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1、游乐场里学物理 圆周运动专题复习授课：XX请出示您的门票授课：XX答对问题才能入场答对问题才能入场线速度线速度角速度角速度周期周期向心力向心力向心加速度向心加速度授课：XX授课：XX授课：XX旋转飞椅授课：XX游乐项目物理模型旋转飞椅旋转飞椅圆锥摆圆锥摆模型归纳授课：XX圆锥摆模型探究小实验探究小实验 同学们设法让小桶转得越来越快，大家观察小桶同学们设法让小桶转得越来越快，大家观察小桶的高度如何变化？小桶与竖直方向的夹角的高度如何变化？小桶与竖直方向的夹角如何变化如何变化？思考讨论思考讨论你感受到绳上的拉力你感受到绳上的拉力F大小又是如何变化的？大小又是如何变化的？小桶运动的角速度小桶运动的角
2、速度又是如何变化的？又是如何变化的？授课：XX圆锥摆模型的基本规律 L 求：求：(1) 线的拉力线的拉力F； (2) 小球运动的角速度小球运动的角速度.（1）根据三角函数关系得：（2）F向mgFh授课：XX授课：XX对侧壁的压力对侧壁的压力F Fa a F Fb b向心力向心力a aa a a ab b线速度线速度v va a v vb b角速度角速度a b如图为表演杂技如图为表演杂技“飞车走壁飞车走壁”的示意图演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内的示意图演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内壁上飞驰，做匀速圆周运动图中壁上飞驰，做匀速圆周运动图中a、b两个虚线圆表示两位质量相同的演员两个虚线圆表示两位
3、质量相同的演员骑相同的摩托车，在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹不考虑车轮受骑相同的摩托车，在离地面不同高度处进行表演的运动轨迹不考虑车轮受到的侧向摩擦。请同学们分析比较到的侧向摩擦。请同学们分析比较a、b两轨道的物理量的大小。两轨道的物理量的大小。拓展进阶=授课：XX过山车授课：XX授课：XX授课：XX游乐项目物理模型过山车过山车模型归纳竖直面的圆轨道模型竖直面的圆轨道模型授课：XX基础模型通过实验我们发现，只要通过实验我们发现，只要h大于一定值，小球就可以顺利通过大于一定值，小球就可以顺利通过圆轨道的最高点。如果已知圆轨道的半径为圆轨道的最高点。如果已知圆轨道的半径为R，那么，那么h至少
4、要多至少要多大？（所有摩擦忽略不计）大？（所有摩擦忽略不计）解：在最高点对AB过程应用动能定理 A B C解得：授课：XX游乐项目物理模型水流星水流星拓展进阶竖直面的轻绳模型竖直面的轻绳模型授课：XX探究小实验探究小实验 同学们利用手中的器材，自己模拟同学们利用手中的器材，自己模拟“水流星水流星”。注意不要让小桶里的水洒出来。注意不要让小桶里的水洒出来。思考讨论思考讨论小桶运动到最高点的速度可以是零吗？小桶运动到最高点的速度可以是零吗？运动到最高点时，水的受力是怎样的？运动到最高点时，水的受力是怎样的？温馨提醒：洒出来的水请马上擦干。温馨提醒：洒出来的水请马上擦干。授课：XX轻绳模型如表格中右
5、图所示，长如表格中右图所示，长L=0.8m的轻绳系着装有的轻绳系着装有m=0.5kg水的小水的小桶，在竖直平面内做圆周运动，成为桶，在竖直平面内做圆周运动，成为“水流星水流星”.取取g=10 m/s2.（1）最高点水不流出的最小速度为多少？）最高点水不流出的最小速度为多少？（2）若过最高点时速度为）若过最高点时速度为4 m/s，此时水对桶底的压力多大？，此时水对桶底的压力多大？（3）若水桶能刚好通过最高点，则在最低）若水桶能刚好通过最高点，则在最低点时，水对桶底的压力又是多大？水的向点时，水对桶底的压力又是多大？水的向心加速度是多大？心加速度是多大？AB授课：XX从生活走向物理 从物理走向社会从物理学的角度分析：为什么患有高血压、心脏病等疾病的游客不能乘坐过山车？授课：XX方法总结解决圆周运动运动问题的基本思路123根据题意,确定物体做圆周运动的平面、半径和圆心对物体进行受力分析,分析向心力来源根据牛顿运动定律,列出向心力方程，求解授课：XX谢谢谢谢!授课：XXThank you!23
