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1、优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标第二第二节节当代当代环环境境问题问题的的产产生及其特点生及其特点优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知
2、知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标课标领航课标领航课程标准课程标准1.说说出出环环境境问题产问题产生的主要原因及危害。生的主要原因及危害。2.归纳归纳当前人当前人类类所面所面临临的主要的主要环环境境问题问题。学习目标学习目标1.了解当代了解当代环环境境问题问题的主要表的主要表现现、原因、特点。、原因、特点。2.理理解解环环境境问问题题的的表表现现、原原因因、特特点点三三者者的的内内在在联联系。系。3.掌掌握握当当代代环环境境问问题题的的特特点点、充充分分认认识识人人类类与与环环境境协调发协调发展的必要性。展的必要性。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系
3、列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标 知能层级突破知能层级突破基础知识梳理基础知识梳理教材深化透析教材深化透析第第二二节节 当当代代环环境境问问题题的的产产生生及及其其特特点点学业水平达标学业水平达标优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标基础知识梳理基础知识梳理一、一、环环境境问题问题的表的表现现1近近300年
4、年来来，环环境境问问题题的的表表现现主主要要有有资资源源_、环环境境_、生、生态态_以及全球以及全球环环境境变变化等。化等。2无无限限的的_与与有有限限的的_是是矛矛盾盾对对立立的的两两个个方方面面，当当前前世世界界上上无无论论是是发发达达国国家家还还是是发发展展中中国国家家，都在某种程度上面都在某种程度上面临资临资源源_的的问题问题。需求需求破坏破坏污污染染短缺短缺供供应应短缺短缺优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标3因因废废弃
5、弃物物越越来来越越多多、越越来来越越_，且且其其中中有有些些废废弃弃物物在在环环境境中中几几乎乎不不能能_，造造成成了了较较严严重重的的环环境境污污染。染。4_是是生生态态系系统统的的基基础础与与核核心心，生生态态破破坏坏主主要要是是_的的破破坏坏，例例如如生生物物多多样样性性受受损损害害、环环境境质质量下降、水土流失等。量下降、水土流失等。5人人类类的的某某些些行行动动，使使全全球球环环境境趋趋于于恶恶化化，像像全全球气候球气候_、_破坏、酸雨、生物多破坏、酸雨、生物多样样性性_和海洋和海洋污污染等。染等。臭氧臭氧层层变变暖暖植被植被降解降解复复杂杂植被植被锐锐减减优化方案系列丛书优化方案系
6、列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标思考思考1环环境境污污染和生染和生态态破坏有何区破坏有何区别别与与联联系？系？【提示提示】区区别别主要表主要表现为现为形成形成过过程的差程的差别别。环环境境污污染主要是指人染主要是指人类类向向环环境中排放大量境中排放大量废废弃物，超弃物，超过过环环境的自境的自净净能力能力导导致致环环境境质质量下降。量下降。环环境境污污染易染易对对人体健康人体健康产产生直接的影响，而生生直接的影响，而生态态破坏破坏则则主要是由主要是由于人
7、于人类类不合理的生不合理的生产产活活动导动导致的致的环环境的破坏，引起境的破坏，引起环环境退化，从而影响人境退化，从而影响人类类的生的生产产和生活。而和生活。而联联系主系主要表要表现现在两个方面：一是在两个方面：一是这这两种两种环环境境问题问题都会都会对对人人类类的生的生产产和生活和生活带带来影响；二是来影响；二是环环境境污污染染问题还问题还会会衍生出衍生出许许多生多生态问题态问题，如二氧化硫的大量排放会，如二氧化硫的大量排放会导导致大气致大气污污染，其危害会染，其危害会导导致森林生致森林生态态系系统统的破坏，的破坏，鱼类鱼类等生物等生物资资源的破坏等。源的破坏等。优化方案系列丛书优化方案系列
8、丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标二、二、环环境境问题产问题产生的原因生的原因1环环境境问问题题的的产产生生，既既有有自自然然原原因因，也也有有人人为为原原因，而以因，而以_原因更原因更为为重要。重要。2环环境境问问题题产产生生的的原原因因表表现现为为以以下下几几对对矛矛盾盾的的冲冲突突：资资源源的的_与与人人类类需需求求的的_的的矛矛盾盾；短短期期_与与长长远远_的的矛矛盾盾；_利利益益与与_利益的矛盾；个人行利益的矛盾；个人行为为和大众利益的矛盾和大众
