美丽的集邮册

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1、邮票里的方寸世界北师大版四年级语文上册第六单元北师大版四年级语文上册第六单元1.有感情地朗读课文，感悟集邮册美在哪有感情地朗读课文，感悟集邮册美在哪些方面。些方面。2.根据本课特点找出一一对应的句子，感根据本课特点找出一一对应的句子，感悟诗歌的美。悟诗歌的美。3.在理解课文内容的基础上，感受作者表在理解课文内容的基础上，感受作者表达的思想感情，激发爱国热情。达的思想感情，激发爱国热情。自自 学学 提提 纲纲 1、通读课文，找一找集邮册中有哪些美丽的邮票？、通读课文，找一找集邮册中有哪些美丽的邮票？2、读、读2、3小节，找出一一对应的句子，试着读出美小节，找出一一对应的句子，试着读出美 感来。感

2、来。3、再读课文，想一想：为什么说、再读课文，想一想：为什么说“我我”的集邮册的集邮册“美美 丽丽”？我有一本集邮册，我有一本集邮册，标题就叫标题就叫“伟大的祖国伟大的祖国”，头一页是国旗、国徽、国歌；头一页是国旗、国徽、国歌；还有一张还有一张“开国大典开国大典”，记录着历史上那个神圣的时刻记录着历史上那个神圣的时刻。 金金 钥钥 匙匙 诗中很多句子是一对一对地写的，读起诗中很多句子是一对一对地写的，读起来觉得特别美。来觉得特别美。啊，翻开我的集邮册，啊，翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河就好像游览祖国的壮丽山河你看万里长城绕群山飞舞，你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥像彩虹降落。你看

3、长江大桥像彩虹降落。登庐山，看瀑布飞腾；登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云海扬波。游黄山，看云海扬波。苏州园林玲珑俊秀，苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮丽巍峨。布达拉宫壮丽巍峨。西双版纳有着多少迷人的月色，西双版纳有着多少迷人的月色，桂林山水藏着多少动人的传说。桂林山水藏着多少动人的传说。日月潭、半屏山在做思乡的梦，日月潭、半屏山在做思乡的梦，黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌啊，翻开我的集邮册，啊，翻开我的集邮册，眼前流过祖国历史的长河眼前流过祖国历史的长河一件件古代发明，一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶；是我们祖先智慧的结晶；一件件出土文物，一件件出土文物，是我们祖先劳动的

4、硕果。是我们祖先劳动的硕果。生动的画像砖是谁描绘？生动的画像砖是谁描绘？精美的青铜器是谁雕琢？精美的青铜器是谁雕琢？敦煌壁画，敦煌壁画，留下多少艺术大师光辉的笔墨；留下多少艺术大师光辉的笔墨；石桥古塔，石桥古塔，留下多少能工巧匠不朽的杰作！留下多少能工巧匠不朽的杰作！秦始皇陵的兵马俑啊，秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世界惊叹；你使全世界惊叹；出自古都的唐三彩啊，你使多少人出自古都的唐三彩啊，你使多少人着魔着魔 惊奇惊奇我有一本美丽的集邮册，我有一本美丽的集邮册，标题就叫标题就叫“伟大的祖国伟大的祖国”，头一页是国旗、国徽、国歌；头一页是国旗、国徽、国歌；还有一张还有一张“开国大典开国大典”，记录着

5、历史上那个神圣的时记录着历史上那个神圣的时刻。刻。啊，翻开美丽的集邮册，啊，翻开美丽的集邮册，我更加热爱伟大的祖国，我更加热爱伟大的祖国，你有壮丽的山川，灿烂的文化，你有壮丽的山川，灿烂的文化，你雄伟辽阔，朝气蓬勃。你雄伟辽阔，朝气蓬勃。伟大祖国的光辉，伟大祖国的光辉，使我的集邮册放射光彩，使我的集邮册放射光彩，我就用这美丽的集邮册，我就用这美丽的集邮册，歌颂我们伟大的祖国。歌颂我们伟大的祖国。首首 尾尾 呼呼 应应思思 考考为什么说为什么说“我我”的集邮册的集邮册“美丽美丽”？练练 一一 练练 在我们的家乡也有许多美丽的在我们的家乡也有许多美丽的景色，谁能为它们配上一一对应的景色，谁能为它们

6、配上一一对应的诗句呢？诗句呢？玉玉 皇皇 山山 松松 林林玉玉 皇皇 山山 日日 出出大大 淙淙 潭潭 瀑瀑 布布双双 龙龙 湾湾 彩彩 虹虹桃桃 花花 谷谷洛洛 神神 公公 园园休休 闲闲 广广 场场堂堂 清清 测测 试试一、根据课文内容填空一、根据课文内容填空 翻开我的集邮册，就好像游览祖国的（翻开我的集邮册，就好像游览祖国的（ ）；翻开我）；翻开我的集邮册，眼前流过祖国的（的集邮册，眼前流过祖国的（ ）；翻开我的集邮册，我）；翻开我的集邮册，我更加热爱（更加热爱（ ），你有（），你有（ ），（），（ ），你（），你（ ），（），（ ）。）。二、选词填空二、选词填空 惊奇惊奇 惊叹惊叹1、秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世界（、秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世界（ ）。）。2、这里的变化之大，令人（、这里的变化之大，令人（ ）。）。3、精巧的工艺品令人（、精巧的工艺品令人（ ）不已。）不已。