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1、代代 词词代词在连续两年的广东高考语法填空中代词在连续两年的广东高考语法填空中都有两个小题，占语法填空的五分之一。都有两个小题，占语法填空的五分之一。可见，代词在所有语法项目中占分的比可见，代词在所有语法项目中占分的比例最大，是语法填空的重要内容。主要例最大，是语法填空的重要内容。主要考点有：考点有：考点考点1：人称代词：人称代词人称代词的主格在句中作主语，宾格在人称代词的主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语。句中作动词或介词的宾语。考点考点2：物主代词：物主代词形容词性物主代词只能在名词前作定语，名词形容词性物主代词只能在名词前作定语，名词性物主代词相当于性物主代词相当于“形容词性
2、物主代词名词形容词性物主代词名词”，在句中作主语、宾语、表语或与，在句中作主语、宾语、表语或与of连用作后连用作后置定语，但不能作定语。置定语，但不能作定语。nenjoy oneselfnmake oneself at homenmake oneself understoodheardnfor oneself 为自己为自己nby oneself 独自地独自地nof oneself 自然地，自动地自然地，自动地The door opened of itself.The fire went out of itself.反身代词相关短语反身代词相关短语考点考点3：反身代词：反身代词考点考点4：指示代
3、词：指示代词指示词有指示词有this,that,these,those,such等。注意等。注意以下以下4点：点：(1)this,these是时间或空间上的是时间或空间上的“近指近指”，可，可与与here连用；连用；that,those是时间或空间上的是时间或空间上的“远远指指”，可与，可与there连用。连用。(2)指上文提到的事一般用指上文提到的事一般用that，有时也用，有时也用this，指下文的事只能用，指下文的事只能用this。(3)打电话时，用打电话时，用this来介绍自己，用来介绍自己，用that来问来问对方，不用对方，不用I或或you。(4)this和和that还可表示程度，意
4、为还可表示程度，意为“如此，那如此，那么么”，相当于，相当于so，作状语。，作状语。考点考点5：疑问代词：疑问代词疑问代词有疑问代词有what,which,who,whom,whose等。等。用法要点如下：用法要点如下：(1)what除可用来询问人的身份外，一般指物；除可用来询问人的身份外，一般指物；which可指人也可指物；可指人也可指物；who,whom,whose一般一般指人。指人。(2)有一定范围时，用有一定范围时，用which，意为，意为“(其中的其中的)哪一个哪一个”，可接表范围的，可接表范围的of短语；没有一定的短语；没有一定的范围时，用范围时，用what，意为，意为“什么什么”
5、，不能接，不能接of短短语。语。考点考点6：表示两者或多者的不定代词：表示两者或多者的不定代词都都都不都不(一个也不一个也不)任一任一两者两者both neithereither多者多者allnoneany注意：注意：(1)表示完全否定可以说表示完全否定可以说noteither/any，但没有但没有either/anynot的说法。的说法。(2)both/all与与not连用是部分否定，意为连用是部分否定，意为“并非并非都都”。(3)none既可指人也可指物，可与既可指人也可指物，可与of短语连用；而短语连用；而noone(=nobody)只能指人，也不能与只能指人，也不能与of短语连用。短语
6、连用。考点考点7：表示：表示“另外的另外的”不定代词不定代词单数单数复数复数泛指泛指anotherothers特指特指theothertheothers说明说明还可作定语还可作定语不能作定语不能作定语说明：说明：表示表示“别的，另外的别的，另外的”还有：还有：(1)用于疑问词或复合不定代词后面用于疑问词或复合不定代词后面的的else，其所有格形式是，其所有格形式是elses。(2)既能指可数名词也可指不可数名既能指可数名词也可指不可数名词的词的the rest(其余的其余的)。但上表中的代。但上表中的代词只能代替可数名词。词只能代替可数名词。考点考点8：表示：表示“每一每一”的的each和和e
7、very(1)each强调个别，而强调个别，而every则用来概括则用来概括全体，与全体，与all相当。因此，与相当。因此，与almost,nearly,withoutexception等连用时，可用等连用时，可用every,不能用不能用each。(2)each可指两者，而可指两者，而every则不能。则不能。(3)each还可用作代词，而还可用作代词，而every只能用只能用作形容词，且只能作定语。作形容词，且只能作定语。(4)every可表示可表示“每每(隔隔)”，但，但each不不能能考点考点9：表示：表示“一些一些”的的some和和any(1)any一般用于疑问句、否定句或条件一般用于
8、疑问句、否定句或条件句中，或用于句中，或用于never,hardly,without,if/whether等词之后。等词之后。(2)some用于肯定句中，或用于建议、请用于肯定句中，或用于建议、请求、邀请的疑问句中，或用于希望对方作求、邀请的疑问句中，或用于希望对方作肯定回答的疑问句中，也用于表示反问的肯定回答的疑问句中，也用于表示反问的否定疑句中。如：否定疑句中。如：Wouldyoulikesomemorebananas?你再你再吃点香蕉吗？吃点香蕉吗？考点考点10：复合不定代词：复合不定代词复合不定代词是指由复合不定代词是指由every-,some-,any-,no-与与-thing,-o
9、ne,-body等构成的不定代词。注意以下几个等构成的不定代词。注意以下几个问题：问题：(1)复合不定代词作主语，谓语动词要用单数。复合不定代词作主语，谓语动词要用单数。(2)含含-thing的，用的，用it代替；含代替；含-body,-one的，一般的，一般用用they代替，在正式文体中可用代替，在正式文体中可用he。(3)修饰复合不定代词的形容词要位于后面。如：修饰复合不定代词的形容词要位于后面。如：somethingimportant重要的事。重要的事。(4)something,somebody/someone,anything还可还可作名词，意为作名词，意为“重要的事情重要的事情(或人