9、利益的矛盾.三、当代三、当代环环境境问题问题的特点的特点1危害的危害的_性。性。2过过程的程的_性。性。3规规模的模的_性。性。整体整体局部局部环环境效益境效益经济经济效益效益无限性无限性有限性有限性人人为为全球全球不可逆不可逆不可不可预见预见优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标思考思考2环环境境问题为问题为什么具有全球性的特点？什么具有全球性的特点？【提示提示】地理地理环环境具有整体性特征，一个地区境具有整体性特征，一个地区生生
10、态态和和环环境境污污染会影响到周染会影响到周围围相关地区甚至全球。相关地区甚至全球。人人类类排放的排放的污污染物随大气运染物随大气运动动、水循、水循环环等会等会扩扩散散到其他地区甚至全球。到其他地区甚至全球。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标知能层级突破知能层级突破环境问题的表现环境问题的表现知识点一知识点一知知识识精析精析表表现现成因成因资资源源短缺短缺人口人口总总量和人均需求量的增量和人均需求量的增长长，形成了一种需求，形成
11、了一种需求无限增无限增长长的的态势态势，而地球，而地球资资源的源的总总量是有限的，量是有限的，无限的需求和有限的供无限的需求和有限的供应应的矛盾，使当前世界普的矛盾，使当前世界普遍面遍面临临着着资资源短缺的源短缺的问题问题环环境境污污染染近几十年来，随着生近几十年来，随着生产产的高速的高速发发展和生活水平的展和生活水平的提高，人提高，人们们弃置到弃置到环环境中的境中的废废物越来越多；越来物越来越多；越来越复越复杂杂，而且其中有些，而且其中有些废废弃物在弃物在环环境中几乎不能境中几乎不能降解，造成了降解，造成了较严较严重的重的环环境境污污染染优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方
12、案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标表表现现成因成因生生态态破坏破坏植被是生植被是生态态系系统统的基的基础础与核心，生与核心，生态态破坏主要破坏主要是植被的破坏。植被破坏不是植被的破坏。植被破坏不仅损仅损害一个地区的害一个地区的景景观观，而且引起生物多，而且引起生物多样样性受性受损损害、害、环环境境质质量量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等等全球全球环环境境变变化化工工业业革命以来，尤其是最近革命以来，尤其是最近50年来，人年来，人类对
13、环类对环境的影响已境的影响已经经遍及全球每个角落。人遍及全球每个角落。人类类的某些的某些行行动动，使全球，使全球环环境境趋趋于于恶恶化，影响人化，影响人类类的生活的生活质质量，乃至人量，乃至人类类的生存的生存优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标方法突破方法突破优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透
14、析析学学业业水水平平达达标标例例例例1 1 下列下列环环境境问题问题，主要属于生，主要属于生态态破坏的是破坏的是()A工工业业“三三废废”的任意排放的任意排放B大气大气污污染染C放射性物放射性物质质泄漏泄漏 D土地荒漠化的加土地荒漠化的加剧剧【解解析析】工工业业“三三废废”的的任任意意排排放放，造造成成大大气气、水水体体、土土壤壤的的严严重重污污染染，属属于于环环境境污污染染问问题题。放放射射性性物物质质的的泄泄漏漏，造造成成放放射射性性污污染染，也也属属于于环环境境污污染染.森林被砍伐、土地荒漠化是生森林被砍伐、土地荒漠化是生态态破坏破坏问题问题的表的表现现。【答案答案】D优化方案系列丛书优
15、化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标学以致用学以致用1下列下列问题问题不属于不属于环环境境问题问题的是的是()A我国北方土地荒漠化我国北方土地荒漠化扩扩大大B热带热带雨林雨林锐锐减减C城市化城市化进进程加快程加快D噪声噪声污污染染解解析析：选选C。土土地地荒荒漠漠化化、热热带带雨雨林林锐锐减减、噪噪声声污污染染的的产产生生主主要要原原因因是是由由于于人人类类活活动动引引起起的的环环境境破破坏坏和和环环境境质质量量变变化化，属属于于环环境境问问题题。
16、城城市市化化是是人人类类进进步的表步的表现现，不属于，不属于环环境境问题问题。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标环境问题产生的原因环境问题产生的原因要点二要点二知识点二知识点二知知识识精析精析环环境境问问题题的的产产生生，既既有有自自然然的的原原因因，也也有有人人为为的的原原因因，而而且且以以人人为为原原因因更更为为重重要要，具具体体表表现现为为以以下几点：下几点：矛盾冲突矛盾冲突表表现现资资源的有限源的有限性与人性与人类类需需
