《2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界复习课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界复习课件 新人教版.ppt（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导言：导言： 1914年，第一次世界大战爆发，对世界产生了深年，第一次世界大战爆发，对世界产生了深远影响。远影响。 战后签署的凡尔赛条约和九国公约等一战后签署的凡尔赛条约和九国公约等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地区的关系，建立了被称为区的关系，建立了被称为“凡尔赛凡尔赛-华盛顿体系华盛顿体系”的国的国际新秩序；战争还激化了亚洲殖民地半殖民地国家与际新秩序；战争还激化了亚洲殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，在战后兴起了新一轮的民族独立宗主国之间的矛盾，在战后兴起了新一轮的民族独立运动。运动。 此外，俄国在一战期间爆发了由列宁领导
2、的十月此外，俄国在一战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家，开始革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家，开始了轰轰烈烈的社会主义建设。了轰轰烈烈的社会主义建设。第三单元第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第第8课课 第一次世界大战第一次世界大战在在两次工业革命两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，经济迅速发展，欧洲欧洲成为世界经济的中心。成为世界经济的中心。欧洲列强欧洲列强凭借强大的军事力量瓜分世界。凭借强大的军事力量
3、瓜分世界。3 3、形成两大军事集团：、形成两大军事集团：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，大战一触即发。突不断，大战一触即发。 2 2）影响：）影响：三国同盟：德、奥、意（三国同盟：德、奥、意（德国德国为核心）为核心）三国协约：英、法、俄（三国协约：英、法、俄（英国英国为核心）为核心） 1 1）组成国：）组成国： 英德矛盾英德矛盾最为突出，列强争夺的焦点集中在最为突出，列强争夺的焦点集中在巴尔干半巴尔干半岛岛，巴尔干半岛巴尔干半岛成为欧洲的成为欧洲的“火药桶火药桶” ” 。一、三国同盟和三国协约一、三国同盟和三国协约1 1、形成背景：、形成背景：2 2
4、、争夺目的：、争夺目的：为了夺取市场、原料产地和投资场所，为了夺取市场、原料产地和投资场所，（重新瓜分世界，重新瓜分世界，争夺世界霸权和殖民地）争夺世界霸权和殖民地） 三国同盟与三国协约三国同盟与三国协约（4 4）直接原因：）直接原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡帝国主义国家之间政治经济发展不平衡 1 1、原因：、原因：（1 1）根本原因：）根本原因：（2 2）主要原因、目的：）主要原因、目的：（3 3）具体原因：）具体原因： 二、二、第一次世界大战爆发第一次世界大战爆发帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权 三国同盟和三国协约三国同盟和三国
5、协约（交战双方）（交战双方）两大军事侵略两大军事侵略集团形成，扩军备战，冲突不断集团形成，扩军备战，冲突不断19141914年年6 6月月2828日，萨拉热窝事件日，萨拉热窝事件（导火线导火线）（3 3）转折：）转折：_年，年，_(_(德、法两国德、法两国),),有有“绞绞肉机肉机”“地狱地狱”“”“屠场屠场”之称之称, ,德国失败德国失败, ,从此陷入被动从此陷入被动。最初集中在最初集中在_战场，后来逐渐扩大到非洲、战场，后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。亚洲和太平洋地区。 （2 2）战场：）战场：（4 4）扩大（加速一战结束的因素）：）扩大（加速一战结束的因素）： 2、一、一战的进程和
