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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！江宁区武夷绿洲幼儿园安全教学活动方案 2012-2013 学年第一学期 活动 名称 防雷电 班级 小五 设计者 周道花 时间 3 25 一、活动目标 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 四、 活动准备 录音机、磁带。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电
2、线一条。小兔子头饰（若干）。篮子一个。音乐下鱼了。自编儿歌一首安全避雷电。 五、 活动过程 1、导入，今天，*小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。 2、躲雷雨闪电的情景。 1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。 2）雨停了，继续走，来到了*的家里坐下，他妈妈热情招待我们。 3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？ 2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？ 4、观看课件如何防雷电 5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。 1）故事里的
3、小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？ 2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？ 3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？ 4）教师小结。 A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B）不可以躲在高危的地方。 C）不可以躲在电线杆下。 D）不可以躲避在潮湿的地方。 6、教念儿歌安全避雷电 7、表演游戏下雨啦 情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 8、安全避雷有妙计： 不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。 欢迎您阅读
4、并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！江宁区武夷绿洲幼儿园安全教学活动方案 2012-2013 学年第一学期 活动 名称 防火知多少 班级 小五 设计者 周道花 时间 4 25 一、活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 六、 活动准备 图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 七、 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁
5、森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。 预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 蚊香不能靠近容易着火的物品。 不能随便燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 认识严禁烟火的标志。 4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 6、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。 欢迎您阅读并下载本文
6、档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！江宁区武夷绿洲幼儿园安全教学活动方案 2012-2013 学年第二学期 活动 名称 会咬人的电 班级 小五 设计者 周道花 时间 5 25 一、活动目标 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 八、 活动准备 1、 电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 九、 活动过程 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （ 1）故事里有谁？ （ 2）他们偷的
7、宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （ 3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （ 4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？ 2、认识“有电危险”的标志： 师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。 3、谁对谁不对 （ 1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说） （ 2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。 4、总结谈话： 教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，
8、电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！ 江宁区武夷绿洲幼儿园安全教学活动方案 2012-2013 学年第二学期 活动 名称 小手流血了 班级 小五 设计者 周道花 时间 6 25 一、活动目标 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 十、 活动准备 相关图片一张。 十一、活动过程 1、请幼儿观察图片，提问： （ 1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了） （ 2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了） （ 3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝
9、、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。） （ 4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。） 小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。 3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。 （ 1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。） （ 2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。） （ 3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。） 小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。