17、求的无限性求的无限性的矛盾的矛盾地球自然地球自然资资源的源的总总量有限，并且分布不量有限，并且分布不均。随着人口的增加、生均。随着人口的增加、生产规产规模的模的扩扩大大和个人需求的增和个人需求的增长长，人，人类对资类对资源的需求源的需求在不断增在不断增长长，构成了人口和，构成了人口和资资源之源之间间永永恒的矛盾。恒的矛盾。庞庞大的人口基数和大的人口基数和较较高的人高的人口自然增口自然增长长率，率，对对全球特全球特别别是一些是一些发发展展中国家的生中国家的生态环态环境，造成巨大的境，造成巨大的压压力力优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境
18、与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标矛盾冲突矛盾冲突表表现现短期短期经济经济利利益与益与长远环长远环境效益的矛境效益的矛盾盾发发展展经济经济和保和保护环护环境都是人境都是人们们所追求的目所追求的目标标，但是，在工，但是，在工业业化和城市化的化和城市化的过过程中，程中，往往出往往出现现以以损损害害环环境境为为代价，代价，换换取眼前取眼前经经济济效益的短期行效益的短期行为为，不少地区在短期，不少地区在短期经济经济利益的利益的驱驱使下，置使下，置资资源破坏与源破坏与环环境境污污染于染于不不顾顾，造成，造成严严重的重的环环境境问题问
19、题局部利益与局部利益与整体利益的整体利益的矛盾矛盾有些地区和国家有些地区和国家对对待待环环境境问题问题，采取只，采取只顾顾自身利益而以自身利益而以邻为邻为壑的壑的态态度，度，对污对污染物不染物不先行治理即先行治理即转转移移给邻给邻近地区，近地区，结结果使果使污污染染向更大范向更大范围转围转移，移，扩扩大大污污染的危害染的危害个人行个人行为为和和大众利益的大众利益的矛盾矛盾个人的行个人的行为为也会影响整体也会影响整体环环境，个人行境，个人行为为的不的不负责负责，最，最终终会影响大众的利益会影响大众的利益优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环
20、境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标例例例例2 2 读读中中国国主主要要贫贫困困区区分分布布和和某某地地区区的的恶恶性性循循环环示意示意图图，回答下列，回答下列问题问题。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标(1)结结合上面两合上面两图图，完成下列填空。，完成下列填空。若若下下图图中中的的关关联联性性发发生生在在上上图图中中的的A处处，则则表表示示_，表表示示_
21、；若若下下图图中中的的关关联联性性发发生生在在上上图图中中的的C处处，则则表表示示_，表表示示_。(2)分析分析图图中中B处处生生态态破坏后很破坏后很难难恢复的原因。恢复的原因。(3)分析分析导导致致图图中中D处贫处贫困人口困人口较较多的主要原因。多的主要原因。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标【解解析析】第第(1)题题，A处处位位于于我我国国南南方方低低山山丘丘陵陵区区，该该地地区区气气候候湿湿润润、地地势势起起伏伏大大，不不
22、合合理理的的土土地地利利用用方方式式容容易易导导致致水水土土流流失失；C处处位位于于我我国国畜畜牧牧业业区区和和农农耕耕区区的的分分界界线线，过过度度农农垦垦和和过过度度放放牧牧容容易易导导致致土土地地荒荒漠漠化化的的发发生生。第第(2)题题，B处处位位于于我我国国青青藏藏高高原原地地区区，环环境境恶恶劣劣，生生态态脆脆弱弱，一一旦旦破破坏坏将将很很难难恢恢复复原原貌貌。第第(3)题题，D处处位位于于我我国国西西南南地地区区的的横横断断山山区区，自自然然条条件件和和人人文文条条件件均均较较差差，当当地地经经济济发发展展十十分分困困难难。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系
23、列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标【答答案案】(1)水水土土流流失失毁毁林林开开荒荒土土地地退退化化(荒荒漠化漠化)过过度度垦垦荒和荒和过过度放牧度放牧(2)气温低，植被稀少，生气温低，植被稀少，生态态脆弱。脆弱。(3)地地理理位位置置偏偏僻僻；生生态态环环境境脆脆弱弱；交交通通通通讯讯设设施施落落后后；生生产产力力水水平平低低；自自然然灾灾害害频频发发；经经济济发发展展落落后后。(其他合理答案亦可其他合理答案亦可)优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章