6、结果战的进程和结果 （5 5）结束：）结束：欧洲欧洲19161916凡尔登战役凡尔登战役19171917年，美国参战，大大增强了协约国一方的力量。年，美国参战，大大增强了协约国一方的力量。俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战。俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战。19181918年年1111月，德国投降，战争以同盟国的失败月，德国投降，战争以同盟国的失败而结束。而结束。（1 1）爆发（开始的标志）：）爆发（开始的标志）：19141914年年7 7月，奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战，一战爆发月，奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战，一战爆发（意大利意大利为了自身的利益，参加协约国一方作战。为了自身
7、的利益，参加协约国一方作战。）5 5、一战的影响、一战的影响（1 1）造成了大量人员伤亡。）造成了大量人员伤亡。（2 2） 第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。动摇了欧洲的世界优势地位。（3 3）大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进二步促进了）大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进二步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 4 4、一战的特点：、一战的特点：规模大、范围广、时间长、带给人类空前的灾难规模大、范围广、时间长、带给人类空前的灾难3、一战的性质：、一战的性质：第一次世界大战是人类历史上
8、一次规模空前的战争，是第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。帝国主义战争。第一次世界大战有何启示第一次世界大战有何启示?1 1、珍爱和平，远离战争。、珍爱和平，远离战争。2 2、用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交、用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交流。流。3 3、科技是把双刃剑，要趋利避害。、科技是把双刃剑，要趋利避害。阵亡者的墓地遍布欧洲大陆4 4、反对霸权主义，维护世界和平、反对霸权主义，维护世界和平第三单元第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
9、第一次世界大战和战后初期的世界第第9课课 列宁与十月革命列宁与十月革命一、十月革命前的俄国（一、十月革命前的俄国（十月革命的背景十月革命的背景）：）： 1. 1.经济上：经济上：18611861年农奴制改革后，俄国资本主义经济年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展有所发展，但依然很落后。，但依然很落后。 2.军事上：军事上：第一次世界大战使俄国社会矛盾激化。第一次世界大战使俄国社会矛盾激化。3.政治上：政治上：1917年年3月，俄国发生月，俄国发生“二月革命二月革命”，（结（结果）果）推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。4.外交上：外交上：
10、临时政府继续第一次世界大战，统治陷入临时政府继续第一次世界大战，统治陷入全面危机。全面危机。5 5、列宁指出：列宁指出：布尔什维克布尔什维克必须通过武装起义夺取政权。必须通过武装起义夺取政权。二、十月革命二、十月革命彼得格勒武装起义彼得格勒武装起义1.1.时间时间：2.2.领导者领导者：3.3.起义指挥部起义指挥部：4.4.过程：过程：5.5.主要特征主要特征：19171917年年1111月月列宁列宁斯莫尔尼宫斯莫尔尼宫1917年年11月月6日日晚晚，列列宁宁到到彼彼得得格格勒勒的的斯斯莫莫尔尼宫亲自领导起义。尔尼宫亲自领导起义。1917年年11月月7日彼得格勒武装起义取得胜利。日彼得格勒武装
