《字音字形赵露》PPT课件.ppt

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1、导入导入 中国话中国话 演唱:演唱:S.H.ES.H.E 各种颜色的皮肤,各种颜色的头发,嘴里念的各种颜色的皮肤,各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话,多少年我们苦练英文发音和说的开始流行中国话,多少年我们苦练英文发音和文法,这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化。文法,这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 好聪明的中国人,好优美的中国话。好聪明的中国人,好优美的中国话。 全世界都在学中国话,全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际孔夫子的话越来越国际化;化; 全世界都在讲中国话,我们说的话,让世界都全世界都在讲中国话,我

2、们说的话,让世界都认真听认真听导入导入 中国话中国话 演唱:演唱:S.H.ES.H.E 各种颜色的皮肤,各种颜色的头发,嘴里念的各种颜色的皮肤,各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话,多少年我们苦练英文发音和说的开始流行中国话,多少年我们苦练英文发音和文法,这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化。文法,这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 好聪明的中国人,好优美的中国话。好聪明的中国人,好优美的中国话。 全世界都在学中国话,全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际孔夫子的话越来越国际化;化; 全世界都在讲中国话,我们说的话,

3、让世界都全世界都在讲中国话,我们说的话,让世界都认真听认真听识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语的字形识记现代汉语的字形授课教师授课教师 昆一中昆一中 赵露赵露字音字音 20082008高考语文高考语文考试大纲考试大纲规定:规定:识识记现代汉语普通话的字音记现代汉语普通话的字音。1.识记识记就是识别、记忆,关键在于牢记;就是识别、记忆,关键在于牢记;2.“现代汉语现代汉语”说明不考查文言文字音说明不考查文言文字音,“普通话普通话”说明不考查方言;说明不考查方言;3.易考类型易考类型:形声字、形近字、多音字、习形声字、形近字、多音字、习惯误读字。惯误读字。考纲解读考纲解读

4、 1 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 (2007(2007全国全国 卷卷2)2)( ) A A、数数落(落(shsh)多财善)多财善贾贾(gg)传传记(记(zhuzhu n n)杳杳无音信(无音信(miomio) B B、毗毗邻(邻(b b )前后相)前后相属属(zhzh)侍侍侯(侯(shsh )洁身自)洁身自好好(h h o o) C C、便、便笺笺(qinqin) 人才人才济济济济(jj)静)静谧谧(m m )博闻强)博闻强识识(zhzh ) D D、混、混淆淆(xixi o o)信手)信手拈拈来(来(ninnin)徜徜徉(徉(chc

5、h ngng)稳操胜)稳操胜券券(ququ n n)分析:分析:多音字多音字7个(数、贾、传、属、好、济、识、);个(数、贾、传、属、好、济、识、);形声形声易易误读字误读字4个(个(毗、谧、淆、拈毗、谧、淆、拈););习惯习惯误读字误读字3个(个(杳、笺、券杳、笺、券););形近形近误读字误读字2个(个(侍、徜侍、徜)。)。字音字音考点分析考点分析D1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(2008全国卷全国卷2)()()A迸迸发(发(bng)不屈不不屈不挠挠(ro)怆怆然(然(chung)婀婀娜多娜多姿(姿()B跻跻身(身(j)岿岿然不动(然不

6、动(ku)女女娲娲(w)谆谆谆谆教导教导(zhn)C恫恫吓吓(xi)病入膏病入膏肓肓(hung)浣浣衣(衣(hun)神情尴神情尴尬尬(g)D粗粗糙糙(co)徘徘徊徊观望(观望(hui)糟糟粕粕(p)锲锲而不舍而不舍(qi)D字音字音考点分析考点分析考查形声易误读字、多音字、习惯误读字、形近字。考查形声易误读字、多音字、习惯误读字、形近字。与与07年相比,年相比,综合性加强综合性加强。字音字音形声字,形声字,“读半边读半边”造成误读。如:造成误读。如:分泌分泌m;阻挠阻挠no(声母变化)(声母变化)绚烂绚烂xun;砧板砧板zhn( (韵母变化韵母变化)绮丽绮丽q;瑰宝瑰宝gu(声调变化)(声调变

