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1、执教：英桥镇中心小学执教：英桥镇中心小学 张成英张成英学习目标学习目标 1、了了解解课课文文所所写写闰闰土土的的几几件件事事，认认识少年闰土的特点。识少年闰土的特点。 2、感感知知作作者者抓抓住住人人物物特特点点写写的的表表达达方法方法。 学习（第四部分）学习（第四部分） 想一想：闰土向想一想：闰土向“我我”介绍了哪几件稀奇事？介绍了哪几件稀奇事？ 你对哪件事最感兴趣？（你对哪件事最感兴趣？（请用小标题做出批注请用小标题做出批注请用小标题做出批注请用小标题做出批注） 雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼 你便捏了胡叉，轻轻地走去你便捏了胡叉，轻轻地走去 走到了，看见
2、猹了，你便刺。走到了，看见猹了，你便刺。 读一读、想一想，说一说读一读、想一想，说一说自学其它自学其它三件事。三件事。（注意抓住人物语言、动作，并做出批注。）（注意抓住人物语言、动作，并做出批注。） 事件事件语言或动作语言或动作表现人物特点表现人物特点自学：自学： 读一读、想一想、写一写、说一说读一读、想一想、写一写、说一说看瓜刺猹看瓜刺猹捏捏 刺刺机智勇敢机智勇敢 我们沙地上，下了雪，我扫出一块我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在缚在棒上的
3、绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下面了。竹匾下面了。什么都有：稻鸡，角什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背鸡，鹁鸪，蓝背扫扫支支撒撒拉拉角鸡鹁鸪 啊！啊！闰土的心里有闰土的心里有 的的 的事，都是我往常的朋友所的事，都是我往常的朋友所 的的 。他们不知道一些事，闰土在海边时，他他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，们都和我一样， 院子里高墙院子里高墙上的上的 。 无穷无尽无穷无尽稀奇稀奇不知道不知道只看见只看见四角的天空四角的天空 26 少年闰土少年闰土 （课堂作业）（课堂作业） 1、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。 c wi zh bin do g ( ) ( ) ( ) cho xn k
4、u xi su wi ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词。、多音字组词。 空空kng( ) 正正 zhng ( ) 畜畜 ch ( ) kng( ) zhng( ) x ( ) 3、阅读与分析。、阅读与分析。 （一）（一） （ ）天空中挂着（）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，种着（）圆月，下面是海边的沙地，种着（ ）的碧绿的西瓜。）的碧绿的西瓜。 其间有一其间有一 个个 十一二岁的少年，（十一二岁的少年，（ ），（），（ ），向一匹猹（），向一匹猹（ ）地刺去。）地刺去。 那猹却将身一那猹却将身一扭，反从他的胯扭，反从他的胯(ku)下逃走了。下逃走了。 （1）填空。）填空。 短文中
5、第一句话是（短文中第一句话是（ ）描写；第二句话是人物（）描写；第二句话是人物（ ） 的描写。的描写。 （2）辨字组词。）辨字组词。 跨（跨（ ） 胯（胯（ ） 夸（夸（ ） 垮（垮（ ） （3）把句子写具体。（最好不照原文）把句子写具体。（最好不照原文） 天空中挂着圆月。天空中挂着圆月。 （二）（二） 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先 前单知道它前单知道它在水果店出卖罢了。在水果店出卖罢了。 1、 引用文中一个词组或短语做题目，写在括号里。（引用文中一个词组或短语做题目
6、，写在括号里。（ ） 2、 “素素”在句中的意思是在句中的意思是_ ； “单单”在句中的意思是在句中的意思是_ ； “如许如许”可用句中哪个词可用句中哪个词来代替理解。（来代替理解。（ ） 3、短文采用了、短文采用了_的写法。（的写法。（ 总分总总分总 先总后分先总后分 先分后总）先分后总） 刺刺 猬猬竹匾竹匾稻稻 谷谷潮潮 汛汛胯胯 下下所所 谓谓天空天空空地空地正月正月正好正好畜生畜生畜牧畜牧深蓝的深蓝的一轮金黄的一轮金黄的一望无际一望无际项带银圈项带银圈手捏一柄钢叉手捏一柄钢叉尽力尽力环境环境神态、动作神态、动作跨越跨越胯下胯下夸奖夸奖打垮打垮广阔的天空中挂着皎洁的圆月。广阔的天空中挂着皎洁的圆月。新鲜事新鲜事 向来向来 只只 这样这样海边拾贝海边拾贝看瓜刺看瓜刺猹猹 潮汛看鱼潮汛看鱼聪明能干聪明能干见多识广见多识广机智勇敢机智勇敢 26 26 少年闰土少年闰土雪地捕鸟雪地捕鸟知识丰富知识丰富稀稀奇奇 新新鲜鲜