11、起义取得胜利。在中心城市暴动，武装夺取政权在中心城市暴动，武装夺取政权三、开辟新时代三、开辟新时代19171917年年1111月月7 7日晚日晚( (时间）时间），全俄工兵，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会代表苏维埃第二次代表大会（会议），（会议），_在全国范围内建立起在全国范围内建立起来来，通过通过_,_,宣布成立宣布成立_，新政府由，新政府由_组成，组成，_任人民任人民委员会主席。委员会主席。会议主要内容：会议主要内容：通过了通过了和平和平法令法令，建议参加，建议参加第一次世界大战的第一次世界大战的各交战国立即和谈，各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔缔结不割地、不赔款的和约。款的和约。宣布
12、成立苏维宣布成立苏维埃政府，新政府由埃政府，新政府由布尔什维克党布尔什维克党组建，组建，列宁列宁任人民委员会任人民委员会主席。主席。苏维埃政府苏维埃政府布尔什维克党布尔什维克党和平法令和平法令列宁列宁1.1.苏维埃政权的建立苏维埃政权的建立苏维埃政权苏维埃政权苏维埃政府采取的巩固措施苏维埃政府采取的巩固措施1.1.政治上：政治上：废除了旧的国家机器，创建了新的废除了旧的国家机器，创建了新的_。2.2.军事上：军事上：废除旧的常备军，组建了废除旧的常备军，组建了_；经过经过经过经过3年战争年战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的粉碎了外国的武装干涉和国内的_。3.3.经济上：经济上：将大工业、铁路、
13、银行收归国有，建立将大工业、铁路、银行收归国有，建立_；废除废除_，没收地主、皇，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种。室和寺院的土地，分给农民耕种。实行实行_政策渡过难关。政策渡过难关。4.4.外交上：外交上：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；切不平等条约；退出退出_。政权机关政权机关红军红军反革命叛乱反革命叛乱社会主义公有制社会主义公有制土地私有制土地私有制第一次世界大战第一次世界大战“战时共产主义战时共产主义”十月革命的历史意义人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命2 2、意义、意义: :十月革
14、命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家。建立了第一个无产阶级专政国家。十月革命推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地十月革命推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。半殖民地人民的解放斗争。（1 1）对人类历史）对人类历史（2 2）对世界）对世界1 1、性质、性质: :1.二二月月革革命命推推翻翻了了沙沙皇皇专制制统治治，是是资产阶级民主革命民主革命。比比较二月革命和十月革命的性二月革命和十月革命的性质2.十十月月革革命命推推翻翻了了资产阶级临时政政府府，是是无无产阶级的社会主的社会主义
15、革命革命。马马克克思思主主义义标志着马克思主义的标志着马克思主义的诞生诞生马克思主义的马克思主义的第一次建立第一次建立无产阶级政权的伟大尝试无产阶级政权的伟大尝试马克思主义指导的马克思主义指导的第一次第一次取得胜利取得胜利的的社会主义革命社会主义革命18481848年年共产党宣共产党宣言言的发表的发表巴黎公社巴黎公社俄国十月革命俄国十月革命第第1010课课凡尔赛条约和九国公约凡尔赛条约和九国公约 一、巴黎和会一、巴黎和会凡尔赛条约凡尔赛条约自主学习自主学习1.1.1.1.召开：召开：召开：召开：_年年年年1 1 1 1月，战胜的月，战胜的月，战胜的月，战胜的_集团在集团在集团在集团在_的的的的
16、_召开召开召开召开_。2.2.2.2.主题：主题：主题：主题：3.3.操纵者：操纵者：4.4.内容：内容：5.5.影响：影响：凡尔赛宫凡尔赛宫劳合劳合乔治乔治（英）（英）/ /克里孟梭克里孟梭（法）（法）/ /威尔逊威尔逊（美）（美）巴黎和会巴黎和会19191919讨论对战败国主要是德国的和约问题讨论对战败国主要是德国的和约问题讨论对战败国主要是德国的和约问题讨论对战败国主要是德国的和约问题（战后安排）（战后安排）（战后安排）（战后安排）巴黎巴黎协约国协约国协约国协约国(2)(2)协约国还分别与协约国还分别与其他战败国其他战败国签签订了系列和约，订了系列和约，(3)(3)还决定建立还决定建立国
