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1、20112011高考古诗词鉴赏复习之表达技巧高考古诗词鉴赏复习之表达技巧课前名篇名句检测课前名篇名句检测15、诸葛亮一代名相，引起后人无穷感慨和、诸葛亮一代名相，引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫蜀相敬仰。杜甫蜀相中的：中的：“，”两句是他平生功绩的真实写两句是他平生功绩的真实写照照；“，” 又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。杜甫在八阵图中也对诸葛亮一生功过情。杜甫在八阵图中也对诸葛亮一生功过作了总评：作了总评：“，。，。江流石不转，遗恨失吞吴。江流石不转，遗恨失吞吴。”诸葛亮对后世忠诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大，南宋诗人陆游在书臣和爱国者影响也很大，
2、南宋诗人陆游在书愤中写到愤中写到“，。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，作者还表达了自己矢志收复中原的志向作者还表达了自己矢志收复中原的志向。 15、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心出师末捷身先死，长使英雄泪满襟出师末捷身先死，长使英雄泪满襟 功盖三分国功盖三分国，名成八阵图名成八阵图出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间古诗名句古诗名句 n1、桑之未落，其叶沃若。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！n诗经卫风氓n2、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。n屈原离
3、骚n3、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。曹操短歌行n4、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。盈盈一水间，脉脉不得语。n选自古诗十九首n5、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。方宅十余亩，方宅十余亩，草屋七八间。草屋七八间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷
4、中，鸡鸣桑树颠。吠深巷中，鸡鸣桑树颠。n陶渊明归园田居唐宋诗名句唐宋诗名句n6、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。王维山居秋暝n7、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。n刘禹锡石头城n8、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。n白居易琵琶行n9、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语
5、；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。有声。n白居易琵琶行n10、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（02年已考）白居易琵琶行n11、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。n李贺李凭箜篌引n12、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红
6、尘妃子笑，无人知是荔枝来。n杜牧过华清宫绝句n13、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。n李商隐锦瑟n14、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。n陆游书愤15填空。（6分）（1）奥地利作家弗兰茨。卡夫卡的小说途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。（2）
7、中国现代作家创作的小说边城是一部田园牧歌式的杰作。（3）古代诗文中，有许多描写祖国山河壮美的名句。比如，李白梦游天姥吟留别中的“天姥连天向天横，”和“半壁见海日，”；又如，苏轼赤壁赋中的“白露横江，纵一苇之所如，”。变形记变形记沈从文沈从文势拔五岳掩赤城势拔五岳掩赤城空中闻天鸡空中闻天鸡水光接天水光接天凌万顷之茫然凌万顷之茫然15.补写出下列诗文中的空缺部分。（任选三题）（6分）（1）纤纤擢素手，。终日不成章，。（迢迢牵牛星）（2）彼童子之师，。（韩愈师说）（3）沧海月明珠有泪，。此情可待成追忆，。（李商隐锦瑟）（4）料得年年肠断处，。（苏轼江城子十年生死两茫茫）江西卷江西卷札札弄机杼札札弄机
8、杼泣涕零如雨泣涕零如雨授之书而习其句读授之书而习其句读非吾所谓传其道解其惑者也非吾所谓传其道解其惑者也蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟只是当时已惘然只是当时已惘然明月夜明月夜短松冈短松冈14、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（4分）（1）仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之兰亭集序）（2）风急天高猿啸哀， 。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（3）“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，此二句出自 。（4）汉末建安时期，以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作，体现了“慷慨以任气”的时代风格，开创了被后世誉为“ ”的优良传统。重庆重庆卷卷俯察品类之盛俯察品类之
