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1 1、我们去的是哪里？我们去的是哪里？2 2、在里面工作的人是谁？在里面工作的人是谁？3 3、他是做什么的？他是做什么的？请同学们听听歌曲请同学们听听歌曲理发师理发师，说一说，说一说歌曲中唱了哪些劳动工具呢？歌曲中唱了哪些劳动工具呢？剪刀剪起来呀，咔嚓咔嚓梳子梳起来呀，唰唰-吹风机吹起来呀，喷雾器喷起来呀，沙沙沙沙XX|XX|X-|X-|XXXX|XXXX|呼呼呼呼呼呼呼呼XX|XX|注：注意呼吸，声音的跳跃_理发师理发店的 老爷爷呀 咔 嚓 咔 嚓手里拿着 一把剪刀 咔 嚓 咔 嚓 哎！ 就快成功啦快快喷雾 沙 沙 沙 沙 沙下面一位 请您过来 咔 嚓 咔 嚓镜子里面 看一看哪 咔 嚓 咔 嚓哎！ 就快成功啦快快喷雾 沙 沙 沙 沙 沙请按歌曲的节奏读歌词跟着老师，填词分句学唱歌曲歌曲处理：拓展练习：设计舞蹈动作 分组练习1、老爷爷长什么样子？手里拿着什么？2、快理完了老爷爷怎样告诉大家的？3、怎样使头发更有造型？4、小朋友们是怎样照镜子的？5、小朋友们是怎样照镜子的？谁愿意动作表演跟大家？哪一种乐器发出的声音像剪刀？哪一种乐器发出的声音像沙锤？乐器：铃鼓 沙锤分组展示同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
