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1、 命题趋势与应考策略命题趋势与应考策略 学习目标：（1）能够理解词语在文中的含义。能够正确理解、判断及阐释科技说明文中的关键词。（2）理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。（3）能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。（4）能够分析归纳文章的内容要点，通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。（5）能够根据文章内容进行合理推断和想象。 考点解读考点解读各地中考科技说明文阅读侧重考查学生的以下能力：整体把握能力：即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意。能找出表达全文主要内容的中心句，从整体上理解文章的基本写法或表达技巧，还应该有文段的各个方面内容的整体把握。2概
2、括提炼能力（含撷取信息能力）：对文章、文段的中心、大意的概括，对文章思路的提炼，对文章的层意、段意的概括，对文中某种表达规律的概括等等。3阐释解说能力：如根据文章的内容进行说明，进行解说，进行解释，如对文章的含义、对文段的含义、对文句的含义进行说明，对答题和理由进行说明等等。4语言品味能力：在具体的语境中品析词义、在具体的语境中体会句义、品味词与句的表达作用，说明词、句、段的表达作用等等。命题趋势分析1、从选材上看，内容上多为社会热点和新的科学发现。例如：航天科技、非典知识、环境保护、禽流感知识。2、从设题点看，由知识立意向能力立意转变，综合性、探究性的试题越来越引起各地中考语文命题者的青睐与
3、重视。3、从立意上看，直接引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，思考科学思想与科学精神。4、从题型上看，主观题和客观题并重的趋势，填空和简答成为主流题型，主观性试题所占的比重将越来越大。开放性试题开始登上舞台并成为亮点。往往由选文出发，向其他学科、课外知识和社会生活迁移，试题开放度高，对学生的知识积累和思维品质的要求较高。5、科技文阅读试题创新上注重体现课程整合，强调人文精神。考查学生利用获取的知识得体交际的素质。典例评析典例评析 【例】预热中的物联网预热中的物联网见讲义 答案：1通过描绘“物联网”时代的图景引出说明对象，引起读者的阅读兴趣。(3分，第一点2分，第二点1分。)
4、2食品生产加工安全领域；公交系统实时监控领域；快件投送流程进展掌控领域。 (4分，答出一点得1分，答出三点得4分)3不能。“某些”表示部分，并非全部，起限制作用。说明物联网的应用领域非常广泛，应用方式也多种多样，“红外防盗”、“GPS定位系统”，只是物联网在极个别领域的初级个体应用。体现说明文语文的准确性。 (3分)4“物联网对人们的日常生活产生了重要的影响”错误，举例说明了物联网在行业上有大量的应用。 “10年内物联网会大规模普及”错误，因为只是专家预测10年内物联网会大规模普及，并不完全肯定。(4分，各2分。指出错误1分，简述理由1分。)自主思考：n 针对此类题型，我们应该在答题和复习中注
5、意哪些问题？ 总结：n把握说明对象及其特征或内容要点；n抓住关键词语、重要语句，贯通全文内容；n联系试题，突出整体把握的目的性和针对性。n还要注意语意的轻重、词语使用范围的大小、词语搭配是否恰当、词语感情色彩是否合乎文章内容要求等等。提高训练提高训练 霉菌的功过n见讲义 答案：n1霉菌是在穿过的衣物、吃过的食物等上面长出的形态不一、色彩各异，并且释放出难闻的气味，通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。（是的句式1分，特点答出一点1分）n2使衣服、食品霉烂，使作物染病，导致人和动植物得病；用来制作食物和调料（食品加工）；有消炎和愈合伤口的作用（医疗）；从中提取抗菌素（工业原料）；杀灭害虫。（4分）（回答
6、出任意四点即可）n3通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色，说明人类对霉菌的认识在进步。或说明人类对霉菌的了解更清楚了。（3分）n4 错误，说明一般的烹饪温度不会破坏霉菌，霉菌的毒素依然存在。而不是为了说明霉菌的生命力顽强。n 错误，霉菌对人类有好处也有坏处，不是绝对的有好处。（4分）反思归纳反思归纳1解题步骤：审题找信息区筛选、比较、排除2整体阅读全文步骤：边阅读，边预测下文。 提炼全文结构：先引出说明对象，后从不同角度（构造、原理、发现、现状、评价等）具体介绍。 用好圈点法：一般从段首或末去找。对文中的副词（表程度、范围、时间）和关联词（条件和因果）句画出来。用好批注法：把每一段要点词批注在文旁。 作业布置作业布置n1、做相关科技类说明文练习题。n2、整理复习笔记，将答题策略和易错点整理好。
