二年级语文下册为中华崛起而读书课件北师大版

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1、为中华崛起而读书为中华崛起而读书 勿勿做做列列强强之之奴奴仆仆誓誓当当中中国国之之主主人人北师大版语文二年级下册北师大版语文二年级下册学习目标1.能正确、流利地朗读课文,2.学习本课生字及其词语。3.讨论并说说“为中华崛起而读书”的意思。4.通过潜心读书,细心品味,使少年周恩来的形象和“为中华崛起而读书”的志向走进心灵,立志为中华崛起而读书。周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家, 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一, 中国人民解放军创建人之一。 原籍浙江绍兴, 出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学

2、,在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,19491958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。 初读课文初读课文 整体感知整体感知1.用你喜欢的方式读课文。用你喜欢的方式读课文。2.用简洁、准确的语言概括课文的内容用简洁、准确的语言概括课文的内容。沦陷沦陷 崛起崛起光耀门楣光耀门楣 千钟粟千钟粟lnjumis妨碍妨碍轧死轧死iy请你读读这些词语请你读读这些词语主题 少年周恩来产生伟大志向的原因少年周恩来产生伟大志向的原因再读再读课文课文 模拟访谈模拟访

3、谈1. 1. 四人一组,明确分工,一人做主持四人一组,明确分工,一人做主持 人人 ,一人做,一人做“少年周恩来少年周恩来”,其余两,其余两 人帮助他们准备发言提纲,设计好人人帮助他们准备发言提纲,设计好人 物的语言。物的语言。 2. 2. 主持人围绕着少年周恩来产生志向的主持人围绕着少年周恩来产生志向的 原因提问,少年周恩来听清问题后根原因提问,少年周恩来听清问题后根 据课文内容回答。据课文内容回答。3. 3. 整个准备活动把握在五分钟左右。整个准备活动把握在五分钟左右。要求要求少年周恩来产生远大志向的原因少年周恩来产生远大志向的原因社会原因:社会原因:中华贫弱不振中华贫弱不振主观原因主观原因

4、 :强烈的爱国精神强烈的爱国精神 拓展课外拓展课外 引发思索引发思索 历史上涌现了许多为祖国作出贡献的人,历史上涌现了许多为祖国作出贡献的人,他们在青春年少时就立下了远大的志向。除他们在青春年少时就立下了远大的志向。除了周恩来你还知道哪些人是这样的?了周恩来你还知道哪些人是这样的? 材料一:材料一:1 1.1983.1983年以来中国博士帽从年以来中国博士帽从1818顶增加到顶增加到 1.881.88万万顶。顶。2.2.首次载人航天飞行圆满成功,我国成为世界上首次载人航天飞行圆满成功,我国成为世界上第第三个三个独立掌握载人航天技术的国家。独立掌握载人航天技术的国家。3 3. .解放初,我国的人

5、均国民生产总值居世界解放初,我国的人均国民生产总值居世界第四十第四十六位六位,20032003年我国排名在意大利之后,年我国排名在意大利之后,居第七位居第七位。根据联合国的最新预计,我国也是当年世界上经济根据联合国的最新预计,我国也是当年世界上经济增长增长最快最快的国家。的国家。 材料二材料二 :1 1. .20032003年中国企业中有年中国企业中有1212家企业进入世界家企业进入世界500500强,强,但是它们的收入之和在但是它们的收入之和在500500强企业中只占强企业中只占不到不到2%2%的份额。的份额。2 2. .中国的中国的GDPGDP不足美国的不足美国的八分之一八分之一,人均,人

6、均GDPGDP只只是美国的是美国的五十分之一五十分之一。据统计,美国电脑普及。据统计,美国电脑普及率是中国的率是中国的5050倍倍,美国国民经济信息化投入是,美国国民经济信息化投入是中国的中国的4545倍倍。中国企业的整体素质还不高,国。中国企业的整体素质还不高,国际竞争压力很大。在高科技领域,中国与美国际竞争压力很大。在高科技领域,中国与美国等发达国家也存在不同程度的差距,某些方面等发达国家也存在不同程度的差距,某些方面的差距还很大。的差距还很大。 (GDPGDP指指国民生产总值国民生产总值 ) 大家看了这两则材料后大家看了这两则材料后 联系自己的学习目的谈一下联系自己的学习目的谈一下 感想。感想。 再读课文再读课文 用心感悟用心感悟 划出你喜欢的警句,熟读成诵。划出你喜欢的警句,熟读成诵。 赠送名言赠送名言 1.1.男儿不展风云志,空负天生八尺躯。男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 冯梦龙冯梦龙 2.2.只有向自己提出伟大目标并以自己全只有向自己提出伟大目标并以自己全 部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。 加里宁加里宁 布置作业布置作业 青春年少,憧憬着五彩的人生画青春年少,憧憬着五彩的人生画图,请你写下心中的志向图,请你写下心中的志向, ,在班里组在班里组织一次志向演讲比赛,让同学们给你织一次志向演讲比赛,让同学们给你加油。加油。

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