7、化)泥淖泥淖no;铿锵铿锵kng( (声韵调均变声韵调均变) )语音误读的基本类型语音误读的基本类型之之形声字形声字小结:易考不再读原声旁的形声字。小结:易考不再读原声旁的形声字。字音字音语音误读的基本类型语音误读的基本类型之之形近字形近字因不认识或没有注意而误读成与其形近的字。因不认识或没有注意而误读成与其形近的字。【例例题题】(2002年年高高考考题题):下下列列词词语语中中加加点点的的字的读音,全都不同的一组是(字的读音,全都不同的一组是( )A、盐盐碱碱 箴箴言言 呼呼喊喊 减减员增效员增效 感感激涕零激涕零B、阐阐述述 弹弹药药 禅禅让让 肆无忌肆无忌惮惮 殚殚精竭虑精竭虑C、束束缚

8、缚 薄薄荷荷 簿簿册册 赤赤膊膊上阵上阵 博博大精深大精深D、滇滇池池 嗔嗔怒怒 缜缜密密 精卫精卫填填海海 谨小谨小慎慎微微D小结:注意小结:注意同一声旁同一声旁与不同形旁组合后与不同形旁组合后的读音,据义定音(常在成语中设考)。的读音,据义定音(常在成语中设考)。熟熟( (书书书书) )音音音音shsh,如:,如:,如:,如:熟熟熟熟悉、悉、悉、悉、熟熟熟熟练、深思练、深思练、深思练、深思熟熟熟熟虑。虑。虑。虑。 ( (口口口口) )音音音音shushu,如:饭,如:饭,如:饭,如:饭熟熟熟熟了、了、了、了、熟熟熟熟透了透了透了透了累累 表辛劳,表辛劳,表辛劳,表辛劳,l l l l i

9、i i i如:劳累、疲累;如:劳累、疲累;如:劳累、疲累;如:劳累、疲累; 表繁多,表繁多,表繁多,表繁多,l l l l i i i i如:累赘、果实累累;如:累赘、果实累累;如:累赘、果实累累;如:累赘、果实累累; 表积累或牵连,表积累或牵连,表积累或牵连,表积累或牵连,l l l l i i i i如:累计、连累、罪行累累。如:累计、连累、罪行累累。如:累计、连累、罪行累累。如:累计、连累、罪行累累。靡靡表表表表“浪费浪费浪费浪费” ”义,读义,读义,读义,读mm如:如:如:如:靡靡靡靡费、奢费、奢费、奢费、奢靡靡靡靡。表表表表“ “顺风倒下顺风倒下顺风倒下顺风倒下” ”、“ “没有没有

10、没有没有” ”等义,读等义,读等义,读等义,读mm如:风如:风如:风如:风靡靡靡靡、靡靡靡靡日不思。日不思。日不思。日不思。强强( (形形形形) )读读读读qing,qing,与与与与“ “健壮、有力健壮、有力健壮、有力健壮、有力” ”相关,如:相关,如:相关,如:相关,如:强强强强壮、壮、壮、壮、 豪豪豪豪强强强强 ;jing;jing倔强倔强倔强倔强; ;固执。固执。固执。固执。 ( (动动动动) )读读读读qing,qing,有有有有“ “硬要硬要硬要硬要”“”“迫使迫使迫使迫使” ”的意思,如:的意思,如:的意思,如:的意思,如:强强强强词词词词 夺理、夺理、夺理、夺理、强强强强人所难

11、人所难人所难人所难 字音字音语音误读的基本类型语音误读的基本类型之之多音字多音字字音字音(巧记多音字)(巧记多音字)(巧记多音字)(巧记多音字)【折折折折】货物打折(货物打折(货物打折(货物打折(zhzh)出售,严重折()出售,严重折()出售,严重折()出售,严重折(shsh)本,)本,)本,)本,他再也经不起这样折(他再也经不起这样折(他再也经不起这样折(他再也经不起这样折(zhzh)腾了。)腾了。)腾了。)腾了。【臭臭臭臭】无声无臭的臭(无声无臭的臭(无声无臭的臭(无声无臭的臭(xixi)是泛指一般气味,臭)是泛指一般气味,臭)是泛指一般气味,臭)是泛指一般气味,臭气熏天的臭(气熏天的臭(

12、气熏天的臭(气熏天的臭(chuchu)是指气味难闻。)是指气味难闻。)是指气味难闻。)是指气味难闻。【差差差差】他每次出差(他每次出差(他每次出差(他每次出差(chichi)差()差()差()差(chch)不多都要出)不多都要出)不多都要出)不多都要出点差(点差(点差(点差(chch)错。)错。)错。)错。【扎扎扎扎】鱼拼命挣扎(鱼拼命挣扎(鱼拼命挣扎(鱼拼命挣扎(zhzh),鱼刺扎(),鱼刺扎(),鱼刺扎(),鱼刺扎(zhzh)破了)破了)破了)破了手,他随意包扎(手,他随意包扎(手,他随意包扎(手,他随意包扎(zz)一下。)一下。)一下。)一下。【埋埋埋埋】不要埋(不要埋(不要埋(不要埋(

