第十课创新意识和社会进步

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1、第十课:创新意识和社会进步(2)(2)肯肯定定方方面面和和否否定定方方面面既既相相互互依依存存又又相相互排斥,并在一定条件下相互转化。互排斥,并在一定条件下相互转化。 当当肯肯定定方方面面处处于于矛矛盾盾的的主主要要方方面面时时,事事物物维维持持其其原原有有性性质质和和自自身身的的存存在在。当当否否定定方方面面上上升升为为主主要要方方面面,并并战战胜胜了了肯肯定定方方面面时时,事事物物的的性性质质发发生生了了根根本本变变化化,实实现现事物自身的否定,旧事物变成了新事物。事物自身的否定,旧事物变成了新事物。(1)(1)任任何何事事物物内内部部都都包包含含着着肯肯定定方方面面和和否否定方面。定方面

2、。 肯肯定定方方面面是是事事物物中中维维持持其其存存在在,保保持持其其性性质质和和现现状状的的方方面面;否否定定方方面面是是事事物物中中促使其灭亡和向它事物转化的方面。促使其灭亡和向它事物转化的方面。资本主义社会资本主义社会资产阶级极力维护资本主义性质资产阶级极力维护资本主义性质肯定方面肯定方面无产阶级想促使资本主义灭亡无产阶级想促使资本主义灭亡否定方面否定方面资本主义社会资本主义社会资产阶级极力维护资本主义性质资产阶级极力维护资本主义性质肯定方面肯定方面无产阶级想促使资本主义灭亡无产阶级想促使资本主义灭亡否定方面否定方面辩证的否定是辩证的否定是事物自身的否定事物自身的否定 自己否定自己自己否

3、定自己 自己发展自己自己发展自己什么是辨证的否定?什么是辨证的否定? 把否定理解为外力作用的结果,把否定理解为外力作用的结果,是一种什么否定观?是一种什么否定观?形而上学否定观形而上学否定观C C、辩辩证证的的否否定定是是联联系系的的环环节节。辨辨证证的的否否定定不不是是新新旧旧事事物物的的一一刀刀两两断断,而而是是新新事事物物产产生生于于旧旧事事物物,是是吸吸取取、保保留留和和改改造造旧旧事事物物中中积积极极的的因因素素作作为为自自己己存存在在和和发发展展的的基基础础。所所以以,辨辨证证的的否否定定既既把把新新旧旧事事物物区区别别开开来来,又把它们联系起来。又把它们联系起来。辩证否定观的特点

4、辩证否定观的特点A A、辩证的否定是、辩证的否定是事物的自我否定事物的自我否定。B B、辩辩证证的的否否定定是是发发展展的的环环节节。辨辨证证的的否否定定是是实实现现新新事事物物产产生生和和促促进进旧旧事事物物灭灭亡亡的的根根本途径。本途径。扬扬弃弃辩证否定的辩证否定的实质是实质是“扬弃扬弃”否定、克服否定、克服肯定、保留肯定、保留旧事物中过时的消极的内容旧事物中过时的消极的内容旧事物中积极合理的因素旧事物中积极合理的因素扬弃扬弃既肯定又否定,既克服又保留既肯定又否定,既克服又保留 把否定理解为抛弃一切是一种把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观?什么否定观?形而上学否定观形而上学否定观我们应当

5、怎样理解否定?我们应当怎样理解否定?(1 1)辩证的否定是)辩证的否定是事物自身的否定事物自身的否定(2 2)辩证的否定是)辩证的否定是发展发展的环节的环节(3 3)辩证的否定是)辩证的否定是联系联系的环节的环节(4 4)辩证的否定的)辩证的否定的实质实质是是扬弃扬弃 结合以上观点,能否归纳结合以上观点,能否归纳概括出概括出辩证的否定观辩证的否定观与与形而上形而上学否定观学否定观有什么根本不同?有什么根本不同?(1)为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传统疗法,提高烧伤治愈率统疗法,提高烧伤治愈率?我国某烧伤小组是不是迷信专家意见?我国某烧伤小组是不是迷信专家意见

