容量是讨论一个地区可承受的最大最大人口数量；一般来说：人口合人口数量；一般来说：人口合理容量要小于环境人口容量。理容量要小于环境人口容量。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念当今世界在人口合理容量方面存在的问题当今世界在人口合理容量方面存在的问题人口人口问题：问题：人口过快增长人口过快增长
10、人口城市化人口城市化人口老龄化人口老龄化资源问题资源问题环境问题环境问题不同地区不同地区的发展不的发展不平衡平衡发达国家发达国家人口人口石油石油铜、铝、钢铜、铝、钢发达国家发达国家15%67%55%发展中国家发展中国家85%33%45%95年人均消费能源，中国年人均消费能源，中国2025千克，美国千克，美国11321千克。千克。肉类：中国肉类：中国108磅，美国磅，美国279磅。磅。美国一个人一生中对环境产生的污染是发展中国家人口的美国一个人一生中对环境产生的污染是发展中国家人口的99倍。倍。“头号消费大国头号消费大国”“头号污染大国头号污染大国”人均消费过高人均消费过高合理消费合理消费发展中
11、国家发展中国家人口增加过快人口增加过快资源短缺资源短缺环境恶化环境恶化-尽可能把人口控制在合理的规模之内尽可能把人口控制在合理的规模之内 中国土地资源生产能力及人口承载力研究中国土地资源生产能力及人口承载力研究中国土地资源生产能力及人口承载力研究中国土地资源生产能力及人口承载力研究控制在控制在控制在控制在16161616亿左右亿左右亿左右亿左右如果要达到美国的消费水平，中国人口应保持如果要达到美国的消费水平，中国人口应保持在在7 7亿左右。亿左右。 保持人口合理容量应采取的措施保持人口合理容量应采取的措施人类要在世界各地消除贫困并保持合理人口人类要在世界各地消除贫困并保持合理人口容量，容量，任
12、务十分艰巨。任务十分艰巨。措施：措施： 1 控制人口控制人口 2 建立公平秩序，保证大多数人都有不断提建立公平秩序，保证大多数人都有不断提高生活质量的平等权利。高生活质量的平等权利。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念人口的合理容量地球最多能地球最多能养活多少人养活多少人环境人口容量环境人口容量地球上适合地球上适合养活多少人养活多少人人口合理容量人口合理容量概念和含义概念和含义环境承载力的重要环境承载力的重要指标：指标：影响因素：资源（主要）、科影响因素：资源
13、（主要）、科技发展水平、人口的生活和文技发展水平、人口的生活和文化消费水平化消费水平概念和含义概念和含义现状现状发达国家发达国家发展中国家发展中国家保持人口合理容量的措施保持人口合理容量的措施人口数人口数量量1.有关环境人口容量的正确叙述是 ( )A.在不同的发展时期，人们估计的环境人口容量应该是基本相同的B.环境人口容量是固定不变的，也就是指它的确定性C.确定什么样的消费水平，对环境人口容量产生较大的影响D.制约环境人口容量的首要因素是科技C读读读读“ “环境人口容量的主要制约因素图环境人口容量的主要制约因素图环境人口容量的主要制约因素图环境人口容量的主要制约因素图” ”，回答有关问题：，回
14、答有关问题：，回答有关问题：，回答有关问题：ABCD获取和利用资源的手段获取和利用资源的手段1、图中、图中A因素表示因素表示 ，是制约环境人口容量的，是制约环境人口容量的首要因素。首要因素。2、图中、图中B因素表示因素表示 ，该因素的发展与变化，该因素的发展与变化，必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变，从而带来改变，从而带来 的变化。的变化。3、图中、图中C因素表示因素表示 ，对环境容量产生较大影，对环境容量产生较大影响。响。4、图中、图中D表示表示 。资源资源科技发展水平科技发展水平环境人口容量环境人口容量消费水平消费水平环境人口容量环境人口容量栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念同学们来学校和回家的路上要注意安全栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念同学们来学校和回家的路上要注意安全