13、mnmn)怨别人,自己埋()怨别人,自己埋()怨别人,自己埋()怨别人,自己埋(mimi)头)头)头)头工作。工作。工作。工作。小结:可以根据小结:可以根据语体色彩、词义、词性语体色彩、词义、词性辨别辨别多音字。多音字。字音字音下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 ()()()()(20062006天津卷)天津卷)天津卷)天津卷)A.A.落笔落照落笔落照落笔落照落笔落照剥削瘦削不堪剥削瘦削不堪剥削瘦削不堪剥削瘦削不堪靡靡之音风靡一时靡靡之音风靡一时

14、靡靡之音风靡一时靡靡之音风靡一时B B刹那古刹刹那古刹刹那古刹刹那古刹累赘果实累累累赘果实累累累赘果实累累累赘果实累累强弩之末强人所难强弩之末强人所难强弩之末强人所难强弩之末强人所难C C佣工佣金佣工佣金佣工佣金佣工佣金攒射万头攒动攒射万头攒动攒射万头攒动攒射万头攒动解甲归田解囊相助解甲归田解囊相助解甲归田解囊相助解甲归田解囊相助D.D.殷红殷切殷红殷切殷红殷切殷红殷切绰约绰绰有余绰约绰绰有余绰约绰绰有余绰约绰绰有余擢发难数数典忘祖擢发难数数典忘祖擢发难数数典忘祖擢发难数数典忘祖 答案:答案:A。A项中两个项中两个“落落”均读均读“lu”,两个,两个“削削”均读均读“xu”,两个,两个“靡靡”

15、均读均读“m”;B项中两个项中两个“刹刹”均读均读“ch”。两个两个“累累”都读都读“li”,两个,两个“强强”,前者读,前者读“qing”。后者读。后者读“qing”;C.项中两个项中两个“佣佣”,前者读,前者读“yng”,后者读,后者读“yng”,两个两个“攒攒”都读都读“cun”,两个,两个“解解”都读都读“ji;”D项中,两个项中,两个“殷殷”,前者读,前者读“yn”,后者读,后者读“yn”,两个,两个“绰绰”均读均读“chu”,两个,两个“数数”均读均读“sh”。高考真题高考真题字音字音札记札记逻辑逻辑琐屑琐屑审慎审慎棒槌棒槌颀长颀长被褥被褥勾当勾当前仆后继前仆后继谆谆告诫谆谆告诫谬

16、种流传谬种流传有的放矢有的放矢咬文嚼字咬文嚼字矫揉造作矫揉造作毋庸赘言毋庸赘言杀一儆百杀一儆百教材回顾教材回顾你还记得吗?你还记得吗?(选自高中选自高中语文语文第二册课文)第二册课文)语音误读的基本类型语音误读的基本类型之之易误读字易误读字字音字音札记札记(zh)逻辑逻辑(ji)琐屑琐屑(xi)审慎审慎(shn)棒槌棒槌(chu)颀长颀长(q)被褥被褥(r)勾当勾当(gudng)前仆后继前仆后继(p)谆谆告诫谆谆告诫(zhn)谬种流传谬种流传(mi)有的放矢有的放矢(dsh)咬文嚼字咬文嚼字(jio)矫揉造作矫揉造作(jio)毋庸赘言毋庸赘言(wzhu)杀一儆百杀一儆百(jng)教材回顾教材回

17、顾(选自高中(选自高中语文语文第二册课文)第二册课文)伺候伺候c澎湃澎湃png从容从容cng驯服驯服xn呆板呆板di普通话异读词审音表普通话异读词审音表(语文语文第二册附录)第二册附录)语音误读的基本类型语音误读的基本类型之之易误读字易误读字字音字音识记字音的方法识记字音的方法一、形声字一、形声字二、形近字二、形近字三、多音字三、多音字四、难读、误读字四、难读、误读字筛选筛选易错易错字,笔记整理,随时记忆。字,笔记整理,随时记忆。相同声旁相同声旁归类整理,准确掌握。归类整理,准确掌握。根据根据词性、词义、语体词性、词义、语体识记多音字,识记多音字,由义定音;记少不记多由义定音;记少不记多;编句