17、际联盟国际联盟，但，但战败国战败国和和苏俄苏俄被排斥在外。被排斥在外。(1)(1)19191919年年6 6月，协约国与月，协约国与德国德国签订了签订了凡尔赛和约凡尔赛和约。构成了构成了凡尔赛体系凡尔赛体系，确立了战胜国在，确立了战胜国在欧洲、西亚欧洲、西亚和和非洲非洲的国际的国际“新秩序新秩序”。领土领土重划德国疆界重划德国疆界阿尔萨斯阿尔萨斯和洛林归还法国，和洛林归还法国，萨尔萨尔煤煤矿归法国开采；矿归法国开采；军事军事菜茵河西岸的德国领土由菜茵河西岸的德国领土由协约国协约国占领占领15年，菜年，菜菌河东岸菌河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国千米内，德国不得设防；禁止德国实行实行义务
18、兵役制义务兵役制，不许德国拥有空军，规定陆军，不许德国拥有空军，规定陆军人数不得超过人数不得超过10万；万；政治政治德国承认德国承认奥地利奥地利、波兰等国独立；、波兰等国独立；赔款赔款由协约国设立由协约国设立“赔款委员会赔款委员会”，决定德国战争赔款，决定德国战争赔款的总数；的总数；殖民地殖民地德国的全部德国的全部海外殖民地海外殖民地由英、法、日等国瓜分由英、法、日等国瓜分凡尔赛和约的签订：3.3.巴黎和会的性质体现在：巴黎和会的性质体现在： 对殖民地问题的规定对殖民地问题的规定1.1.时间、签约双方：时间、签约双方：2.2.内容：内容：19191919年年6 6月月协约国与德国协约国与德国美
19、美: :英英: :法法: :攫取战后世界领导权继续维护世界霸权，反对过分削德最大限度削德，重建欧陆霸权6.6.目的：目的：7.7.实质：实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的分赃一战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议会议6.6.列强参加和会的目的是什么？列强参加和会的目的是什么？7.7.巴黎和会的实质是什么？巴黎和会的实质是什么？为了缔结和约，对战后的世界做出安排为了缔结和约，对战后的世界做出安排 中国作为中国作为“一战一战”的战胜国，派代的战胜国，派代表参加了巴黎和会。表参加了巴黎和会。巴黎和会对中巴黎和会对中国问题是如何规定的？对中国产生国问题是如何规定的？对中国产生了怎样的影响？结果怎样？说明
20、了了怎样的影响？结果怎样？说明了什么？什么？杰出外交家顾维均杰出外交家顾维均巴黎和会与中国巴黎和会与中国1.1.凡尔赛和约凡尔赛和约规定：规定：德国在中国山东的全部权益由日德国在中国山东的全部权益由日本继承。本继承。2.2.对中国的影响：对中国的影响：严重损害了中国的主权，引发了中国严重损害了中国的主权，引发了中国的五四爱国运动的五四爱国运动3.3.结果：结果：中国代表拒绝在中国代表拒绝在凡尔赛和约凡尔赛和约上签字上签字1.目的：目的：2.召开：召开：_年年11月月（时间）（时间），美、英、法、日、意、，美、英、法、日、意、荷、比、葡和荷、比、葡和_9个国家的代表个国家的代表（参会国）（参会国
21、）在在_（地点）（地点）举行会议。举行会议。3.主导国：主导国：4.签订条约：签订条约： 5.中心议题：中心议题：6.影响：影响：自主学习自主学习华盛顿华盛顿中国问题中国问题为了调整帝国主义在东亚和太平洋地区的矛盾为了调整帝国主义在东亚和太平洋地区的矛盾美国美国九国公约九国公约构成了构成了华盛顿体系华盛顿体系，华盛顿会议是，华盛顿会议是巴黎和会巴黎和会的继的继续，它重新调整和确立了战胜国在续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋东亚和太平洋地区地区的关系。的关系。二、华盛顿会议二、华盛顿会议九国公约九国公约1921中国中国2 2签订国：签订国：4 4、九国公约九国公约的内容和影响的内容和影响
