散文家谈散文

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1、散文家谈散文散文家谈散文 关于散文白鹭关于散文白鹭 学习目标学习目标1、用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。2、品读文章，在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。 3、了解评论的一般写法和关于散文白鹭的写作特点及其好处。 作家简介作家简介晓晓 雪雪： 1935年年生生，原原名名杨杨文文翰翰，白白族族，云云南南大大理理市市喜喜洲洲人人。1956年年毕毕业业于于武武汉汉大大学学中中国国语语言言文文学学系系。1952年年开开始始发发表表作作品品。先先后后出出版版的的著著作作有有诗诗人人论论专专著著生生活活的的牧牧歌歌论论艾艾青青的的诗诗，诗诗集集祖祖国国的的春春天天，诗诗论论文文

2、集集浅浅谈谈集集，散散文文集集雪雪与与雕雕梅梅等等20余余种种。有有些些作作品品曾曾翻翻译译成成英英、法法、西西班班牙牙、意意大大利利、缅缅、泰泰、韩韩等等国国文文字字和和哈哈萨萨克克、维维吾吾尔尔、蒙蒙古古、朝朝鲜鲜等等少少数数民民族族文文字字。他他担担任任过过中中国国当当代代文文学学研研究究会会副副会会长长，中中国国诗诗歌歌学学会会副副会会长长等等职职务务，获获得得过过意意大大利利蒙蒙德德卡卡罗罗国国际际文文学奖特别奖。学奖特别奖。作家简介作家简介 郭郭沫沫若若（1892189219781978）：原原名名郭郭开开贞贞，笔笔名名郭郭鼎鼎堂堂、麦麦克克昂昂等等。四四川川乐乐山山人人。中中国国

3、现现代代杰杰出出的的作作家家、诗诗人人、历历史史学学家家、剧剧作作家家、考考古古学学家家、古古文文学学家家、著著名名的的社社会会活活动动家家。19141914年年赴赴日日本本留留学学，原原学学医医，回回国国后后从从事事文文艺艺活活动动。19241924年年以以后后接接受受马马克克思思主主义义思思想想，并并倡倡导导革革命命文文学学。19491949年年后后，担担任任新新中中国国文文联联主主席席，继继续续进进行行文文学学创创作作。他他长长期期担担负负科科学学文文化化教教育育事事业业的的组组织织领领导导工工作作，对对发发展展中中国国科科学学文文化化教教育育事事业业作作出出了了不不可可磨磨灭灭的的贡贡

4、献献，他他学学识识渊渊博博，才才华华横横溢溢，是是继继鲁鲁迅迅之之后后中中国国文文化化战战线线上上又又一一面面光光辉辉旗旗帜帜。19781978年年病病逝逝北北京京。生生平平著著述述很很多多，诗诗集集女女神神星星空空，历历史史剧剧作作屈屈原原蔡蔡文姬等，现有郭沫若全集留世。文姬等，现有郭沫若全集留世。咏白鹭诗欣赏咏白鹭诗欣赏两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。 杜甫杜甫陌陌水田飞白鹭，陌陌水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂。阴阴夏木转黄鹂。雪衣雪发青玉嘴，雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。一树梨花落晚风。 杜牧杜

5、牧品析白鹭及评论品析白鹭及评论仔细品读，理清结构；仔细品读，理清结构；认真思考，把握中心；认真思考，把握中心；大声朗读，品味语言；大声朗读，品味语言；共同研讨，交流体会；共同研讨，交流体会；对比阅读，畅谈感受。对比阅读，畅谈感受。通读课文1、白鹭一文体现了作者怎样的思想感情。2、白鹭是一篇诗性的散文，不同于一般的咏物抒情的散文。能归纳出本文鲜明的特点吗？1、 这篇散文通过对白鹭的歌颂，讴歌了那些“因为它常见，而被人忘却了”的美。 2、 特点：1、不象通常的咏物散文那样对描写对象作详尽细致的客观描述，而是以粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌咏的对象。2、巧用衬托比较的方法。白鹭白鹭（咏物散文）（咏

6、物散文）用比喻写白鹭用比喻写白鹭 的特点。的特点。通过比较写白鹭形体通过比较写白鹭形体 的特点。的特点。通过通过 表现白鹭被人忘却的美。表现白鹭被人忘却的美。 一笔，进一步肯定白鹭的优美。一笔，进一步肯定白鹭的优美。“精巧精巧”“适宜适宜”几副画面几副画面反挑反挑结结 构构赞美白鹭，讴歌赞美白鹭，讴歌那些那些 的的美。美。“因为它常因为它常见，见，而被人忘却了而被人忘却了”写写作作特特点点1、不作详尽细致的客观描述，以粗线条的勾勒和大写意的、不作详尽细致的客观描述，以粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌咏对象。表现作者重在抓神韵而不拘泥于实在手法表现歌咏对象。表现作者重在抓神韵而不拘泥于实在描写的

7、独到风格。描写的独到风格。2、巧用衬托比较的方法。、巧用衬托比较的方法。白鹭是一首精巧的诗。白鹭是一首精巧的诗。白鹭白鹭实在实在是一首诗，一首是一首诗，一首韵在骨子里韵在骨子里的散文诗。的散文诗。对上文描写的一个总结，既突出作者的认识对上文描写的一个总结，既突出作者的认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏；和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏；又呼应开头，使文章浑然一体。又呼应开头，使文章浑然一体。自然而成，平凡而自然而成，平凡而不易被人发现不易被人发现开头句的比喻旨在点出作开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结者的发现，引出下文；结尾处两句比喻是对全文的尾处两句比喻是对全文的总结，在

8、上文描写的基础总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的上进一步提示出白鹭美的本质。本质。关于散文白鹭 这是一篇随笔式的评论。作者晓雪既是诗人、散文家，又是评论家，这篇文字既有挥洒自如的特点，又兼有文笔优美和科学严谨的品性。思考：请用简洁的文字概括每一自然段的内容。散文家谈散文散文家谈散文（1）对散文的见解：随意性和多样性）对散文的见解：随意性和多样性（2）著名作家散文的艺术风格）著名作家散文的艺术风格（3）比较郭老散文的艺术风格）比较郭老散文的艺术风格 （4）评白鹭的特点：文字、感受、认）评白鹭的特点：文字、感受、认识识（5、6）强化注重阅读感受：姚鼐、莱）强化注重阅读感受：姚鼐、莱辛的话辛的话（7）总结全文，用白鹭赞美白鹭）总结全文，用白鹭赞美白鹭关于散文白鹭艺术风格关于散文白鹭艺术风格从大处着眼，以大写小，以小见大，从大处着眼，以大写小，以小见大，从散文的特征和散文风格从散文的特征和散文风格 的多样落的多样落笔来评述，显得大气而不拘束。笔来评述，显得大气而不拘束。没有一般评论文章的枯燥呆板，在随意没有一般评论文章的枯燥呆板，在随意性的文字中又蕴含严谨的逻辑和科学道理，性的文字中又蕴含严谨的逻辑和科学道理，也是这篇极具诗意的评论的最大特点。也是这篇极具诗意的评论的最大特点。