《 钠、镁及其化合物》(金属钠的性质与应用 )课件十(16张PPT)

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1、第二单元钠、镁及其化合物第二单元钠、镁及其化合物金属钠的性质与应用金属钠的性质与应用学习元素化合物的一般方法学习元素化合物的一般方法学习某种元素:单质氧化物水化物盐学习某种元素:单质氧化物水化物盐学习某种物质:学习某种物质:结构性质用途结构性质用途制法制法一、物理性质一、物理性质色态硬度密度熔沸点导电性银白色固体很软0.97g/cm3,比水小97.81,882.9,低能导电二、化学性质观察与思考:实验1:取一块钠,用小刀切开,观察表面颜色的变化实验2:将一块钠放在石棉网上加热,观察现象。二、化学性质(1)将一小粒金属钠投入盛蒸馏水的烧杯中,观察现象;将一小粒金属钠投入盛蒸馏水的烧杯中,观察现象

2、;(2)用简洁的语言概括钠与水反应的现象,并解释之;用简洁的语言概括钠与水反应的现象,并解释之;(3)推测钠与水反应的可能产物,并设计实验证明之;推测钠与水反应的可能产物,并设计实验证明之;实验3:钠与水反应实验探究:钠与水反应实验探究:钠与水反应现象及解释钠与水反应现象及解释浮密度比水小球放热反应,熔点低游气体推动声热的钠球碰到冷水红使酚酞变红讨论:钠与硫酸铜溶液反应实验探究讨论:钠与硫酸铜溶液反应实验探究推测可能产物,并说明你的依据。观察实验现象,并分析产物。写出有关反应方程式。终结钠与某盐溶液反应的规律三、钠在自然界中的存在和用途2。用途制取过氧化钠钠钾合金,常温液体,原子反应堆导热剂还

3、原剂:4Na+TiCl44NaCl+Ti钛、锆、铌、钽等卤化物中还原。高压钠灯-黄光射程远,透雾能力强 1。存在存在化合态化合态氯化钠、碳酸钠、硝酸钠、硫酸钠等氯化钠、碳酸钠、硝酸钠、硫酸钠等 四、钠的氧化物 请同学们设计一个实验来探索:如何证明Na2O2是否 与水发生了反应? 加入水,观察现象,鉴定生成物加入无色酚酞。实验 1打开盛有Na2O、Na2O2试管的橡胶塞,分别加入少量水,并用拇指堵住试管口,观察现象并记录;2用带火星的木条分别伸入盛有Na2O的试管(1)和盛有Na2O2的试管(2)内,观察现象并记录;3分别向试管(1)、(2)所得溶液中加入无色的酚酞试液,振荡,观察现象并记录;N

4、a2O、Na2O2性质比较性质比较例题一:(1)44gCO2气体通入足量的Na2O2粉末中充分反应后,固体质量增加 克.(2)18g 水蒸气通入足量的水蒸气通入足量的Na2O2粉末中充粉末中充分反应后分反应后,固体质量增加固体质量增加 克克.(3)28gCO气体充分燃烧后,把生成的气体通入足量的Na2O2粉末中充分反应后,固体质量增加 克.(4)把a g CO和H2的混合气体充分燃烧后, 生成的气体通入足量的Na2O2粉末中充分反应后,固体质量增加 克.(5) 20g 某化合物A(所含元素为C、H、O中的二种或三种),完全燃烧后的产物通过足量的Na2O2, Na2O2可增重20g。则A的分子式为 (写通式)。(CO)x H y同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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