22、 。内容：内容：公约宣称尊重中国的公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；主权、独立与领土完整； 建立并维护各国在中国的商务实业建立并维护各国在中国的商务实业机会均等机会均等原则。原则。影响：影响：使美国长期追求的使美国长期追求的“门户开放门户开放”最终实现最终实现； 阻止阻止日本独霸中国日本独霸中国的企图的企图； 维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 九国公约九国公约的签订的签订美、英、法、日、意、荷、比、葡、中等美、英、法、日、意、荷、比、葡、中等9 9国国 3 3、解决的中心问题：、解决的中心问题：针对中国问题。针对中国问题。19221922
23、年年1 1、时间：时间：凡尔赛体系凡尔赛体系华盛顿体系华盛顿体系“凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系”建立建立巴黎和会巴黎和会华盛顿会议华盛顿会议凡尔赛凡尔赛华华盛顿体系盛顿体系在在巴黎和会巴黎和会和和华盛顿会议华盛顿会议的基础上，建立一战的基础上，建立一战后国际新秩序后国际新秩序“凡尔赛一华盛顿体系凡尔赛一华盛顿体系”。1.1.实质：实质：凡尔赛凡尔赛华盛华盛顿体系实质是帝国主义顿体系实质是帝国主义重新瓜分世界的新体系重新瓜分世界的新体系2.2.积极影响：积极影响：它建立了它建立了战后帝国主义的世界和战后帝国主义的世界和平秩序平秩序, ,使世界处于相对使世界处于相对稳定时期；稳定时期；3 3、
24、局限性：、局限性：但这一体系但这一体系不可能消除帝国主义国不可能消除帝国主义国家之间的矛盾。同时也家之间的矛盾。同时也为新的世界大战埋下了为新的世界大战埋下了祸根。祸根。如何评价凡尔赛如何评价凡尔赛华盛顿体系？华盛顿体系？1.1.比较巴黎和会和华盛顿会议的相同点：比较巴黎和会和华盛顿会议的相同点： 1 1）背景背景 目的目的: :一战后帝国主义国家重新瓜分世界；一战后帝国主义国家重新瓜分世界； 2 2）性质性质: :均为分赃会议均为分赃会议 3 3）过程过程: :由少数帝国主义国家操纵，充满矛盾和斗争；由少数帝国主义国家操纵，充满矛盾和斗争； 4 4）内容内容: :涉及中国问题，侵犯中国主权；
25、涉及中国问题，侵犯中国主权； 5)5)结果结果: :暂时调整了帝国主义之间矛盾；暂时调整了帝国主义之间矛盾；2.2.两次和会对中国问题的处置及影响两次和会对中国问题的处置及影响1)1)巴黎和会巴黎和会: :把德国在山东的权利转让给日本把德国在山东的权利转让给日本, ,引起中国的五四运动引起中国的五四运动, ,北洋军阀被迫拒绝在和约签字北洋军阀被迫拒绝在和约签字. .2)2)华盛顿会议华盛顿会议: :归还中国在山东的主权归还中国在山东的主权, ,但但九国公约九国公约又使中国重新回又使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面复到几个帝国主义国家共同支配的局面. .第第1111课课苏联的社会主义
26、建设苏联的社会主义建设 列宁列宁斯大林斯大林一、新经济政策一、新经济政策（1921年春）年春）1.背景：背景：2.时间时间3.内容：内容：4.意义：意义：5.启示：启示：19201920年末，苏维埃俄国经济异常困难，社会矛盾年末，苏维埃俄国经济异常困难，社会矛盾加剧，列宁认为，必须改变加剧，列宁认为，必须改变“战时共产主义战时共产主义”政政策，才能恢复和发展生产。策，才能恢复和发展生产。新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。促使国民经济稳步发展。制
27、定经济政策一定要从基本国情出发，坚持实事制定经济政策一定要从基本国情出发，坚持实事求是的思想路线，同时要不断调整经济发展战略。求是的思想路线，同时要不断调整经济发展战略。（1 1）以征收粮食税代替余粮征集制；）以征收粮食税代替余粮征集制；（2 2）允许允许使用使用雇佣劳动力雇佣劳动力和和出租土地，出租土地，农民可农民可以以自由买卖自由买卖纳税后的纳税后的剩余产品，实行自由贸易；剩余产品，实行自由贸易；（3 3）允许本国和外国的资本家经营中小企业；）允许本国和外国的资本家经营中小企业；（4 4）实行按劳取酬的工资制。）实行按劳取酬的工资制。19211921年春年春二、苏联的工业化二、苏联的工业化
28、 19221922年年底，苏维底，苏维埃社会主义共和国联埃社会主义共和国联盟成立，简称盟成立，简称苏联苏联。苏联的标志苏联的标志1924年，列宁逝世年，列宁逝世 斯大林说：斯大林说：“没有重工业，没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。谁就可以蹂躏它。” ” 大国崛起大国崛起 19251925年斯大林提出实现国家工业化的设想。年斯