10、物或人物)”。如：。如：Hiswifeisnowsomebodyintelevision.他的妻子现在是电他的妻子现在是电视界的大人物了。视界的大人物了。考点考点11：替代词他：替代词他it,that,those,one(1)it和和that都替代都替代“the+单数名词单数名词(可数或不可可数或不可数数)”，都是特指，但，都是特指，但it指前面提到的指前面提到的“同一同一”事事物，而物，而that是指前面提到的是指前面提到的“同类同类”事物。事物。(2)只能替代可数名词的只能替代可数名词的one和和those。单数单数复数复数泛指泛指one(a+单数可数名词单数可数名词)ones(复数名词复
11、数名词)特指特指theone=that(the+单数可数名词单数可数名词)theones=those(the+复数名词复数名词)注：注：口语中，特别是当后面有口语中，特别是当后面有of短语时，多短语时，多用用that或或those；当有前置修饰语时，只能用；当有前置修饰语时，只能用one(s)。Wekeptseatsforthosewhomightarrivelate.我们给可能来晚的人留了座位。我们给可能来晚的人留了座位。(those=theones替代替代thepersons)ThepopulationofScotlandwaseighttimesaslargeasthatofCornwa
12、ll.苏格兰的人口是康沃苏格兰的人口是康沃尔人口的八倍。尔人口的八倍。(that替代不可数名词替代不可数名词thepopulation，不能用，不能用theone)考点考点12：it的用法的用法(1)替代前面提到的同一事物。替代前面提到的同一事物。(2)替代前面整句话的内容。如：替代前面整句话的内容。如：Whenthefactorycloses,itwillmean500workerswillbeoutofwork.工厂一旦关闭工厂一旦关闭,那就意味着要有那就意味着要有500工人失业。工人失业。(3)指动物、婴儿，或在情景中确认的某人。指动物、婴儿，或在情景中确认的某人。(4)指时间、距离、气
13、候、环境等。指时间、距离、气候、环境等。(5)作形式主语或形式宾语。如：作形式主语或形式宾语。如：(6)用于用于itisthat强调结构中。强调结构中。分析句子结构，若句子缺少主语，或者分析句子结构，若句子缺少主语，或者及物动词或介词后缺宾语，就可能是填代及物动词或介词后缺宾语，就可能是填代词。然后再根据各个代词的意义与用法的词。然后再根据各个代词的意义与用法的不同，选出符合语境的某一个代词填空。不同，选出符合语境的某一个代词填空。有的不定代词，如有的不定代词，如another,theother,many,much,either,neither,both,any,all,each等还可以在名词
14、前作定语。若名词前等还可以在名词前作定语。若名词前缺少定语时，根据意义和用法，以及主谓缺少定语时，根据意义和用法，以及主谓一致等，填入一个恰当的代词。一致等，填入一个恰当的代词。例例1IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused_36_.Butsherefused.(广东广东)思路分析：因思路分析：因(that)Ihadcaused是定语从句，是定语从句，先行词是先行词是trouble,代表先行词代表先行词trouble的关系代的关系代词词that在从句中作宾语，被省略了；由搭配在从句中作宾语，被省略了；由搭配causesb.trouble
15、(给某人造成麻烦给某人造成麻烦)可知，填可知，填her作擦作擦caused的宾语。的宾语。例例2ItissaidthatashorttemperedmanintheSongDynasty(960-1279)wasveryanxioustohope_33_ricecropgrowingupquicklyOneday,hecameupwithanideathathewouldpluckupallofhiscropafewinches.(广东广东)思路分析：因思路分析：因crop是单数可数名词，前面必定是是单数可数名词，前面必定是填限定词；由下文填限定词；由下文pluckupallofhiscrop
16、afewinches可知，这个急性子人是急于希望可知，这个急性子人是急于希望“他的他的”禾苗长得快。故填形容词性物主代词禾苗长得快。故填形容词性物主代词his。例例3Tomfeltthathekneweverybodysbusinessbetterthantheyknewit_.(全国全国)思路分析：能与思路分析：能与they相呼应，并作相呼应，并作they的的同位语的，填反身代词同位语的，填反身代词themselves。考点击破考点击破一、单句填空：用适当的代词填空或者根据一、单句填空：用适当的代词填空或者根据汉语提示填空。汉语提示填空。1.Iintendedtocomparenoteswi
17、thafriend,butunfortunately_couldntsparemeevenoneminute.(重庆重庆)2.Tosaveclasstime,ourteacherhas_studentsdohalfoftheexercisesinclassandcompletetheotherhalfforourhomework.(湖湖南南)3.Mygrandmastilltreatsmelikeachild.Shecantimagine_grownup.(重庆重庆)theyusme4.Theboypromised_mothernevertolieto_again.(全国全国).Kateand
18、hersisterwentonholidaywithacousinof_.(全国全国).Isherhairshorterthan_(我的我的)?(全国全国).Ourneighboursgaveusababybirdyesterdaythathurt_whenitfellfromitsnest.(湖南湖南)8. Isntitamazinghowthehumanbodyheals_afteraninjury?(江西江西) herhistheirsmineitselfitself9.Mydaughteroftenmakesascheduletoget_remindedofwhatsheistodoi