6、?是不是不要书本知识是不是不要书本知识,抛弃专家一切意见?抛弃专家一切意见?我们应该如何正确对待我们应该如何正确对待书本知识和权威书本知识和权威?(2)这说明了什么哲学道理这说明了什么哲学道理?(3)我们从中可以得到什么启示我们从中可以得到什么启示?2 2、辩证否定观的方法论要求、辩证否定观的方法论要求(2 2)( (不仅不仅) )尊重书本,尊重权威尊重书本,尊重权威(1 1)必须树立创新意识,)必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实不唯上,不唯书,只唯实(3 3)( (还要还要) )立足实践,解放思想立足实践,解放思想(4 4)实现理论和实践的不断创新与发展)实现理论和实践的不断创新与发展

7、3 3、辩证法的革命批判精神、辩证法的革命批判精神 和创新意识和创新意识()树立辩证法的革命批判精()树立辩证法的革命批判精神与创新意识的神与创新意识的理论依据理论依据(P77P77第一自然段)第一自然段)对于对于现存现存的事物,辩证法在的事物,辩证法在肯定的同肯定的同时存在着否定时存在着否定;辩证法对现存事物的辩证法对现存事物的肯定肯定是从它是从它暂时暂时性性方面去理解的;方面去理解的;辩证法不崇拜任何东西,按其辩证法不崇拜任何东西,按其本质本质来来说它是说它是批判的革命的和创新的批判的革命的和创新的。()辩证法的革命批判精神()辩证法的革命批判精神与创新意识的与创新意识的内涵内涵(P77P

8、77第二自然段)第二自然段)()辩证法的()辩证法的革命批判精神革命批判精神与与创创新意识新意识是是紧密联系紧密联系在一起的在一起的 (P77P77第三自然段)第三自然段) 创新是对创新是对既有既有理论和实践理论和实践的的突破突破要创新就要创新就必须要有必须要有批判和发展批判和发展关注变化的实际关注变化的实际突破成规陈说突破成规陈说破除落后观念破除落后观念注重研究新情况注重研究新情况()()辩证法的革命批判精神辩证法的革命批判精神的的方法论要求方法论要求、 辨证否定观与创新意识辨证否定观与创新意识特点特点( () )辨证的否定是辨证的否定是事物自身的否定事物自身的否定实质是实质是“扬弃扬弃”与

9、形而上学否定观的对立与形而上学否定观的对立()辩证否定观的()辩证否定观的方法论要求方法论要求、辩证法的革命批判精神和创新意识、辩证法的革命批判精神和创新意识()()树立辩证法的革命批判精神与创新意识的树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据理论依据()()辩证法的革命批判精神与创新意识的辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵内涵()()辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识是是紧密联系紧密联系()()辩证法的革命批判精神辩证法的革命批判精神的的方法论要求方法论要求 唯物辩证法和形而上学的分歧:唯物辩证法和形而上学的分歧:分歧之一分歧之一 分歧之二分歧之二 分歧之三分歧

10、之三根本观点根本观点 根本分歧根本分歧唯物唯物辩证法辩证法形形而而上上学学 联系联系的的观点观点孤立孤立的的 观点观点发展发展的的观点观点静止静止的的观点观点全面全面的的观点观点片面片面的的观点观点承承认认矛盾矛盾否否认认矛盾矛盾是是否否承承认认矛矛盾盾, ,是是否否承承认认事事物物的的内内部部矛矛盾盾是是事事物物发发展展的的源源泉泉 . .唯唯物物辩辩证证法法和和形形而而上上学学对对立立的的焦焦点点和和根本分歧在于根本分歧在于是是否否承承认认矛矛盾盾,是是否否承承认认矛矛盾盾是事物发展的源泉和动力。是事物发展的源泉和动力。为什么为什么矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的观点是唯物辩证法的