29、大林提出实现国家工业化的设想。19261926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设年起，苏联开始进行社会主义工业化建设社会主义工业化社会主义工业化1.背景：背景：（1）1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称称“苏联苏联”。（2）1924年年1月，列宁逝世。月，列宁逝世。1925年，斯大林提出实现年，斯大林提出实现国家工业化的设想。国家工业化的设想。2.实施时间：实施时间：从从1926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设。年起，苏联开始进行社会主义工业化建设。3.过程：过程：1928-1937年，苏联先后提前完成了第一个、第二个五年年，苏联先后提前
30、完成了第一个、第二个五年计划。计划。4.成果：成果：苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。二、苏联的工业化二、苏联的工业化4.特点：特点：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。 5.评价：评价：（1）积极作用：）积极作用：一方面，它使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、一方面，它使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；物力和财力实现工业化；（2）危害：）危害：另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济日益僵化。下
31、来，致使苏联经济日益僵化。二、苏联的工业化二、苏联的工业化1.1.背景：背景：19271927年底至年底至19281928年初，苏联发生了严重的粮食收购危年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。决粮食问题。2.2.实施时间：实施时间：从从2020世纪世纪3030年代初起，苏联开始进行大规模的农业集年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。体化运动。3.3.措施：措施：苏联开展了消灭富农运动。同时，政府从多方面支持苏联开展了消灭富农运动。同时，政府从多方面支持集体农庄建设，加快组建拖拉机站，为集体
32、农庄提供集体农庄建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划。机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划。三、农业集体化三、农业集体化想一想：想一想：苏联的农业集体化产生苏联的农业集体化产生了什么问题？了什么问题？4.消极性：消极性：农民的利益受到严重损害，致使苏农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。联农业生产长期停滞。四、苏联模式四、苏联模式1.形成标志：形成标志：1936年，苏联公布了新宪法年，苏联公布了新宪法（宣告确立了社会主义制度）（宣告确立了社会主义制度），新宪法也标志着斯大林创建的，新宪法也标志着斯大林创建的政治经济体制政治经济体制的形成
33、，这的形成，这一体制被称为一体制被称为“苏联模式苏联模式”，又称，又称“斯大林模式斯大林模式”。2.苏联模式的主要特征是：苏联模式的主要特征是：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。3、评价：、评价：（1）积极：）积极：为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。声誉。（2）消极：）消极：但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代价。价。苏联模式评价苏联模式评价“社会主义究竟