24、第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标学以致用学以致用2人口人口过过多会多会产产生生环环境境问题问题，其主要表，其主要表现为现为()A人人口口增增多多，对对物物质质资资料料的的需需求求和和消消耗耗增增多多，已已经经超超过环过环境消化境消化废废物的能力物的能力B人口持人口持续续增增长长，创创造的物造的物质质文明不断提高文明不断提高C随随人人口口的的增增加加，人人口口的的素素质质不不断断提提高高，对对环环境境索取会减少索取会减少D人口增人口增长过长过快，快，环环境承境承载载量受到很大量受到很大压压力力解解
25、析析：选选D。当当前前世世界界人人口口与与环环境境的的矛矛盾盾，主主要要表表现为现为人口增人口增长过长过快，快，环环境受到的境受到的压压力力过过大。大。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标教材深化透析教材深化透析图图表解表解读读图图1.8黄土高原景黄土高原景观观本本图图以以黄黄土土高高原原为为例例，说说明明环环境境问问题题过过程程的的不不可可逆逆性性。黄黄土土高高原原曾曾经经是是林林草草茂茂密密的的地地区区，但但由由于于黄黄土土直
26、直立立性性强强，土土质质疏疏松松，土土层层深深厚厚，植植被被遭遭到到严严重重破破坏坏而而使使地地表表失失去去保保护护，加加上上夏夏季季多多暴暴雨雨，水水土土流流失失严严重重，造造成成了了目目前前千千沟沟万万壑壑的的地地表表形形态态。这这是是一一个个地地理理环环境境各各要要素素统统一一演演化化的的过过程程，要要想想恢恢复复到到原原来来的面貌是的面貌是绝对绝对不可能的。不可能的。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标活活动动点点拨拨一、
27、教材一、教材P6思考思考1该该漫漫画画形形象象地地刻刻画画了了庞庞大大的的人人口口数数量量给给地地球球带带来来的的巨巨大大压压力力。庞庞大大的的人人口口基基数数和和较较高高的的人人口口自自然然增增长长率率，对对全全球球特特别别是是发发展展中中国国家家，形形成成了了巨巨大大的的人人口口压压力力。人人口口的的持持续续增增长长，对对物物质质资资料料的的需需求求和和消消耗耗随随之之增增多多，最最终终会会超超出出环环境境供供给给资资源源和和净净化化废废物物的的能能力力，进进而而出出现现种种种种资资源源和和环环境境问问题题。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境
28、与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标2人人口口增增长长和和消消费费水水平平的的提提高高必必然然导导致致人人类类社社会会对对资资源源需需求求的的迅迅速速增增长长。人人口口与与资资源源之之间间永永恒恒的的矛矛盾盾，体体现现了了人人类类与与环环境境对对立立的的关关系系。如如果果人人类类社社会会的的资资源源需需求求超超过过了了环环境境的的承承受受能能力力，必必然然会会影影响响环环境境，造造成成环环境境质质量量下下降降，资资源源短短缺缺或或枯枯竭竭，反反过过来来影影响响和和制制约约经经济济发发展展。为为了了达达到到人人类
29、类与与环环境境的的和和谐谐统统一一，必必须须控控制制人人口口增增长长，使使人人类类对对自自然然资资源源的的需需求求量量控控制制在在资资源源补补给给、再再生生和和增增殖殖的的极限范极限范围围内。内。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标二、教材二、教材P7P8思考思考1投投资资商商主主要要考考虑虑开开矿矿给给自自己己和和当当地地人人带带来来了了经经济济效效益益；环环保保局局领领导导主主要要考考虑虑开开矿矿带带来来了了环环境境问问题题；
30、果果农农主主要要考考虑虑自自己己受受到到了了环环境境污污染染的的危危害害；村村长长兼兼顾经济发顾经济发展与展与环环境保境保护护。2矛矛盾盾的的焦焦点点在在于于如如何何使使经经济济效效益益与与环环境境效效益益得得到兼到兼顾顾。3在在经济发经济发展的同展的同时应时应当兼当兼顾环顾环境保境保护护，使，使经济经济增增长长和和环环境保境保护护达到达到“双双赢赢”。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标学业水平达标学业水平达标本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此点此进进入入课课件目件目录录按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放谢谢谢谢使用使用优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标同学们来学校和回家的路上要注意安全优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题基基础础知知识识梳梳理理知知能能层层级级突突破破教教材材深深化化透透析析学学业业水水平平达达标标同学们来学校和回家的路上要注意安全