9、盛渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回过秦论过秦论建安风骨建安风骨浙江浙江卷卷17补写出下列空缺部分。（只选三小题）（3分）（1）臣生当陨首，。（李密陈情表）（2），往往取酒还独倾。（白居易琵琶行）（3）思厥先祖父，以有尺寸之地（苏洵六国论）（4），不知我者谓我何求。（诗经黍离）（5）雾失楼台，月迷津渡，。（秦观踏莎行死当结草死当结草春江花朝秋月夜春江花朝秋月夜暴霜露暴霜露斩荆棘斩荆棘知我者谓我心忧知我者谓我心忧桃源望断无寻处桃源望断无寻处15补写出下面各句的空缺部分。（5分）（1）被钟嵘诗品评为“古今暗逸诗人之宗”，他在作品中多双飞高自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“，鸟倦飞而知还”。（2）亦欲以究
10、天人之际，成一家之言。（司马迁报任安书）（3）云中谁寄锦书来？，月满西楼。（李清照一剪梅红藉香残玉重秋）（4）疏影横斜水清浅，。（林通山岗园小梅）山东卷山东卷陶渊明陶渊明云无心以出岫云无心以出岫通古今之变通古今之变雁字回时雁字回时暗香浮动月黄昏暗香浮动月黄昏17填空。填空。(4分，每小题分，每小题1分分)(1)陆游曾用陆游曾用“，千载谁堪伯仲间，千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。(2)王勃的王勃的滕王阁序滕王阁序中，中，“潦水尽而寒潭清，潦水尽而寒潭清，”两句描写的是深秋的景色。两句描写的是深秋的景色。(3)中国戏曲主要包括宋元南戏、中国戏曲主要包
11、括宋元南戏、明清传奇，、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏。以及近代、现代的京剧和各种地方戏。(4)法国作家罗曼法国作家罗曼罗兰的罗兰的贝多芬传贝多芬传米开朗基罗传米开朗基罗传和和总称总称“名人传名人传”。辽宁卷辽宁卷出师一表真名世出师一表真名世烟光凝而暮山紫烟光凝而暮山紫元杂剧元杂剧托尔斯泰传托尔斯泰传1111默写。（默写。（8 8分）（福建卷分）（福建卷）补出下列名句名篇中的空缺部分。（选四小题，选二小题）（6分）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼赤壁赋） ，池鱼思故渊。（陶渊明归园田居）金风玉露一相逢， 。（秦观鹊桥仙）此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛）固知一死生为虚诞， 。（王羲之
12、兰亭集序）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋） ，教然后知困。（礼记学记） ，小人常戚戚。（论语述而）根据下面的提示，用课文原文填写。（只选一小题）（2分）杜甫旅夜书怀诗中描绘雄浑阔大境界的两句是： ， 。李煜虞美人词中将愁思形象化的两句是： ， 。 渺沧海之一粟渺沧海之一粟羁鸟恋旧林羁鸟恋旧林便胜却人间无数便胜却人间无数何人不起故园情何人不起故园情齐彭殇为妄作齐彭殇为妄作留取丹心照汗青留取丹心照汗青学然后知不足学然后知不足君子坦荡荡君子坦荡荡星垂平野阔星垂平野阔月涌大江流月涌大江流问君能有几多愁问君能有几多愁恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流答题答题时所必须掌握的知识要点时所必须掌握的知
13、识要点1、抒情抒情方式方式I直接直接抒情抒情间接抒情间接抒情借古讽今借古讽今借景抒情借景抒情托物言志托物言志表表达达技技巧巧（等等同同于于广广义义的的表表现现手手法法）触景生情触景生情寓情于景寓情于景2、描写、描写方式方式II正面和侧面相结合正面和侧面相结合白描白描表达表达技巧技巧III狭义的狭义的表现手法表现手法1、对比和衬托对比和衬托（1）对比对比（2）衬托）衬托正衬（即烘托）正衬（即烘托）反衬反衬以动衬静以动衬静以乐景衬哀情以乐景衬哀情2、象征象征3、用典、用典4、动静技巧动静技巧动静结合动静结合化静为动化静为动（汉江临泛、玉楼春汉江临泛、玉楼春）化动为静化动为静5、虚实结合虚实结合II
14、II修辞技巧修辞技巧比喻比喻比拟比拟借代借代夸张夸张双关双关表表达达技技巧巧IIIII构思技巧构思技巧卒章显志卒章显志欲扬先抑欲扬先抑暮春归故山草堂暮春归故山草堂钱起钱起n谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。n分析本诗运用的主要表现手法。分析本诗运用的主要表现手法。步骤一：步骤一：准确指出用了什么手法或何种技巧。准确指出用了什么手法或何种技巧。本诗主要采用了反衬的手法。本诗主要采用了反衬的手法。步骤二：步骤二：结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。的。作者在一、
15、二句中用作者在一、二句中用“稀稀”“尽尽”“飞飞”字写出春鸟、字写出春鸟、春花之改，反衬出三、四句中翠竹的春花之改，反衬出三、四句中翠竹的“不改不改”。步骤三：步骤三：运用这种手法有何效果。运用这种手法有何效果。寄寓了作者对幽竹的赞美以及对那种不畏春残、不为俗屈寄寓了作者对幽竹的赞美以及对那种不畏春残、不为俗屈的高尚节操的礼赞。的高尚节操的礼赞。 试分析下面一首诗的表现手法。试分析下面一首诗的表现手法。漫成一首漫成一首杜甫杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 参考答案：本诗表现手法有反衬，以动衬参考
16、答案：本诗表现手法有反衬，以动衬静。静。（步骤一）（步骤一）用用“跳鱼跳鱼”的的“拨剌鸣拨剌鸣”衬托江面的宁谧衬托江面的宁谧安静。安静。（步骤二）（步骤二）以动破静，愈见其静。以动破静，愈见其静。（步骤三）（步骤三） 试分析下面一首诗的主要表现手法。试分析下面一首诗的主要表现手法。兰溪棹歌兰溪棹歌戴叔伦戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。本诗主要运用了比喻修辞手法。（步骤一）本诗主要运用了比喻修辞手法。（步骤一）“如眉如眉”，以眉喻月，绘出了三月时月亮的，以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了