34、是个什么样子，苏联搞了很多社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模苏联的模式僵化了式僵化了。 邓小平邓小平评价：积极方面：积极方面：苏联在较短时间内实现了工业化，为日后苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。消极方面：消极方面：排斥市场和商品经济的发展模式被固定下排斥市场和商品
35、经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化，使苏联付出了沉重来，致使苏联经济体制日益僵化，使苏联付出了沉重的代价。的代价。第第1212课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨印度非暴力不合作运动印度非暴力不合作运动埃及华夫脱运动埃及华夫脱运动墨西哥卡德纳斯改革墨西哥卡德纳斯改革自主学习自主学习一、印度的非暴力不合作运动一、印度的非暴力不合作运动1.1.原因：原因：2.2.领导人：领导人：3.3.过程：过程：（1 1）第一阶段第一阶段开始时间：开始时间：斗争形式斗争形式/内容：内容：结果：结果：19201920年年，甘地甘地号召印度民众开展号召印度民众开展非暴力不非暴力不合
36、作运动合作运动。甘地甘地A.抵制在殖民政府和法院中工作；抵制在殖民政府和法院中工作；B.拒绝在拒绝在英国学校读书；英国学校读书；C.鼓励发展手工纺织业，抵鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；制英国商品；D.拒绝纳税，等等拒绝纳税，等等第一次世界大战使印度人民与英国殖民者的矛第一次世界大战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化。盾激化。1922年发生了年发生了农民焚烧警察局的事件农民焚烧警察局的事件，甘地，甘地决定停止运动。决定停止运动。自主学习自主学习一、印度的非暴力不合作运动一、印度的非暴力不合作运动3.3.过程：过程：（2 2）第二阶段）第二阶段开始时间：开始时间：斗争形式斗争形式要求：要求：主要
37、活动：主要活动：结果：结果：4.4.意义：意义：19301930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。年，甘地再次发起非暴力不合作运动。主要采取主要采取不服从形式不服从形式，所以又称，所以又称“文明不服从运动文明不服从运动”。印度总督与甘地谈判，双方妥协。印度总督与甘地谈判，双方妥协。 甘地发动的非暴力不合作运动，甘地发动的非暴力不合作运动，动员了动员了广广大群众，大群众，打击了打击了英国殖民统治，英国殖民统治，增强了增强了印度民印度民众的民族自尊心和自信心。众的民族自尊心和自信心。保证了保证了资产阶级对运动的领导权。资产阶级对运动的领导权。提出了提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖降低田赋、
38、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。等要求。自取海水制盐自取海水制盐二、土耳其凯末尔革命二、土耳其凯末尔革命1 1、原因、原因 一战爆发后，奥斯曼土耳其参加德国一方作战。一战爆发后，奥斯曼土耳其参加德国一方作战。一战期间，凯末尔崭露头角，达达尼尔海峡战役（加一战期间，凯末尔崭露头角，达达尼尔海峡战役（加里波利之战）取得胜利，保卫了帝国首都伊斯坦布尔，里波利之战）取得胜利，保卫了帝国首都伊斯坦布尔，为奥斯曼帝国赢得惟一胜利。为奥斯曼帝国赢得惟一胜利。色佛尔条约色佛尔条约4/54/5的土耳其领土被瓜分的土耳其领土被瓜分沦为英法的半殖民地沦为英法的半殖民地土耳其的经济濒临崩溃边缘土耳其的经济濒临崩溃边缘
39、二、土耳其的凯末尔革命二、土耳其的凯末尔革命自主学习自主学习一战惨败，土耳其被迫签订一战惨败，土耳其被迫签订色佛尔条约色佛尔条约；经济已濒临崩溃边缘，民族危亡迫在眉睫。经济已濒临崩溃边缘，民族危亡迫在眉睫。 1.1.原因：原因：3.3.目的目的： 为了维护民族独立和领土完整，避免被进一步为了维护民族独立和领土完整，避免被进一步瓜分。瓜分。4.4.过程：过程： 1921年初，凯末尔组建了土耳其国民军。年初，凯末尔组建了土耳其国民军。1922年，国民军打败了由英国装备的希腊军年，国民军打败了由英国装备的希腊军队，迫使协约国与土耳其签订停战协定。队，迫使协约国与土耳其签订停战协定。2.2.领导人：领
