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1、架起心灵沟通的桥梁,关注孩子的健康成长.07100710班家长会班家长会诚信考试标兵诚信考试标兵：刘涛、宫静怡、王安拓、刘涛、宫静怡、王安拓、郭阳、于倩、董妍妍、张英喆、金波、郭阳、于倩、董妍妍、张英喆、金波、邰怡、刘伯源、何人可、田梦丽、张源邰怡、刘伯源、何人可、田梦丽、张源期末进步较大的：恽珊、吕佳佳、刘晗、期末进步较大的：恽珊、吕佳佳、刘晗、马红梅、金波、李阳、张裕、柴海涵、马红梅、金波、李阳、张裕、柴海涵、季家兴、李光宇季家兴、李光宇学习明星邰怡邰怡郭阳郭阳董妍妍董妍妍刘涛刘涛宫静怡宫静怡田梦丽田梦丽刘伯源刘伯源于倩于倩何人可何人可金波金波柴海涵柴海涵王安拓王安拓张英喆张英喆他们学习习
2、惯好，自觉，主动，他们学习习惯好，自觉，主动，快乐地学习。好钻研，经常与快乐地学习。好钻研，经常与老师探讨问题，办公室，是他老师探讨问题，办公室，是他们最喜欢去的地方。有竞争意们最喜欢去的地方。有竞争意识，有好强心，不甘于落在别识，有好强心，不甘于落在别人的后面人的后面。成功的成功的秘诀秘诀：建议第一：吃透课本，夯实基础，第一：吃透课本，夯实基础，在细节上下功夫，历年中高考在细节上下功夫，历年中高考优秀生均赢在细微之处。优秀生均赢在细微之处。第二：拓展知识面，多做课第二：拓展知识面，多做课外书，开拓视野，提高能力。外书，开拓视野，提高能力。第三：养成善于钻研的好习第三：养成善于钻研的好习惯，勤
3、动脑勤思考，善于总结惯，勤动脑勤思考，善于总结规律，跳出试题以外，向老师规律，跳出试题以外，向老师那样研究教材。那样研究教材。潜力大的学生李光宇、王天舒、仇伯伶、高帆、卢建新李光宇、王天舒、仇伯伶、高帆、卢建新冯尚、安思琪、张樟、潘剑斌、付玄浩、冯尚、安思琪、张樟、潘剑斌、付玄浩、季家兴、董承斌、王翀、张裕、张源、张季家兴、董承斌、王翀、张裕、张源、张云凡、云凡、情况分析：情况分析：优势：学生头脑聪明，接受能力强，优势：学生头脑聪明，接受能力强，有学习的积极性，学习成绩较好。有学习的积极性，学习成绩较好。劣势：学习缺乏持之以恒的精神，竞争意识不强，劣势：学习缺乏持之以恒的精神，竞争意识不强，不
4、能自觉学习，学习浮动较大，成绩不稳定，没不能自觉学习，学习浮动较大，成绩不稳定，没有勤奋钻研的精神。有勤奋钻研的精神。建议：家长、老师严格督促，建议：家长、老师严格督促，严于管理，看住他才能有成绩。严于管理，看住他才能有成绩。需调动内在主动性、积极性的需调动内在主动性、积极性的:金咪咪、董颖超、陈蕾、李阳、张金咪咪、董颖超、陈蕾、李阳、张怀鑫、高宇、郑玉婷、刘航、王蕴怀鑫、高宇、郑玉婷、刘航、王蕴琪、恽珊琪、恽珊情况分析：情况分析：学习较踏实，能完成老师布置的作业，学习较踏实，能完成老师布置的作业，但只满足于完成作业。成绩还算过得去。学习缺但只满足于完成作业。成绩还算过得去。学习缺乏主动性和积
5、极性，竞争意识不强，目标不明确，乏主动性和积极性，竞争意识不强，目标不明确，对自己要求不高，学习不肯搭功夫，没有勤奋刻对自己要求不高，学习不肯搭功夫，没有勤奋刻苦的精神。建议：家长高标准、严要求，帮其订苦的精神。建议：家长高标准、严要求，帮其订立明确的奋斗目标，发现进步，及时鼓励。立明确的奋斗目标，发现进步，及时鼓励。有待进步的学生有待进步的学生高帆、刘晗、张冉、丁光耀、陈蕾、张怀鑫、季家兴、董承斌高宇、金江涛、赵凯鹏、李慧晨王娇学情分析学情分析：这些同学学习能力较强，这些同学学习能力较强，有积极性，但明显存在偏科现象，急有积极性，但明显存在偏科现象，急需调整状态，查漏补缺，否则，直接需调整状