17、它的清秀。形状并体现出了它的清秀。“镜镜”：以镜：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁。（步骤二）亦反衬出月光的明洁。（步骤二）表现了兰溪山水的美好和蓬勃生机。表现了兰溪山水的美好和蓬勃生机。（步（步骤三）骤三） 阅读下面秦观的阅读下面秦观的春日春日诗，然后回答问题。诗，然后回答问题。一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这首诗主要运用了哪些手法？分别说明它们的表这首诗主要运用了哪些手法？分别说明它们的表达效果。达效果。参考答案：主要运用了比喻、拟
18、人两种修参考答案：主要运用了比喻、拟人两种修辞手法。（步骤一）辞手法。（步骤一）“万丝万丝”比喻春雨，写出了春雨的轻柔和比喻春雨，写出了春雨的轻柔和细密。细密。“含春泪含春泪”“卧晓枝卧晓枝”是拟人手法，是拟人手法，写出了芍药蔷薇经雨后的娇弱的状态。写出了芍药蔷薇经雨后的娇弱的状态。（步骤二）（步骤二）试分析下面一首诗虚实结合的表现手法。试分析下面一首诗虚实结合的表现手法。塞上听吹笛塞上听吹笛高适高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。一二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消一二句实写景，描写的内容是
19、胡天北地，冰雪消融，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。融，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的里吹起了羌笛，那是熟悉的梅花落梅花落曲调啊！曲调啊！三四句虚写景，将三四句虚写景，将“梅花落梅花落”拆用，仿佛风吹的拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲夜之间色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花而想到故乡的梅花(胡地没有梅花胡地没有梅花)，想到梅花，想到梅花之落，写出了他们的浓浓的
20、思乡情。之落，写出了他们的浓浓的思乡情。5、阅读下面一首唐诗，按要求答题。、阅读下面一首唐诗，按要求答题。（福建卷）（福建卷）端居端居李商隐李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注注端居：闲居。端居：闲居。素秋：秋天的代素秋：秋天的代称。称。问：这首诗的三、四两句在艺术手法上问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。有什么特点？请简要分析。端居端居在艺术手法上，这首诗第三、四在艺术手法上，这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情（点是什么）。句的最大特点是借景抒情（点是什么）。诗人借助对诗
21、人借助对“青苔青苔”、“红树红树”以及以及“雨雨”景、景、“月月”色的描写，营造出了色的描写，营造出了冷寂、冷寂、凄清凄清的氛围，赋予客观景物以浓厚的主现的氛围，赋予客观景物以浓厚的主现色彩。（析为什么）表达了悲愁、孤寂和色彩。（析为什么）表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。（评怎么样）思亲的情感。（评怎么样） 阅读下面唐诗，回答问题。阅读下面唐诗，回答问题。忆昔忆昔韦庄韦庄昔年曾向五陵游，子夜歌秋月满楼。昔年曾向五陵游，子夜歌秋月满楼。银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。今日
22、乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。注注西园公子：曹魏时，曹丕、曹植为公子时曾西园公子：曹魏时，曹丕、曹植为公子时曾居居“西园西园”，在此夜宴文士。，在此夜宴文士。无忌：战国时魏国公子无忌：战国时魏国公子信陵君的名字。信陵君的名字。莫愁：相传是南国一善歌少女的名字。莫愁：相传是南国一善歌少女的名字。乐府诗乐府诗莫愁乐莫愁乐云：云：“莫愁在何处？莫愁石城西。莫愁在何处？莫愁石城西。”石城即今南京。石城即今南京。这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联为例，就其中一这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联为例，就其中一种手法做简要分析。种手法做简要分析。 诗人把讽喻唐末王孙贵族生活奢靡之意寄诗人把讽喻唐末王孙贵族生活奢靡
23、之意寄寓在曹丕和信陵君这些历史上值得称道寓在曹丕和信陵君这些历史上值得称道的风流人物身上，这是用典；诗人用传的风流人物身上，这是用典；诗人用传说中善歌少女的名字，讽喻浮华女子不说中善歌少女的名字，讽喻浮华女子不解国事艰难，深寓解国事艰难，深寓“隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花”的沉痛，也是用典。的沉痛，也是用典。诗人不把诗人不把“无忌无忌”作专名看，取作专名看，取其其“无所顾忌无所顾忌”“肆无忌惮肆无忌惮”之之意，这是双关；诗人言愁却借善意，这是双关；诗人言愁却借善歌少女之名歌少女之名“莫愁莫愁”，意在反讽，意在反讽，这也是双关。这也是双关。 简析下面一首诗的简析下面一首诗的衬托衬托手法。手法。谢亭送别谢亭送别许浑许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。注注劳歌：别歌。谢亭、西楼：送别之地。劳歌：别歌。谢亭、西楼：送别之地。诗的一、二句是反衬，以红叶、青山诗的一、二句是反衬，以红叶、青山衬离愁，以乐景写哀，倍增悲哀。三、衬离愁，以乐景写哀，倍增悲哀。三、四句是正衬，凄黯迷茫的色彩中表现四句是正衬，凄黯迷茫的色彩中表现了诗人的凄清情怀。了诗人的凄清情怀。