19、ntheday.(上海上海)10.Tomfeltthathekneweverybodysbusinessbetterthantheyknewit_.(全国全国)11.Themotherdidntknow_toblameforthebrokenglassasithappenedwhileshewasout.(全国全国)12.Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcantmakeupmymind_tobuy.(全国全国)herselfthemselveswhowhich13.ItwashardforhimtolearnEnglishinafam
20、ily,inwhich_oftheparentsspokethelanguage.(北京北京)14.ToknowmoreabouttheBritishMuseum,youcanusetheInternetorgotothelibrary,or_.(天津天津)15.Ihadtobuy_thesebooksbecauseIdidntknowwhichonewasthebest.(上海上海)16.Wehadthreesetsofgardentoolsandweseemedtohavenousefor_.(浙江浙江)neitherbothallany17.Itiseasytodotherepair._
21、youneedisahammerandsomenails.(天津天津)18.Idbeenexpecting_lettersthewholemorning,buttherewerent_forme.(全全国国)19.Theseplantsarewatered_otherday.(全国全国)20.TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfrom_spokeninEngland.(全国全国)Allsomeanyeverythat21.Mymostfamousrelativeofall,the_whoreallylefthisma
22、rkonAmerica,wasRebSussel,mygreat-grandfather.(江苏江苏)22.Wehadapicniclasttermanditwasalotoffun,soletshave_onethismonth.(天津天津)23.Bothsideshaveaccusedthe_ofbreakingthecontract.(上海上海)24.SomepeopleliketostayathomeonSunday,but_liketogotothecinema.(全国全国)oneanotherotherothers25.Shanghaiisreallyafascinatingcit
23、yandwevedecidedtostayfor_twoweeks.(上海上海)26.First,itisimportanttorecognizewhatkindofpersonyouareandwhichspecialqualitiesmakeyoudifferentfromeveryone_.(湖北湖北)27.Makesureyouvegotthepassportsandticketsand_beforeyouleave.(山东山东)28.Thebookisofgreatvalue._canbeenjoyedunlessyoudigestit.(福建福建)anotherelseeveryt
24、hingNothing29.Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly_leftinthehouse.(重庆重庆)30.Wehaventenoughbooksfor_;someofyouwillhavetoshare.(全国全国)31.ImadesomanychangesinmycompositionthatonlyIcouldreadit.To_else,itwashardtomakeout.(上海上海)32._isourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperousecono
25、my.(浙江浙江)anythingeverybodyanyoneIt33.AsthebusiestwomaninNorton,shemade_herdutytolookafteralltheotherpeoplesaffairsinthattown.(湖南湖南)34.Idappreciate_ifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.(山东山东)35.Ijustwonderwhat_isthatmakeshimsoexcited.(山东山东)36.Hedoesnthave_furnitureinhisroomjustanolddesk.(陕西陕西)i
26、tititmuch37.Theschoolsmusicgroupwillbegivingabigshowtomorrownightandtwo_ontheweekend.(安徽安徽)38.Hehasmadealotoffilms,but_goodones.(北京北京)39.Althoughheswealthy,hespends_onclothes.(全国全国)morefewlittle二、语篇模拟：用适当的代词填空。二、语篇模拟：用适当的代词填空。Oneday,asZengZiswifewasgoingout,herchildbegantocry,beggingtogowith1_.“Stay
27、home,”themothersaidtohim.“When2_return,wellkillapigfor3_dinner!“Whenshecameback,4_foundZengZipreparingtoslaughterapigforthechildsmeal.Shehurriedovertostop5_:“Whatareyoudoing?Yourenotreallygoingtokillapig,areyou?Iwasjustkiddinghim!”herIyourshehim“Howcan6_lietochildren?”ZengZireplied.“7_learneachand8_movementfrom9_parents.If10_deceiveyourchildwithlies,youareteachingthechildtolie.Onecannoteducatechildrenthisway.”Intheend,ZengZikilledthepig.weTheyeverytheiryou