18、巧记。编句巧记。记准记准常用易错常用易错字字,坚持积累。坚持积累。与:只有表与:只有表“参加参加”时候读时候读y,其余情况,其余情况都读都读y;艾:只有在;艾:只有在“自怨自艾自怨自艾”中,表中,表“治治理、改正理、改正”,读,读y,其余情况都读,其余情况都读i )字形字形当痔在必得的雄心在红尘俗世当痔在必得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练,方明白酒负中被一次次摔打历练,方明白酒负盛名的背后其实是颗苍老的心盛名的背后其实是颗苍老的心 天下事不能食全食美,虽然我天下事不能食全食美,虽然我长得不净如人意,虽然我现在默默长得不净如人意,虽然我现在默默无蚊,但是只要我力争上油,我相无蚊,但是只要我力

19、争上油,我相信自己会码到成功的。我不再梦想信自己会码到成功的。我不再梦想令人洗出望外的衣见倾新,在穿流令人洗出望外的衣见倾新,在穿流不息的汹涌人潮中,拥有一份令朋不息的汹涌人潮中,拥有一份令朋友首曲一纸,令我终生无汗、饮以友首曲一纸,令我终生无汗、饮以为荣的爱,我已别无锁求。为荣的爱,我已别无锁求。小小Q的情书的情书字形字形思考思考错别字有那些类别?错别字有那些类别?书写笔画错误书写笔画错误错错别别字字错字错字别字别字形形近误写近误写(“赡养赡养”写成写成“瞻养瞻养”)音音近误写近误写(“尤其尤其”写成写成“由其由其”)音音形近似而误写形近似而误写(“即使即使”写成写成“既使既使”)音音义近似

20、而误写义近似而误写(“提纲提纲”写成写成“题纲题纲”)易误写的易误写的成语成语(“涣然冰释涣然冰释”写成写成“焕然冰释焕然冰释”)明确明确字义字义和和词义词义是避免错别字的关键是避免错别字的关键字形字形常见部首的含义常见部首的含义页页:和头部有关。如:额、颊、颈。:和头部有关。如:额、颊、颈。贝贝:王王:和玉有关。如:斑、瑕、瑜。:和玉有关。如:斑、瑕、瑜。月月:灬(火):灬(火):和火有关。如:煦、烹、熬。和火有关。如:煦、烹、熬。冫冫:和寒冷有关。如:冻、凋、寒。:和寒冷有关。如:冻、凋、寒。礻礻:和祭祀神灵有关。如:福、祸、社、祖。:和祭祀神灵有关。如:福、祸、社、祖。厂(广、宀):厂(

21、广、宀):彳彳:与行走、道路有关。如:循、径、徐。:与行走、道路有关。如:循、径、徐。彳亍彳亍:和街道有关。如:衙、衢。:和街道有关。如:衙、衢。其他有:其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿日、皿等等。等等。和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。和身体器官有关。如:腿、肺、肢。和身体器官有关。如:腿、肺、肢。和房屋有关。如:厦、庐、安、。和房屋有关。如:厦、庐、安、。字形字形内心烦燥内心烦燥坐上客坐上客好高鹜远好高鹜远贪脏枉法贪脏枉法不径而走不径而走琳朗满目琳朗满目针贬时弊针贬时弊脱颍而出脱颍而出至死不谕至死不谕暗暗然

22、销魂然销魂燥燥躁躁坐坐座座 鹜鹜骛骛脏脏赃赃 径径胫胫 朗朗琅琅贬贬砭砭颍颍颖颖 谕谕渝渝暗暗黯黯燥燥躁:性情急暴,形之于外,躁:性情急暴,形之于外,以脚示之,用以脚示之,用“躁躁”。脏脏赃:贪的是钱财,形旁应与赃:贪的是钱财,形旁应与钱有关,故取钱有关,故取“赃赃”。径径胫:走与人体部位腿有关,胫:走与人体部位腿有关,形旁应取与人体部位有关的偏旁,形旁应取与人体部位有关的偏旁,故取故取“胫胫”。贬贬砭:时弊需指出并改正,砭:时弊需指出并改正,“砭砭”是一种石头针,古代用其是一种石头针,古代用其扎皮肉治病,故取其喻意。扎皮肉治病,故取其喻意。颍颍颖:露出来的一定与尖的东颖:露出来的一定与尖的东