6、态，查漏补缺，否则，直接影响升学。影响升学。建议建议一：均衡发展三大主科，针对薄弱的学一：均衡发展三大主科，针对薄弱的学科要采取措施，可以找一找老师补习。科要采取措施，可以找一找老师补习。（最好是自己的科任老师）（最好是自己的科任老师）二：学生自己要有信心、有毅力，尽早二：学生自己要有信心、有毅力，尽早提高自己的各科成绩。提高自己的各科成绩。三：薄弱的学科需要特别关注，有意识三：薄弱的学科需要特别关注，有意识的培养兴趣，因为兴趣是最好的老师。的培养兴趣，因为兴趣是最好的老师。四：弱科提高的同时，强科要保持优势，四：弱科提高的同时，强科要保持优势，否则得不偿失。否则得不偿失。最应该受到关注的学生
7、最应该受到关注的学生王昱、张欢、郑鹏飞、樊敬宇李子轩、王昱、张欢、郑鹏飞、樊敬宇李子轩、于泽辉、张皓雪、吕佳佳、李慧晨、于泽辉、张皓雪、吕佳佳、李慧晨、侯大伟、吴一凡、腾家宝、蔡大泉、侯大伟、吴一凡、腾家宝、蔡大泉、张念琪、孙建宇、田一彤、柴福森、张念琪、孙建宇、田一彤、柴福森、马红梅、代华飞、孙不凡、恽珊、金马红梅、代华飞、孙不凡、恽珊、金江涛、陈亮、郑玉婷、王翀、王晓跃江涛、陈亮、郑玉婷、王翀、王晓跃这些同学学习没有动力，有懒散的这些同学学习没有动力，有懒散的恶习，缺乏学习主动性，遇到难题，恶习，缺乏学习主动性，遇到难题，不去问老师，得过且过。没有形成不去问老师，得过且过。没有形成良好的预
8、习、复习的习惯，课堂效良好的预习、复习的习惯，课堂效率低。作业不认真完成。率低。作业不认真完成。建议建议第一：抓住课本、质量检测、课程练习、第一：抓住课本、质量检测、课程练习、CS，弄懂弄通，反复练习，是期末取得好成，弄懂弄通，反复练习，是期末取得好成绩的关键。绩的关键。第二：家长要有耐心和信心，及时督促学生第二：家长要有耐心和信心，及时督促学生完成作业，并且检查他们的作业，检查的方完成作业，并且检查他们的作业，检查的方式可以是看作业是否完成，或者抽题考试。式可以是看作业是否完成，或者抽题考试。第三：要做到不耻下问，课上举手回答问题，第三：要做到不耻下问，课上举手回答问题，多与老师沟通。多与老
9、师沟通。班级现状班级现状期末考试的几点要求期末考试的几点要求1、7月月7号，号，7月月8号期末考试，还剩号期末考试，还剩24天。天。2、复习迎考期间，作业量较平时要大些，背诵的、复习迎考期间，作业量较平时要大些，背诵的东西要多东西要多,比如外语、语文、地理、生物，家长要比如外语、语文、地理、生物，家长要检查学生背诵的情况。检查学生背诵的情况。3、关注史、地、生、政的复习，不拉总分。、关注史、地、生、政的复习，不拉总分。4、晚上必须进行有计划的复习，时间到、晚上必须进行有计划的复习，时间到9：30或或10：005、家长抽空及时检查当天作业及复习情况。尤其、家长抽空及时检查当天作业及复习情况。尤其
10、注意数学英语的质量监测。注意数学英语的质量监测。6、复习考试期间不允许看电视，外出，打球，有、复习考试期间不允许看电视，外出，打球，有一个充分的复习时间。一个充分的复习时间。7、针对竞争对手，及时鼓励，坚定孩子的必胜的、针对竞争对手，及时鼓励，坚定孩子的必胜的信念。信念。网校学习的建议网校学习的建议家长必须知道孩子上网的时间家长必须知道孩子上网的时间,有时间有时间陪同陪同,如没时间陪同如没时间陪同,必须检查上网记必须检查上网记录录.上网时间最好定在周六上网时间最好定在周六.日日.如果几个同学用一个网号的最好如果几个同学用一个网号的最好错开学习错开学习,并及时下载学习资料并及时下载学习资料.网校利用要充分网校利用要充分,才能提高学习成绩才能提高学习成绩.家长必须知道孩子上网的时间家长必须知道孩子上网的时间,有时间陪同有时间陪同,如如没时间陪同没时间陪同,必须检查上网记录必须检查上网记录.上网时间最好定在周六上网时间最好定在周六.日日.
