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教学内容： 分数四则混合运算位于人教版六年制小学数学课本第十一册第三单元第一课时。运算顺序的强化；提高计算结果的准确性。教学重点： 知识方面：掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算分数四则混合运算。 能力培养方面：培养学生的分析、迁移、类推能力，及数学思维能力。 情感态度方面：通过学习激发学生学习数学的兴趣。教学目标： 精心设障、挑战思维，使学生在迎接挑战中进行思索，在不断探索中渐进佳境，从而使计算课反璞归真，成为一节实实在在，充满挑战的计算课。设计思路：一导入新课二强化顺序三尝试计算四拓展练习教学过程：