40、导人： 凯末尔凯末尔5.5.结果：结果： (1)1923(1)1923年年7 7月，土耳其与协约国在瑞士的洛桑重新月，土耳其与协约国在瑞士的洛桑重新签订了签订了 ，保持了土耳其的领土完，保持了土耳其的领土完整和国家主权。整和国家主权。(2)(2) 年年1010月月2929日，土耳其宣布为共和国，日，土耳其宣布为共和国，_当选为第一任总统，实施一系列改革措施。当选为第一任总统，实施一系列改革措施。洛桑条约洛桑条约1923凯末尔凯末尔5.5.凯末尔改革措施凯末尔改革措施：政治：政治：废除政教合一的封建制度，实行政教分离，废除政教合一的封建制度，实行政教分离，确立国民议会的立法权；确立国民议会的立法
41、权；习俗：习俗：废除男女不平等的规定，提高妇女地位；废除男女不平等的规定，提高妇女地位；经济：经济：效仿苏联，统一实施第一个五年计划；效仿苏联，统一实施第一个五年计划；文教：文教：a.扩大世俗教育，规定学校必须传授西方科学扩大世俗教育，规定学校必须传授西方科学技术；技术；b.实行文字改革，以拉丁字母代替阿拉伯字母。实行文字改革，以拉丁字母代替阿拉伯字母。6.6.凯末尔革命凯末尔革命影响：影响：凯末尔革命是第一次世界大战后，殖民地半殖民地凯末尔革命是第一次世界大战后，殖民地半殖民地国家民族民主革命的一次胜利。国家民族民主革命的一次胜利。它巩固了国家独立，结束了落后的封建统治，使土它巩固了国家独立
42、，结束了落后的封建统治，使土耳其走上了民族复兴的道路。耳其走上了民族复兴的道路。二、土耳其的凯末尔革命二、土耳其的凯末尔革命二、土耳其凯末尔革命4、评价材料一：材料一： 虽然土耳其在他死后走过了漫长的道路，但这虽然土耳其在他死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针：个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针：建立及建立及捍卫疆域捍卫疆域有限的土耳其民族国家有限的土耳其民族国家不但要不但要物质物质生活西化生活西化，人们的，人们的思想及风俗习惯也要西化思想及风俗习惯也要西化戴维森戴维森从瓦解到新生从瓦解到新生材料二：材料二： 凯末尔领导的独立运动和社会改革凯
43、末尔领导的独立运动和社会改革不仅不仅对现代土耳其的发展影响深远，也激励着许多亚非国家对现代土耳其的发展影响深远，也激励着许多亚非国家的志士仁人，争取民族独立和富强不懈奋斗。他使土耳的志士仁人，争取民族独立和富强不懈奋斗。他使土耳其在其在2020世纪世纪3030年代一举成为世界上工业增长速度最快国年代一举成为世界上工业增长速度最快国家之一，家之一，走上民族复兴和现代化道路走上民族复兴和现代化道路。普通高中历史课程标准教学要求普通高中历史课程标准教学要求(1)(1)一战后殖民地半殖民地国家一战后殖民地半殖民地国家民族民主革民族民主革命命的一次胜利；的一次胜利；(2)(2)它巩固了国家独立，结束了落
44、后的封建它巩固了国家独立，结束了落后的封建统治，使土耳其走上了统治，使土耳其走上了民族复兴的道路民族复兴的道路。 1981年是凯末尔诞辰年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文周年，联合国教科文组织将这年定为组织将这年定为“阿塔图尔克年阿塔图尔克年”，来追思这位伟人。，来追思这位伟人。土耳其有一项特别的规定，任何来访的国家政要，都土耳其有一项特别的规定，任何来访的国家政要，都要首先到凯末尔的墓前敬献花圈。这也是所有来到土要首先到凯末尔的墓前敬献花圈。这也是所有来到土耳其访问的外国国家领导人所需要进行的第一项正式耳其访问的外国国家领导人所需要进行的第一项正式活动，来表达对这位土耳其民族英雄的敬意。活动，来表达对这位土耳其民族英雄的敬意。孙中山孙中山甘地甘地凯末尔凯末尔领导领导辛亥革命辛亥革命，推翻封建君主专制；，推翻封建君主专制；领导领导非暴力不合作运动非暴力不合作运动，沉重打击英国殖，沉重打击英国殖民统治，为印度民族独立奠定基础民统治，为印度民族独立奠定基础领导领导土耳其民族独立战争土耳其民族独立战争，实现了民族独，实现了民族独立，进行改革，使土耳其走上富强道路立，进行改革，使土耳其走上富强道路2020世纪初，帝国主义加紧对亚洲进行侵略，民族危机加深世纪初，帝国主义加紧对亚洲进行侵略，民族危机加深三三位位“国国父父”
