七年级下册第六单元单词用法和练习

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1、七年级下册第六单元单词七年级下册第六单元单词用法和练习用法和练习Chapter 6Poems about life同义词:同义词:terribly=veryknock on=knock atdull=uninteresting=boringprobably=perhaps=maybebe a mess=be messyhate doing sth.=dislike doing sth.= not like doing sth.the whole of=all ofbe different from=be not the same asstone deaf=cant hear anythingf

2、eel like doing sth.=would like to do sth.=want to do sth. break the rules=not obey the rules lie down=stay in bedsimilar to=almost the same asgo to sleep=fall asleep=completely deaf词形变换:词形变换:uninteresting 反义词:反义词:interesting类似结构的单词:类似结构的单词:unhealthyunimportantunhappyspeaker 变为动词:变为动词:speakterribly 变

3、为形容词:变为形容词: terriblebored变为动词:变为动词:bore使厌烦使厌烦slam过去式:过去式: slammed现在分词:现在分词:slammingfair 反义词:反义词: unfairnoise 变为形容词:变为形容词:noisy比较级:比较级:noisier最高级:最高级:noisiestblow过去式:过去式: blewsuccessful变为名词:变为名词:success变为动词:变为动词:succeedpatient变为名词:变为名词:patient病人病人有耐心的有耐心的形容词形容词cheerful 变为动词:变为动词:cheerpain变为形容词:变为形容词:

4、 painfula loaf of bread 变为两块面包:变为两块面包:two loaves of breadsuggestion复数形式:复数形式:suggestionsadvice不可数名词不可数名词可数名词可数名词建议建议important变为名词:变为名词:importance固定词组:固定词组:be proud of为为骄傲骄傲be patient with对对有耐心有耐心be concerned about关心关心make a suggestion提出建议提出建议accept a suggestionreject a suggestion接受建议接受建议拒绝建议拒绝建议on下周

5、将会有三部新电影上映。下周将会有三部新电影上映。下周将会有三部新电影上映。下周将会有三部新电影上映。Next week there will be three new movies on.播放,放映播放,放映find +it +adj. + to do sth.发现做某事发现做某事我发现记住如此多的生词很难。我发现记住如此多的生词很难。我发现记住如此多的生词很难。我发现记住如此多的生词很难。I find it difficult to remember so many new words .find +n./g. +adj. find the story /reading interestin

6、g单词用法:单词用法:keep保持健康保持健康保持健康保持健康keep healthy我持续学习英语一个小时。我持续学习英语一个小时。我持续学习英语一个小时。我持续学习英语一个小时。保持保持+I keep studying English for one hour.(1) keepadj./ sth. adj.保持保持.状态状态+(2) keepdoing sth持续做某事持续做某事保持教室干净保持教室干净保持教室干净保持教室干净keep the classroom cleanbored无聊的(无聊的(人的感觉人的感觉)be /feel /get bored with .boring(事或物事

7、或物)令人觉得无聊的)令人觉得无聊的The film is boring.hate讨厌,恨讨厌,恨hate doing/ to do sth. 讨厌做某事讨厌做某事整个晚上整个晚上整个晚上整个晚上the whole+n.all the + n.一直一直一直一直the whole nightall the timethe whole of整个整个=all of用用all, whole填空:填空:1.In the _ of our town, 2.2. _ the childrenwhole与与all的区别的区别1.whole 强调一个整体,意为强调一个整体,意为“整个整个”;all强调所有的个体

8、,即指个体之和。强调所有的个体,即指个体之和。 2. the whole class all the students in the classwhole all2. whole不能与复数名词、不可数名词或不能与复数名词、不可数名词或专有名词连用,但专有名词连用,但all可以。可以。例如:例如: 误:误:the whole students 正:正:the whole of the students 误:误:the whole Hong Kong 正:正:the whole of Hong Kong messn. 混乱,脏乱混乱,脏乱Never a dull moment这个房间杂乱不堪。这个

9、房间杂乱不堪。这个房间杂乱不堪。这个房间杂乱不堪。The room is (in) a mess.messymind + doing sth.我介意和我介意和我介意和我介意和TomTom一起工作。一起工作。一起工作。一起工作。I mind working with Tom.adj. 混乱的,脏乱的混乱的,脏乱的be in a mess一团糟一团糟The room is messy.=介意做某事介意做某事根据句意及汉语提示写出所缺的单词或根据句意及汉语提示写出所缺的单词或短语。短语。1. They will hear it _(英里)(英里) away.2. He is _(砰地关上)(砰地关上

10、) the door again. He never closes it quietly.3. I am _(极度地)(极度地) sorry if I made you sad.milesslammingterribly4. Every teacher wants to be in a _(活泼的)(活泼的) class where students are happy to ask and answer questions.5. Mrs. Smith felt _(无聊的)(无聊的)after reading a boring book yesterday evening.6. Listen

11、. Someone is _(敲)(敲) at the door.livelyboredknocking7. Its a wonderful match, _ (的确)(的确).8. The news spread quickly in the _(整个)(整个) school.all rightwhole用已学过的英语解释下列句子。用已学过的英语解释下列句子。1. I find it interesting to learn English. I find to learn English _ _.2. The book is dull. The book isnt _. 3. They d

12、idnt stop talking after they met each other. They _ _ after they met each other. is interestinginterestingkept talking4. Theres never a dull moment. _ _ is exciting. 5. My whole family are going to America. _ _ family are going to America.Every momentAll my根据提示翻译下列句子。根据提示翻译下列句子。1. 看!同学们正在绕着圈跑。看!同学们正

13、在绕着圈跑。 Look! The students are _.2. 那位老爷爷是完全聋的。那位老爷爷是完全聋的。 That old man is _.3. 格林太太一直在学汉语。格林太太一直在学汉语。 Mrs. Green keeps _ Chinese _ time. running in ringsstone deaflearningall the4. 在整个班级里面,安妮最擅长打羽毛在整个班级里面,安妮最擅长打羽毛球。球。 Annie is the best badminton player _ the class.5. 谢天谢地!那窗户没有掉下来。谢天谢地!那窗户没有掉下来。 _! The window didnt _.6. 我没发现这个故事很有趣。我没发现这个故事很有趣。 I dont _ this story _.of allThank goodnessfall downfindinteresting结束结束

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