11、根本观点。它它揭揭示示了了普普遍遍联联系系的的根根本本内内容容, ,即即既既相相互互对对立立、又又相相互互统统一一的的矛矛盾盾双双方方之之间间的的联联系系。辩辩证证法法承承认认矛矛盾盾,就就必必然然承承认认事事物物内内部部和和事事物物之之间间的的联联系系,主主张张用用联联系系的的观观点点看看问问题题。相相反反,形形而而上上学学否否认认矛矛盾盾,也也就就必必然然否否认认事事物物之间的联系,主张用孤立的观点看世界。之间的联系,主张用孤立的观点看世界。它它揭揭示示了了发发展展的的源源泉泉,即即事事物物内内部部对对立立统统一一的的关关系系。所所以以,唯唯物物辩辩证证法法必必然然承承认认事事物物的的发发

12、展展,主主张张用用 发发展展的的观观点点看看问问题题。而而形形而而上上学学由由于于否否认认矛矛盾盾,也也就就否否认认了了事事物物的的变变化化和发展,只能用静止的观点看问题。和发展,只能用静止的观点看问题。辩证法辩证法形而上学形而上学 哲哲学学家家 荀荀况况 韩韩非非 黑黑格尔格尔郭郭象象董董仲舒仲舒杜杜林林 观观点点人能人能群群, ,彼彼不能不能群群世异则世异则事异事异, ,事异则事异则备变备变事物变事物变化发展化发展的根本的根本原因在原因在于事物于事物内部的内部的矛盾性矛盾性人们从人们从生到死生到死都是彼都是彼此孤立此孤立, ,互不相互不相干的干的道之大道之大原出于原出于天天, ,天天不变不

13、变, ,道亦不道亦不变变在事物在事物中没有中没有任何矛任何矛盾盾Get out of your box!唯物辩证法的革命批判精神唯物辩证法的革命批判精神存在与条件的关系;存在与条件的关系;肯定与否定的关系;肯定与否定的关系;永恒与暂时的关系;永恒与暂时的关系; 辩证法不崇拜任何东西,辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的创新的。按其本质来说,它是批判的革命的创新的。问题:问题: 如果简单地肯定一切或者否定一切,如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?结果将是什么?肯定一切肯定一切事物将没有发展,或者发展受到阻碍事物将没有发展,或者发展受到阻碍否定一切否定一切事物将失去联系,

14、无法实现发展事物将失去联系,无法实现发展形而上学的否定观形而上学的否定观 一一个个秃秃头头的的男男人人坐坐在在理理发发店店里里。发发型型师师问问:“有有什什么么可可以以帮帮你你的的吗吗?”那那个个人人解解释释说说:“我我本本来来去去做做头头皮皮移移植植,但但实实在在太太痛痛了了,如如果果你你能能够够让让我我的的头头发发看看起起来来像像你你的的一一样样,而而且且没没有任何痛苦,我将付你有任何痛苦,我将付你5 0005 000美元。美元。”没 问 题 “没没问问题题。”发发型型师师说说。然然后后他他很快将自己和对方剃了个光头。很快将自己和对方剃了个光头。 在在思思维维过过程程中中,需需要要合合理理

15、想想象象与与创创造造性性思思维维,只只有有这这样样,人人的的认认识识能能力力才才能能得得到到进进一一步步发发挥挥,认认识识成成果果往往往往出出其其不不意意。而而创创造造性性思思维维的的一一个个表表现现是是,敢敢于于打打破破常常规规,进进行行逆逆向向思思维维。这这个个小小幽幽默默中中的的发发型型师师面面对对秃秃头头的的顾顾客客提提出出的的苛苛刻刻要要求求,他他不不是是按按照照常常规规在在顾顾客客身身上上做做文文章章,而而是是从从自自己身上做文章,赢了顾客。己身上做文章,赢了顾客。树立树立创新创新意识意识 世界观世界观 方法论方法论发展发展保留保留肯定肯定扬扬继承继承克服克服否定否定弃弃批判批判新旧事物新旧事物的关系的关系辩证的否定辩证的否定唯物辩证唯物辩证法的革命法的革命批判精神批判精神克服克服 汲取汲取 增添增添旧事物旧事物中过时的消极的因素中过时的消极的因素旧事物旧事物中积极合理的因素中积极合理的因素旧事物旧事物中没有、符合客观规律的中没有、符合客观规律的 因素因素旧事物旧事物新事物新事物发展发展联系联系

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