23、西有关,禾穗的芒尖就是西有关,禾穗的芒尖就是“颖颖”。练一练字形字形字字义义字字形形义辨法义辨法(寒喧寒喧)结构辨析法结构辨析法(多用于成语,如(多用于成语,如仗义直仗义直言、惹事言、惹事生非生非 )逻辑推断法逻辑推断法(鸠占雀(鸠占雀巢巢、欢呼鹊、欢呼鹊跃)跃)语境辨形法语境辨形法(他俩为了迷惑敌人,化妆(他俩为了迷惑敌人,化妆成夫妻)成夫妻)辨别错别字的方法辨别错别字的方法音辨法音辨法(缀(缀学学 ) 选词填空选词填空暮(暮( )蔼霭蔼霭 装(装( )祯帧祯帧 松(松( )驰弛驰弛 浪(浪( )废费废费 苍沧苍沧( )桑)桑 讴呕讴呕( )歌)歌唉哀唉哀 ( )声叹气)声叹气 山山清青清青

24、 ( )水秀)水秀 异一异一( )口同声)口同声 貌貌合和合和 ( )神离)神离 天翻地(天翻地( )覆复覆复 立立杆竿杆竿 ( )见影)见影 震振震振 ( )聋发聩)聋发聩 委委屈曲屈曲 ( )求全)求全字形字形选词填空选词填空暮(霭)暮(霭)蔼蔼 装(帧)装(帧)祯祯 松(弛)松(弛)驰驰 浪(费)浪(费)废废 苍苍(沧)桑(沧)桑 呕呕(讴)歌(讴)歌哀哀 (唉)声叹气(唉)声叹气 山山青青(清)水秀(清)水秀 一一(异)口同声(异)口同声 貌貌和和 (合)神离(合)神离 天翻地(覆)天翻地(覆)复复 立立杆杆 (竿)见影(竿)见影 震震 (振)聋发聩(振)聋发聩 委委屈屈(曲)求全(曲

25、)求全字形字形字形字形1 1、下列各组词中,没有错别字的一组是、下列各组词中,没有错别字的一组是(全国(全国1 1)()( ) A A、淤积、淤积 绿茵场绿茵场 娇健娇健 独占鳌头独占鳌头 B B、联结、联结 抠字眼抠字眼 引申引申 拾人牙惠拾人牙惠 C C、融资、融资 殊不知殊不知 传诵传诵 委曲求全委曲求全 D D、繁衍、繁衍 冠名权冠名权 坚韧坚韧 磬竹难书磬竹难书答案:答案:C C 。命题设置的三处错误都属于。命题设置的三处错误都属于音同音同形近异义形近异义,A A中娇健应为中娇健应为矫健矫健,B B中拾人牙惠中拾人牙惠中的惠应改为中的惠应改为慧慧,D D中磬竹难书中的磬应为中磬竹难书

26、中的磬应为罄罄。 2007年高考字形题年高考字形题链接高考链接高考字形字形3 3、下列句子中有错别字的一句是(湖南)(、下列句子中有错别字的一句是(湖南)( ) A A、寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水、寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。 B B、与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几、与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。 C C、科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地、科

27、学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。 D D、少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,、少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运。则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运。答案答案: C: C。急功近利。急功近利。2007年高考字形题年高考字形题链接高考链接高考常见题型分析常见题型分析字音字形字音字形字音字音1、下列各组词中,读音、下列各组词中,读音全全都正确(或错误)的一组是都正确(或错误)的一组是2、下列

28、词语中加点的字读音、下列词语中加点的字读音相同相同(或不相同)的一组是(或不相同)的一组是3、下列各组词中加点字的读音,与、下列各组词中加点字的读音,与所给注音所给注音全都相同的一组是全都相同的一组是4、下列词语的读音,有、下列词语的读音,有两处两处错误的一组是错误的一组是5、下列词语中,读音错误、下列词语中,读音错误最多最多(或最少)的一组是(或最少)的一组是字形字形1、下列各组词中,书写、下列各组词中,书写全全都正确(或错误)的一组是都正确(或错误)的一组是2、下列词语中,有、下列词语中,有两个两个错别字的一组是错别字的一组是3、下列词语中,错别字、下列词语中,错别字最多最多(或最少)的一

29、组是(或最少)的一组是4、下列、下列句子句子中有错别字的一句是中有错别字的一句是总结总结 识记是最基本的能力层级,但字音字形识记是最基本的能力层级,但字音字形却是最容易丢分的题目,不论题型怎样变化,却是最容易丢分的题目,不论题型怎样变化,解题的关键都是要识记大量汉字的字音字形。解题的关键都是要识记大量汉字的字音字形。可可依照汉字规律,运用多种方法记忆。依照汉字规律,运用多种方法记忆。识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语的字形识记现代汉语的字形一一大大夫夫曰曰:日日日日呈呈盛盛昌昌一一日日旦旦夕夕,夕夕夕夕变变幻幻多多日新月异日新月异下课啦!昆一中昆一中 赵露赵露谢谢!谢谢!

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